同分母分數(shù)加減法標準版

同分母分數(shù)加減法同分母分數(shù)加減法同分母分數(shù)加減法你能回答下面的問題嗎?的分數(shù)單位是()，有()個這樣的分數(shù)單位,再添()個就是1.3521書籍能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進你能回答下面的問題嗎?的分數(shù)單位是()，有()個這樣的分數(shù)單位,再添()個就是1.3414的分數(shù)單位是()

,有()個這樣的分數(shù)單位,再添()個就是1.5717

3521我吃了1塊餅。1爸爸吃了張餅，媽媽吃了張餅。3818我吃了3塊餅。問題1：爸爸和媽媽共吃了多少張餅?問題2：爸爸比媽媽多吃了幾張餅?問題3：媽媽比爸爸少吃了幾張餅?問題4：還剩幾張餅?我吃了1塊餅。1爸爸吃了張餅，媽媽吃了張餅。3818我吃了3塊餅。問題1：爸爸和媽媽共吃了多少張餅?我吃了1塊餅。1爸爸吃了張餅，媽媽吃了張餅。3818我吃了3塊餅。用加法計算，表示把兩部分合在起來，所以用加法計算。

3818+3818+=1

+

3848=共吃了張餅。48為什么不能這樣算呢?3818+==1+38+8416483818+=1

+

3848=

為什么分母不能變呢？的分數(shù)單位是(),有()個這分數(shù)減法的含義與整數(shù)減法的含義一樣，都表示從整體中去掉一部分，求另一部分是多少。每題中分數(shù)的分母是相同的。書籍能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進同分母分數(shù)加減法同分母分數(shù)加減法你能回答下面的問題嗎?的分數(shù)單位是()，有()個這問題3：媽媽比爸爸少吃了幾張餅?還要灌多少水才滿?問題3：媽媽比爸爸少吃了幾張餅?為什么分母不能變呢？分數(shù)減法的含義與整數(shù)減法的含義有什么關(guān)系?樣的分數(shù)單位,再添()個就是1.想想整數(shù)加法的含義，你能說出分數(shù)加法的含義嗎?你能回答下面的問題嗎?想想整數(shù)加法的含義，你能說出分數(shù)加法的含義嗎?同分母分數(shù)加減法同分母分數(shù)加減法你能回答下面的問題嗎?的分數(shù)單位是()，有()個這3818+=1

+

3848=12=12

分數(shù)單位相同，可以直接相加。計算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分數(shù)。共吃了張餅。12想想整數(shù)加法的含義，你能說出分數(shù)加法的含義嗎?

分數(shù)加法和整數(shù)加法的含義一樣，都表示把兩部分和在一起。==你能回答下面的問題嗎?（1）．基本練習(xí)，填空并列式計算。問題3：媽媽比爸爸少吃了幾張餅？問題3：媽媽比爸爸少吃了幾張餅？==用加法計算，表示把兩部分合在起來，所以用加法計算。樣的分數(shù)單位,再添()個就是1.為什么分母不能變呢？問題3：媽媽比爸爸少吃幾張餅？問題3：媽媽比爸爸少吃幾張餅？你能發(fā)現(xiàn)什么共同點?問題1：爸爸和媽媽共吃了多少張餅?（1）．基本練習(xí)，填空并列式計算。為什么分母不能變呢？分數(shù)減法的含義與整數(shù)減法的含義一樣，都表示從整體中去掉一部分，求另一部分是多少。問題2：爸爸比媽媽多吃了幾張餅?問題3：媽媽比爸爸少吃了幾張餅？我吃了1塊餅。1爸爸吃了張餅，媽媽吃了張餅。3818我吃了3塊餅。問題2：爸爸比媽媽多吃幾張餅?問題3：媽媽比爸爸少吃幾張餅？1838-=3

-

1828=14=142分數(shù)減法的含義與整數(shù)減法的含義有什么關(guān)系?

分數(shù)減法的含義與整數(shù)減法的含義一樣，都表示從整體中去掉一部分，求另一部分是多少。觀察問題1和問題2、3，你能發(fā)現(xiàn)什么共同點?只有分子進行了加、減。每題中分數(shù)的分母是相同的。計算時，分母沒有變。同分母分數(shù)相加、減，分母不變，只把分子相加減。分母相同就是分數(shù)單位相同（1）．基本練習(xí)，填空并列式計算。2525()()452767()()472525+=2

+

2545=2767-=6

-

2747=（2）．鞏固練習(xí)

3515+=1

+

3545=231-=3

-

2313==11

-

9121112-91216=1747-=4

-

1737=3878-=7

-

3812=2545+=4

+

2565=15=1581-38=一個水池已經(jīng)灌了池的水，