甘肅省武第七中學教研聯(lián)片2023-2024學年八年級下學期3月月考生物試題

第第頁2023-2024學年第二學期甘肅省武威第七中學教研聯(lián)片八年級生物第一次月考質(zhì)量檢測試卷一、選擇題(共20題；共40分)1．（2分）百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。中國共產(chǎn)黨秉持的初心和使命是（）A．為中國人民謀幸福促進人的全面發(fā)展B．全面建成小康社會全面推進依法治國C．為中國人民謀幸福為中華民族謀復興D．全面建成小康社會全面推進鄉(xiāng)村振興2．（2分）《鄉(xiāng)村振興促進法》規(guī)定：“村民委員會……應(yīng)當在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨組織的領(lǐng)導下，實行村民自治，發(fā)展集體所有制經(jīng)濟……并應(yīng)當接受村民監(jiān)督?！边@一規(guī)定體現(xiàn)出（）A．我國農(nóng)村所有制形式都是公有制B．我國農(nóng)村村民的民主意識不斷增強C．我國必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導D．我國根本政治制度在基層得到推行3．（2分）2023年春晚小品《坑》辛辣諷刺了小品中的郝主任缺乏責任擔當，漠視群眾疾苦，為自己的不作為找借口。故事最后的結(jié)局是，那個半年都沒填上的坑，不僅坑到了新到任的馬局長，還坑掉了郝主任自己的形象和位置。這警示公職人員（）A．要增強權(quán)責意識，做到公正司法B．落實依法執(zhí)政理念，推進政務(wù)公開C．法定職責必須為，應(yīng)積極履行職責D．明確懶政怠政行為須承擔刑事責任4．（2分）憲法不僅是抽象的價值和崇高的目標，而且與公民的利益、權(quán)利密切相關(guān)。實行憲政和法治，需要在具體情況下落實憲法。讓憲法意識沁入心田，我們青少年應(yīng)該（）①熱愛憲法，修改憲法②學習憲法，宣傳憲法③認同憲法，尊崇憲法④踐行憲法，捍衛(wèi)憲法A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．（2分）憲法是國家的根本大法。因為憲法（）①規(guī)定了國家生活中的根本問題②具有最高的法律效力③制定和修改的程序比普通法律更為嚴格④中國共產(chǎn)黨堅持把依憲治國作為黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④6．（2分）某班級開展“權(quán)利與義務(wù)”的議題探究活動。下列對權(quán)利與義務(wù)的判斷中。正確的是（）A．羅先生通過媒體實名舉報某國家機關(guān)工作人員劉某的違法犯罪行為。羅先生這是在依法行使言論自由B．張先生在超市購完物品后被保安搜包檢查。張先生的肖像權(quán)被非法侵犯C．小杰是建檔立卡戶學生，這個月在學校領(lǐng)取了生活補助費。小杰的受教育權(quán)得到保障D．發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)上從事軍事機密間諜活動，蔡某撥打12339舉報。蔡某依法行使了監(jiān)督權(quán)7．（2分）下列能夠體現(xiàn)公民依法行使文化權(quán)利的有（）①南仁東帶領(lǐng)隊員研究射電望遠鏡

②某作家過多年努力，創(chuàng)作了一部小說③某網(wǎng)民在市民門戶網(wǎng)站對政府工作人員留言

④某導演拍攝了改革開放40年系列宣傳片A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．（2分）我國憲法第三十八條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯，禁正用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明（）①我國法律維護我們的人格尊嚴

②人格尊嚴權(quán)在公民的人身權(quán)中居于首要地位③人格尊嚴不可辱

④侵犯他人的人格尊嚴權(quán)，要承擔相應(yīng)的法律責任A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9．（2分）班長小宋總能盡職盡責做好班級工作。他尊敬老師、關(guān)心同學，帶領(lǐng)同學們積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，被評為省級“優(yōu)秀學生干部”。以上材料說明（）A．我們要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利B．我們要增強義務(wù)觀念，自覺履行義務(wù)C．我國公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進D．只要履行義務(wù)，就能獲得榮譽10．（2分）馮某在互聯(lián)網(wǎng)上肆意歪曲捏造事實，煽動分裂國家，被市國家安全局依法采取刑事強制措施。這一事件告訴我們（）①實施法律所禁止的行為會受到法律制裁

②違法會受到刑罰處罰③維護國家安全是每個公民的法定義務(wù)

④需要警惕威脅國家生存和發(fā)展的行為A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④11．（2分）“世界上從來不存在為所欲為的權(quán)利?！边@句話告訴我們（）①任何權(quán)利都是有范圍的②公民不能行使權(quán)利③公民行使權(quán)利有界限④公民不能濫用權(quán)利A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④12．（2分）十二屆全國人大常委會第十一次會議審議通過了關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定，明確將每年的12月4日設(shè)立為國家憲法日，國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。設(shè)立國家憲法日是因為（）①憲法是國家的根本法

②憲法是我國法律體系的綜合③憲法規(guī)定我國公民的一切權(quán)利

④依法治國的核心是依憲治國A．②③ B．①②③ C．①④ D．①③13．（2分）建設(shè)法治政府，全面推進依法治國，堪為國家治理領(lǐng)域一場廣泛而深刻的革命，必須維護憲權(quán)威。維護憲法權(quán)威，是因為（）①憲法的權(quán)威關(guān)系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益②如果憲法受到漠視，人民權(quán)利和自由就無法保證③如果憲法沒有權(quán)威，法治的權(quán)威就樹立不起來④一切組織和個人都必須維護憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④14．（2分）關(guān)于憲法，下列說法正確的是（）①憲法是所有法律的總和②憲法是治國安邦的總章程③憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一④憲法的核心價值追求是規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④15．（2分）中學生小明積極參與某政府網(wǎng)站開展的網(wǎng)上評議政府活動，提出了自己的意見和建議。對此，下列認識正確的是（）A．這體現(xiàn)了公民都可以直接管理國家B．這體現(xiàn)了公民享有監(jiān)督權(quán)C．中學生年齡太小，還不能行使監(jiān)督權(quán)D．這體現(xiàn)了公民享有言論的絕對自由16．（2分）我國憲法規(guī)定，公民的人身自由不受侵犯。下面行為屬于侵犯公民人身自由的是（）①李某因被懷疑偷超市物品，被超市保安搜身②嚴某因舉報政府不作為，被政府工作人員關(guān)起來“教育”③王某因欠錢某1萬元被錢某扣押要求還錢④趙某因盜竊他人財物，被公安機關(guān)依法拘留A．①②④ B．①②③④ C．①②③ D．②③17．（2分）公民的法定權(quán)利和法定義務(wù)相統(tǒng)一。下列直接體現(xiàn)了這一關(guān)系的是（）①小田參加母親河環(huán)保公益行動，受到同學點贊

②小陳在部隊服役時被授予“戍邊英雄”稱號

③小華在公共交通價格調(diào)整聽證會上提出建議

④小張因欠債不還，失信被限制乘坐高鐵和飛機A．①③ B．①④ C．②③ D．②④18．（2分）人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，下列屬于公民人身自由的是（）①通信自由和通信秘密受法律保護

②住宅不受侵犯③人格尊嚴不受侵犯

④人身自由不受侵犯A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．②③④19．（2分）李某在居民樓頂飼養(yǎng)信鴿，鴿糞造成的污染和鴿群的喧鬧嚴重打擾了其他業(yè)主的生活。其他業(yè)主可采取的維權(quán)方式有（）①與李某和解

②請小區(qū)物業(yè)介入調(diào)解

③向人民法院提起訴訟

④到監(jiān)察部門檢舉揭發(fā)此事A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④20．（2分）我國憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯。下列行為屬于侵犯公民人格尊嚴的有（）①海鮮店老板以保證食品衛(wèi)生為由要求員工小強必須將頭發(fā)剃光②班主任懷疑小麗偷拿了同學的東西，強行對她的書包進行了搜查③小張到銀行取款，工作人員要求他站在一米線外排隊等候④小明同學樂于助人，主動值日，同學們稱他為“活雷鋒”A．①③ B．①④ C．①② D．②④二、材料分析題(共3題；共20分)21．（5分）閱讀材料，回答問題。材料一：8世紀法國思想家孟德斯鳩說：“要防止濫用權(quán)力，就必須以權(quán)力制約權(quán)力?！辈牧隙何覈湃擞幸幌蛟挘骸爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野。”材料三：李克強總理在作政府工作報告時嚴肅而又不失活潑地強調(diào)：“大道至簡，有權(quán)不可任性?！惫粔蚝?、夠準，一下就點到了政府工作的要害。政府是什么？是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是國家公共行政權(quán)力的象征、承載體和實際行為體，正是總理所說的“有權(quán)”者。政府該如何行使權(quán)力？就是總理所說的“不可任性”。（1）（2分）運用所學知識回答，為什么要規(guī)范權(quán)力運行？（2）（3分）李克強總理說“有權(quán)不可任性”，請你談?wù)務(wù)撊绾握_行使國家權(quán)力。22．（7分）“兒時您背我，老時我背您。”近日，云南文山州廣南縣一男子用傳統(tǒng)嬰兒背帶背老母親外出看病的圖片刷屏朋友圈，很多網(wǎng)友直呼正能量暖人心。10月19日，這名54歲的男子告訴記者，7年前，他就開始用背帶背母親去村衛(wèi)生室看病，這是自己應(yīng)盡的責任和義務(wù)，“老人養(yǎng)我們小，我們養(yǎng)他們老，只要一家人在一起，比什么都好?！苯Y(jié)合材料，根據(jù)所學知識回答：（1）（2分）該男子的言行表明公民的權(quán)利和義務(wù)之間有什么關(guān)系？（2）（2分）公民應(yīng)該如何履行法定的義務(wù)？（3）（3分）我們應(yīng)如何依法行使權(quán)利？23．（8分）閱讀材料，回答問題。材料一：小強在學校出現(xiàn)下列行為：因在課堂上聽課時受到同桌的影響，在微信群上辱罵同桌；因懷疑同學偷自己的東西，強制搜查同學的身體；為了集郵而毀棄其他同學的信件……材料二：小華上課期間總是睡覺，無心學習；課余時間經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲；疫情期間也不戴口罩，不配合測量體溫……班干部批評他，他還不服氣，認為這是他自己的事，誰也管不著。上周，因看不慣一個彝族小伙的穿著，他伙同幾個社會青年對其進行毆打致重傷，現(xiàn)已被公安機關(guān)帶走。（1）（2分）材料一中，小強的行為侵犯了同學的哪些權(quán)利？（2）（3分）材料二中，小華的行為沒有履行哪些基本義務(wù)？（3）（3分）結(jié)合兩則材料，從權(quán)利和義務(wù)的角度對小強和小華的行為進行評析。

答案解1-5CCCBB6-10CCDCD11-15ACABB16-20CDBZC21．（1）權(quán)力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用、則會滋生腐敗，貽害無窮。必加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。②規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利的實現(xiàn)，這是憲法的核心價值追求。③國家權(quán)力的行使不能任性，法定取責必須為，法無權(quán)不可為。只有依法規(guī)范權(quán)力運行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。（2）①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范國內(nèi)行使。國家機關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當有法律依據(jù)、不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔法律責任。②對國家機關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權(quán)力、履行職責，不得懈怠、推諉。③憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序，要求國家權(quán)力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使?？傊?，國家權(quán)力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權(quán)不可為。22．（1）①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。②堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔義務(wù)，也不應(yīng)只承擔義務(wù)而不享受權(quán)利。③我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。（2）①法律要求做的，我們必須去做。②法律禁止做的，我們堅決不做。（3）①任何權(quán)利都是有范圍的，公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫