【9歷二?！?024年安徽省池州市中考二模歷史試題（含解析）

1/1答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2024年安徽省池州市中考聯(lián)考二模歷史試題卷注意事項(xiàng)：1.歷史試卷滿分70分，歷史、道德與法治的考試時(shí)間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3.考生答題時(shí)可參考道德與法治教科書及其他資料。請(qǐng)獨(dú)立思考，誠信答題。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“答題卷”交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15題，每題2分，共30分)1．安徽含山凌家灘遺址2021年入選全國“百年百大考古發(fā)現(xiàn)”。該聚落遺址距今約5800-5300年，遺址發(fā)現(xiàn)祭壇、大型氏族墓地、紅燒土、房屋遺跡、玉器作坊、水井等重要遺跡，出土精美玉禮器、石器、陶器等珍貴文物(如下圖)。據(jù)此可以推斷凌家灘先民已進(jìn)入（

）A．舊石器時(shí)代 B．農(nóng)耕定居 C．青銅時(shí)代 D．早期國家時(shí)代2．下圖是我國古代某一王朝的疆域圖，贊美此王朝的詩句是（

）A．秦皇按寶劍，赫怒震神威 B．盛世繁華映西漢，輝煌燦爛震乾坤C．西晉王朝風(fēng)華茂，一統(tǒng)天下顯威懷 D．憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室3．敦煌壁畫是我國古代寶貴的藝術(shù)遺產(chǎn)，下面三幅敦煌壁畫反映了該藝術(shù)在不同時(shí)期的變化。這種變化說明了（

）宣傳善行悲苦的魏晉壁畫幸福祥和隋唐壁畫世俗場(chǎng)景滲入佛界宋朝壁畫A．佛教思想的中國化 B．中外藝術(shù)的交融性C．市民生活的世俗化 D．藝術(shù)內(nèi)容的時(shí)代性4．科舉制最大的合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機(jī)會(huì)均等”機(jī)制，這對(duì)知識(shí)分子的社會(huì)心理是一種塑造，客觀上激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神。材料表明科舉制（

）A．有利于形成新的價(jià)值取向 B．阻止了世家子弟的入仕C．忽視了讀書人品德的考察 D．提升了全社會(huì)文化水平5．清政府一些官員認(rèn)為臺(tái)灣土地狹小、人口稀少，設(shè)立地方政府要靠朝廷供養(yǎng)，浪費(fèi)糧餉，主張放棄臺(tái)灣島。大將施瑯勸告康熙帝，沒有臺(tái)灣，東南沿海不得安寧，雖然邊遠(yuǎn)，其實(shí)是沿海要樞所在。于是，康熙帝決定設(shè)立臺(tái)灣府管理臺(tái)灣。上述材料表明清朝設(shè)立臺(tái)灣府的目的是（

）A．接受漢族文化 B．發(fā)展海外貿(mào)易 C．鞏固?hào)|南海防 D．?dāng)U大疆域6．下面是關(guān)于列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)影響的分析，其中表述不正確的是（

）A． B．C． D．7．1938年的中國共產(chǎn)黨黨員成分比1933年更加多樣(如下圖所示)出現(xiàn)這一變化的主要原因是（

）1933年共產(chǎn)黨員成分比1938年共產(chǎn)黨員成分比知識(shí)分子11%,工人13%,農(nóng)民76%知識(shí)分子16%,工人14%,農(nóng)民48%地主12%,中小商人10%A．長(zhǎng)征的勝利 B．革命根據(jù)地的鞏固C．民族危機(jī)的日益加劇 D．減租減息政策的實(shí)施8．“恒源祥”創(chuàng)始人沈菜丹曾對(duì)子女說：“現(xiàn)在我把廠都交給了國家，由國家去經(jīng)營(yíng)管理，我坐在家里不用花一點(diǎn)心思收股息，這又有什么不好?”以上材料可用于研究（

）A．手工業(yè)生產(chǎn)合作社 B．贖買政策的實(shí)行C．人民公社化運(yùn)動(dòng) D．新中國鞏固政權(quán)措施9．1979年10月《人民日?qǐng)?bào)》的子報(bào)——《市場(chǎng)報(bào)》正式創(chuàng)刊，它是中國改革開放后誕生的第一份經(jīng)濟(jì)類報(bào)紙。1980年，《人民日?qǐng)?bào)》改版，開辟了《經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)訊》等新欄目，經(jīng)濟(jì)新聞成為報(bào)道重點(diǎn)，篇幅和數(shù)量不斷增加。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（

）A．國企改革取得顯著成效 B．經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展C．黨和國家經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移 D．經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立10．1958年，鄧小平把中國外交政策總結(jié)為：反對(duì)霸權(quán)主義、維護(hù)世界和平和中國永遠(yuǎn)屬于第三世界；20世紀(jì)90年代，我國進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)實(shí)行真正的不結(jié)盟政策；21世紀(jì)初，中國特色大國外交全面推進(jìn)，形成了全方位、多層次、立體化的外交布局。我國外交政策的調(diào)整主要基于（

）A．和平共處五項(xiàng)原則的提出和實(shí)施B．維護(hù)國家利益和推動(dòng)改革開放發(fā)展的需要C．國際政治經(jīng)濟(jì)格局走向多極化D．第三世界國家在國際舞臺(tái)上政治地位上升11．“古代人們把不理解的事物視為神意，法律也披上了神的外衣，如《漢謨拉比法典》中稱其條文為太陽神之意。但羅馬的法律很早就從宗教中分離出來了，如《十二銅表法》就是十人立法委員會(huì)制定的，根本未稱是神意??當(dāng)理論與實(shí)際發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，羅馬法總是致力于滿足后者的需要?！绷_馬法產(chǎn)生這種特點(diǎn)的主要原因是（

）A．為了維護(hù)奴隸主貴族的利益 B．羅馬人崇尚法治C．重實(shí)際應(yīng)用而不只專注理論 D．人文主義思想的影響12．下圖為全球殖民地占陸地（南極洲除外）面積的比例示意圖。這反映了（

）A．資本主義世界格局的演變 B．歐美國家加緊殖民擴(kuò)張C．亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲 D．世界殖民體系的形成與瓦解13．1935年到1942年，美國“工程進(jìn)展署”花費(fèi)了120億美元修建了以下工程。其主要目的是（

）公共建筑新道路新橋新機(jī)場(chǎng)地下水道12.2萬幢66.4萬英里7.7萬座285個(gè)2.4萬英里A．國家干預(yù)經(jīng)濟(jì) B．加強(qiáng)對(duì)工業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)C．興建公共工程 D．增加就業(yè)、緩解危機(jī)14．有學(xué)者說：“蘇聯(lián)制度的設(shè)計(jì)用意，在于盡快將一個(gè)極落后，開發(fā)程度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個(gè)制度極其缺乏效率，極其浪費(fèi)，但畢竟達(dá)到了上述目標(biāo)?！睋?jù)此可知該學(xué)者A．贊同列寧的新經(jīng)濟(jì)政策 B．客觀評(píng)價(jià)了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C．認(rèn)為蘇聯(lián)模式有合理之處 D．否認(rèn)蘇聯(lián)模式改革的必要性15．某歷史小組搜集了以下資料。據(jù)此判斷，他們研究的主題是（

）A．第一次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族運(yùn)動(dòng)高漲 B．第二次世界大戰(zhàn)后世界多極化趨勢(shì)發(fā)展C．第二次世界大戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展 D．第二次世界大戰(zhàn)后社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展二、辨析改錯(cuò)題(本大題共4小題，每小題2分，共8分)16．新式武器的運(yùn)用不斷推動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)和戰(zhàn)法的變化，加劇了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。辨別下列史實(shí)的正誤，并加以改正。(1)南宋時(shí)期，安徽壽春士兵發(fā)明了世界上最早的管形火器火箭，從此揭開了世界軍事史上熱兵器時(shí)代的序幕。（

）錯(cuò)誤:

改正:(2)第二次世界大戰(zhàn)中英軍首次使用了坦克，取得了對(duì)德作戰(zhàn)的巨大成功。（

）錯(cuò)誤:

改正：(3)抗日根據(jù)地軍民開展了人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)造了麻雀戰(zhàn)、蘑菇戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、破襲戰(zhàn)、水上游擊戰(zhàn)等戰(zhàn)法。（

）錯(cuò)誤:

改正:(4)1945年美國向日本投放兩顆原子彈，加速日本法西斯投降。（

）錯(cuò)誤:

改正:三、材料解析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)17．留學(xué)生對(duì)中國近現(xiàn)代的發(fā)展和中國革命產(chǎn)生了重要影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一：中國近現(xiàn)代以來留學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)表階段留學(xué)方向和群體人數(shù)留學(xué)生代表鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)拓荒階段留美幼童學(xué)生群1872年起4批共120人唐紹儀、A等福州船政學(xué)堂留歐學(xué)生群1877年起4次共80余人馬建忠、嚴(yán)復(fù)等甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到民國初年覺醒、救亡、革命階段涌向日本的留學(xué)群推當(dāng)在22000人以上宋教仁、蔣介石、魯迅、陳獨(dú)秀等留學(xué)歐美學(xué)生群到辛亥革命前至少在600人左右孫中山、蔡元培、竺可楨等民初到20世紀(jì)20年代自由發(fā)展階段留美學(xué)生群推算人數(shù)達(dá)5362人茅以升、聞一多、梁思成等赴法勤工儉學(xué)學(xué)生群共計(jì)有1700名以上周恩來、聶榮臻、鄧小平等留蘇的政治家群總計(jì)在1600人左右劉少奇、鄧小平、葉劍英等留日學(xué)生群當(dāng)在20000人以上郭沫若、蘇步青、李大釗等留歐學(xué)生群當(dāng)在5000人以上徐悲鴻、李四光、朱德等1979年到2000年新發(fā)展階段分布?xì)W美日等100多個(gè)國家和地區(qū)由教育部門派出的就達(dá)4.5萬多人,自費(fèi)出國深造多達(dá)400多萬人陳竺(前衛(wèi)生部長(zhǎng))萬鋼(前科技部長(zhǎng))等——據(jù)周棉著《近代中國留學(xué)生群體的形成、發(fā)展影響之分析與今后趨勢(shì)之展望》(1)請(qǐng)?jiān)诹魧W(xué)“拓荒階段”A處補(bǔ)充一位留學(xué)生代表，并說說其對(duì)中國近代社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。(2)從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到民國初年，中國大量留學(xué)生涌向歐美日本，促成這一留學(xué)潮流的主要原因是什么。從民國初年到20世紀(jì)20年代，出國留學(xué)出現(xiàn)了怎樣的新動(dòng)向。(3)從1979年到2000年，這一階段出國留學(xué)有了哪些新的發(fā)展。18．毛澤東思想是把馬克思主義的普遍真理與中國革命實(shí)踐相結(jié)合的光輝典范。仔細(xì)觀察、比較下列兩幅地圖，回答以下問題。(1)哪一“星星之火”形成了圖一的燎原之勢(shì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說根據(jù)地政權(quán)性質(zhì)的演變。(2)結(jié)合兩幅圖說說國共關(guān)系的變化及其主要原因。(3)在新民主主義革命歷程中圖一與圖二發(fā)揮了怎樣的作用。四、活動(dòng)與探究(本大題1小題，共12分)19．中國航天人把探索浩瀚宇宙的心愿都寄托在這些美好的名字之中。閱讀下列材料，完成下列探究。中國航天器名字由來寓意“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星取自《東方紅》樂曲中國人民對(duì)東方雄獅崛起的追求和希望?！伴L(zhǎng)征”系列火箭紅軍兩萬五千里長(zhǎng)征期盼中國航天事業(yè)能夠繼承長(zhǎng)征精神，克服一切困難，不具任何艱難險(xiǎn)阻?！皢柼臁睂?shí)驗(yàn)艙取自屈原楚辭《天問》，屈原向天發(fā)問，體現(xiàn)古人突破傳統(tǒng)觀念向往探索太空奧秘的求知精神?！皢柼臁庇脕磉祮柹n穹尋求真理的心愿與決心。悟空“”暗物質(zhì)探測(cè)器取自《西游記》齊天大圣的名字，還有著和大圣一樣的火眼金星睛領(lǐng)悟、探索太空之意，寄托著中國人探索太空無形的暗物質(zhì)的心愿?！氨倍贰毙l(wèi)星系統(tǒng)取自北斗七星，中國人依靠北斗辨認(rèn)方向，分辨四季。光明和方向“嫦娥”月球探測(cè)器與“玉兔”月球車、“鵲橋”中繼衛(wèi)星取自“嫦娥奔月”與“牛郎織女”故事中國人在不斷追逐航天夢(mèng)的過程中，讓神話不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，架起地球與月球之間橋梁?！棒撕吞?hào)”太陽探測(cè)衛(wèi)星取自中國上古神話中的太陽女神“羲和”的傳說?！靶Х撕婉S天馬，志在長(zhǎng)空牧群星”，象征中國對(duì)太陽探索的緣起與拓展。(1)為紀(jì)念中國航天事業(yè)成就，發(fā)揚(yáng)中國航天精神，2016年3月8日國務(wù)院將每年4月24日設(shè)立為“中國航天日”。請(qǐng)你說說這一節(jié)日的由來。(2)“問天”、“北斗”、“悟空”、“嫦娥”等航天器的命名有什么重要意義。(3)十一中擬舉辦《航天強(qiáng)國筑夢(mèng)有我》的演講比賽，請(qǐng)你擬定一份發(fā)言提綱。(條理清楚，重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)正確)

參考答案與解析1．B【詳解】根據(jù)題干材料“發(fā)現(xiàn)祭壇、大型氏族墓地、紅燒土、房屋遺跡、玉器作坊、水井等重要遺跡，”可知,凌家灘先民已進(jìn)入農(nóng)耕定居生活，B項(xiàng)正確；舊石器時(shí)代距今約300萬年~距今約1萬年，安徽含山凌家灘遺址距今約5800-5300年，不是舊石器時(shí)代，排除A項(xiàng)；青銅時(shí)代指的是約從公元4000年至公年初期的這一階段，凌家灘先民不在這個(gè)時(shí)期，排除C項(xiàng)；中國的早期國家時(shí)期,指夏、商、西周三個(gè)時(shí)期，凌家灘先民不在這個(gè)時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．B【詳解】根據(jù)材料出示的疆域圖可知，都城在長(zhǎng)安，在西域地區(qū)設(shè)置西域都護(hù)府，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一朝代為西漢，因而“盛世繁華映西漢，輝煌燦爛震乾坤”符合題意，B項(xiàng)正確；秦朝時(shí)期西域還沒有納入中央政權(quán)，因此“秦皇按寶劍，赫怒震神威”與題意不符，排除A項(xiàng)；西晉時(shí)期都城在洛陽，因此“西晉王朝風(fēng)華茂，一統(tǒng)天下顯威懷”不正確，排除C項(xiàng)；唐朝時(shí)期西域地區(qū)設(shè)置安息都護(hù)府和北庭都護(hù)府，因而“憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室”體現(xiàn)的唐朝也不符合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．D【詳解】依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，魏晉時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩，人民流離失所，所以壁畫宣傳善行，表達(dá)現(xiàn)實(shí)悲苦。隋唐是我國封建社會(huì)的繁榮時(shí)期，政治比較清明，國力強(qiáng)盛，所以壁畫有一派幸福和祥和的氣象。宋朝時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層壯大，所以壁畫能反映市民階層的喜好，世俗場(chǎng)景由之入畫。因此，這種變化說明了藝術(shù)內(nèi)容的時(shí)代性，D項(xiàng)正確；題干的主旨是時(shí)代變遷影響敦煌壁畫的內(nèi)容，并非反映佛教思想的中國化，排除A項(xiàng)；題干的主旨是時(shí)代變遷影響敦煌壁畫的內(nèi)容，沒有體現(xiàn)中外藝術(shù)的交融，排除B項(xiàng)；題干的主旨是時(shí)代變遷影響敦煌壁畫的內(nèi)容，而非市民生活的世俗化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4．A【詳解】結(jié)合材料“這對(duì)知識(shí)分子的社會(huì)心理是一種塑造，客觀上激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神”可知，科舉制強(qiáng)化了奮斗的價(jià)值精神，A項(xiàng)正確；科舉制以考試成績(jī)錄取人才，沒有限制世家子弟，排除B項(xiàng)；題干中沒有體現(xiàn)對(duì)讀書人品德的考察，排除C項(xiàng)；題干中沒有體現(xiàn)文化水平的提高，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5．C【詳解】根據(jù)材料“大將施瑯勸告康熙帝，沒有臺(tái)灣，東南沿海不得安寧，雖然邊遠(yuǎn)，其實(shí)是沿海要樞所在。于是，康熙帝決定設(shè)立臺(tái)灣府管理臺(tái)灣”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1684年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬于福建省，加強(qiáng)中央政府對(duì)臺(tái)灣的管轄，鞏固祖國的東南海防，C項(xiàng)正確；材料沒有提及接受漢族文化，與題意不符，排除A項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)臺(tái)灣管理的重要性，無法體現(xiàn)出海外貿(mào)易相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；1683年清軍攻入臺(tái)灣，納入清朝版圖，設(shè)置臺(tái)灣府知識(shí)為了更好管理臺(tái)灣，鞏固?hào)|南海防，而不是擴(kuò)大疆域，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．D【詳解】本題為逆向選擇題，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1858年英法聯(lián)軍北上，從大沽炮臺(tái)，逼近天津，再進(jìn)軍北京的是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國半殖民地半封建化程度進(jìn)一步加深，而帝國主義掀起瓜分中國狂潮是在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后，D項(xiàng)符合題意，選擇D項(xiàng)；A為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖中國開始被迫卷入資本主義世界市場(chǎng)，正確但不符合題意，排除A項(xiàng)；B第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)外國侵略實(shí)力進(jìn)一步深入內(nèi)地正確，但不符合題意，排除B項(xiàng)；C為甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后帝國主義對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略方式發(fā)生改變正確，但不符合和題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7．C【詳解】依據(jù)題干信息可知，1938年比1933年黨員成分多了地主和中小商人，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，進(jìn)入到全面抗戰(zhàn)時(shí)期后，民族危機(jī)的日益加劇，1938年3月15日中共中央發(fā)出《關(guān)于大量發(fā)展黨員的決議》，在這一政策的指導(dǎo)下，加上共產(chǎn)黨抗日主張的感召，社會(huì)各階級(jí)不同身份的人積極要求加入到黨組織中來，此后黨員數(shù)量迅速增加，中國共產(chǎn)黨黨員成分更加多樣，C項(xiàng)正確；紅軍長(zhǎng)征的勝利是在1936年，那時(shí)全民族抗戰(zhàn)還沒開始，黨員成分還比較單純，排除A項(xiàng)；革命根據(jù)地的鞏固是在國共十年對(duì)峙時(shí)期，那時(shí)全民族抗戰(zhàn)還沒開始，黨員成分還比較單純，排除B項(xiàng)；減租減息是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期農(nóng)村實(shí)行的土地政策。它一方面要求地主減租減息，以改善農(nóng)民的生活條件；另一方面要求農(nóng)民交租交息，照顧地主富農(nóng)的利益。同時(shí)，實(shí)行“有錢出錢，有力出力”的合理負(fù)擔(dān)政策，提高了貧苦農(nóng)民的斗志，開始打破了農(nóng)村基層政權(quán)由地主富農(nóng)霸占的局面，D項(xiàng)與“主要原因”不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8．B【詳解】題干“現(xiàn)在我把廠都交給了國家，由國家去經(jīng)營(yíng)管理，我坐在家里不用花一點(diǎn)心思收股息，這又有什么不好？”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)行贖買政策。1954年起，國家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，逐步發(fā)展為企業(yè)的公私合營(yíng)，公私雙方共同經(jīng)營(yíng)企業(yè)，公方代表居于領(lǐng)導(dǎo)地位。在改造過程中，國家對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行贖買政策，B項(xiàng)正確；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社和人民公社化運(yùn)動(dòng)都是農(nóng)業(yè)的政策，與題干中的工商業(yè)無關(guān)，排除AC項(xiàng)；新中國鞏固政權(quán)措施包括西藏和平解放、抗美援朝和土地改革，與題干信息無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9．C【詳解】據(jù)“1979年10月《人民日?qǐng)?bào)》的子報(bào)--《市場(chǎng)報(bào)》正式創(chuàng)刊，它是中國改革開放后誕生的第一份經(jīng)濟(jì)類報(bào)紙。1980年，《人民日?qǐng)?bào)》改版，開辟了《經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)訊》等新欄目，經(jīng)濟(jì)新聞成為報(bào)道重點(diǎn)，篇幅和數(shù)量不斷增加?！笨芍?，這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是黨和國家工作中心的轉(zhuǎn)移。1978年，十一屆三中全會(huì)在北京召開，會(huì)議作出把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策。從此我國開始進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，并取得了巨大成就，C項(xiàng)正確；國企改革是1984年，排除A項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展是十一屆三中全會(huì)政策的指導(dǎo)才開始的，不是主要原因，排除B項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立是1980年，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10．B【詳解】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新中國成立后，我國一直奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，在不同的歷史時(shí)期，我國的外交政策不斷的進(jìn)行調(diào)整，這主要基于維護(hù)國家利益和推動(dòng)改革開放發(fā)展的需要，B項(xiàng)正確；和平共處五項(xiàng)原則是我國的外交方針，不是我國外交政策的調(diào)整主要出發(fā)點(diǎn)，排除A項(xiàng)；CD項(xiàng)反映的是國際形勢(shì)的變化，這不是我國外交政策的調(diào)整主要出發(fā)點(diǎn)，排除。故選B項(xiàng)。11．C【詳解】根據(jù)題干材料“當(dāng)理論與實(shí)際發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，羅馬法總是致力于滿足后者的需要”可知，羅馬法產(chǎn)生這種特點(diǎn)的主要原因是重實(shí)際應(yīng)用而不只專注理論，C項(xiàng)正確；材料內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是羅馬法重實(shí)際應(yīng)用而不只專注理論，看不出維護(hù)奴隸主貴族的利益，排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是羅馬法重實(shí)際應(yīng)用而不只專注理論，與崇尚法治無關(guān)，排除B項(xiàng)；人文主義思想起源于14世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期的意大利，與材料時(shí)期不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12．D【詳解】根據(jù)材料可知，新航路開辟后，西方國家開始殖民擴(kuò)張，1990年3月，納米比亞的獨(dú)立，標(biāo)志著世界殖民體系的最終崩潰，因此圖中反映了世界殖民體系的形成與瓦解，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)殖民地，不屬于世界格局，排除A項(xiàng)；歐美國家加緊殖民擴(kuò)張只能反映1700-1900年這一事件的特征，以偏概全，排除B項(xiàng)；亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲只能反映20世紀(jì)的特征，以偏概全，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13．D【詳解】依據(jù)題干的“1935年到1942年，美國，修建了工程等信息”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1929——1933年，美國爆發(fā)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，1933年美國總統(tǒng)羅斯福實(shí)行新政。國家大量興建公共工程，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，緩解危機(jī)。故D符合題意；國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)是羅斯福新政的特點(diǎn)，故A不符合題意；加強(qiáng)對(duì)工業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)和興建公共工程是羅斯福新政的措施，不是主要目的。故BC不符合題意。故選D。14．C【詳解】依據(jù)材料“蘇聯(lián)制度的設(shè)計(jì)用意，在于盡快將一個(gè)極落后，開發(fā)程度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個(gè)制度極其缺乏效率，極其浪費(fèi)但畢竟達(dá)到了上述目標(biāo)。”大致意思是蘇聯(lián)制度是把蘇聯(lián)送上工業(yè)化道路，雖有缺陷，但是達(dá)到了目標(biāo)。由此可知該學(xué)者是對(duì)蘇聯(lián)制度的肯定，強(qiáng)調(diào)它的積極作用。C正確；D排除；列寧的新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，與工業(yè)化無關(guān)，A排除；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策目標(biāo)是取得國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，B排除；故選C。15．C【詳解】觀察題干圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干三幅圖片依次與1955年的萬隆會(huì)議、1956年埃及收回蘇伊士運(yùn)河、1999年巴拿馬人民收回巴拿馬運(yùn)河區(qū)主權(quán)有關(guān)，這體現(xiàn)了二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展，C項(xiàng)正確；“第一次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲”主要體現(xiàn)在甘地非暴力不合作，墨西哥卡德納斯改革等，排除A項(xiàng)；第二次世界大戰(zhàn)后世界多極化趨勢(shì)發(fā)展主要是從美國政治軍事大國，歐盟、中國、俄羅斯和日本等國實(shí)力稱為制約美國的勢(shì)力體現(xiàn)，與材料所示圖片無關(guān)，排除B項(xiàng)；第二次世界大戰(zhàn)后社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展與題意不符，題干中的相關(guān)事件并不都是社會(huì)主義國家，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16．(1)錯(cuò)誤，將“火箭”改為“突火槍”(2)錯(cuò)誤，將“第二次世界大戰(zhàn)”改為“第一次世界大戰(zhàn)”(3)錯(cuò)誤，將“蘑菇戰(zhàn)”改為“地道戰(zhàn)”(4)正確【詳解】（1）根據(jù)所學(xué)可知，南宋時(shí)期，安徽壽春士兵發(fā)明了世界上最早的管形火器突火槍，從此揭開了世界軍事史上熱兵器時(shí)代的序幕。故原題錯(cuò)誤，將“火箭”改為“突火槍”。（2）根據(jù)所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)中英軍首次使用了坦克，取得了對(duì)德作戰(zhàn)的巨大成功。故原題錯(cuò)誤，將“第二次世界大戰(zhàn)”改為“第一次世界大戰(zhàn)”。（3）根據(jù)所學(xué)可知，抗日根據(jù)地軍民開展了人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)造了麻雀戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、破襲戰(zhàn)、水上游擊戰(zhàn)等戰(zhàn)法。故原題錯(cuò)誤，將“蘑菇戰(zhàn)”改為“地道戰(zhàn)”（4）根據(jù)所學(xué)可知，1945年美國向日本投放兩顆原子彈，加速日本法西斯投降。故原題正確。17．(1)詹天佑。主持修建京張鐵路，設(shè)計(jì)“人”字形路軌，京張鐵路是中國人自己設(shè)計(jì)和修筑的第一條鐵路干線，振奮了民族精神，為中國工程界贏得了聲譽(yù)。(2)原因:民族危機(jī)加劇，仁人志士為實(shí)現(xiàn)救亡圖存探索救國救民真理。新動(dòng)向:留學(xué)蘇聯(lián)（蘇俄)，學(xué)習(xí)蘇俄社會(huì)主義革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。(3)新發(fā)展:留學(xué)目的地更加廣泛，規(guī)模更大，由公派轉(zhuǎn)為自費(fèi)為主，動(dòng)機(jī)為國家現(xiàn)代化建設(shè)和個(gè)人發(fā)展的需要?！驹斀狻浚?）代表及貢獻(xiàn)：根據(jù)簡(jiǎn)表中“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)拓荒階段”“留美幼童學(xué)生群”結(jié)合所學(xué)可知，為了洋務(wù)的需要，洋務(wù)派派遣留學(xué)生出國深造。其中代表人物就有詹天佑。詹天佑主持修建京張鐵路，設(shè)計(jì)“人”字形路軌，京張鐵路是中國人自己設(shè)計(jì)和修筑的第一條鐵路干線，振奮了民族精神，為中國工程界贏得了聲譽(yù)。（2）主要原因：根據(jù)所學(xué)可知，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到民國初年，中華民族民族危機(jī)加劇，仁人志士為實(shí)現(xiàn)救亡圖存，向西方學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，學(xué)習(xí)西方的制度，探索救國救民的道路。因此，促成這一留學(xué)潮流的主要原因是：民族危機(jī)加劇，仁人志士為實(shí)現(xiàn)救亡圖存探索救國救民真理。新動(dòng)向：根據(jù)圖表可知，從民國初年到20世紀(jì)20年代，留蘇的政治家群總計(jì)在1600人左右，說明這一時(shí)期，除了留學(xué)西方國家，學(xué)習(xí)資本主義制度，留學(xué)蘇聯(lián)（蘇俄)，學(xué)習(xí)蘇俄社會(huì)主義革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)生人數(shù)也不少。這一時(shí)間，蘇俄作為世界第一個(gè)社會(huì)主義國家，吸引了中國是仁人志士學(xué)習(xí)其制度。因此。從民國初年到20世紀(jì)20年代，出國留學(xué)出現(xiàn)了的新動(dòng)向是：留學(xué)蘇聯(lián)（蘇俄)，學(xué)習(xí)蘇俄社會(huì)主義革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。（3）新發(fā)展：根據(jù)圖表中“分布?xì)W美日等100多個(gè)國家和地區(qū)”、“由教育部門派出的就達(dá)4.5萬多人，自費(fèi)出國深造多達(dá)400多萬人”可以總結(jié)出這一階段出國留學(xué)新的發(fā)展是：留學(xué)目的地更加廣泛，規(guī)模更大，由公派轉(zhuǎn)為自費(fèi)為主，動(dòng)機(jī)為國家現(xiàn)代化建設(shè)和個(gè)人發(fā)展的需要。18．(1)井岡山革命根據(jù)地的建立。由無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)轉(zhuǎn)變?yōu)榭谷彰裰髡?quán)。(2)變化:國共由對(duì)峙到合作。原因:民族矛盾上升為中國社會(huì)主要矛盾。(3)圖一:為中國開辟了一條“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路。圖二:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日力量鉗制了日軍大量兵力，嚴(yán)重威脅敵人后方，在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱作用。黨和人民軍隊(duì)發(fā)展壯大，為新民主主義革命奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。【詳解】（1）事件：根據(jù)材料圖一信息和所學(xué)知識(shí)可知，毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍在井岡山打土豪，分田地，建立革命政權(quán)，開展土地革命和游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)造了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面。井岡山革命根據(jù)地建立后，方志敏等人也在各地領(lǐng)導(dǎo)武裝起義，建立革命根據(jù)地。到1930年，全國各地創(chuàng)建了大小十幾塊革命根據(jù)地。在各革命根據(jù)地內(nèi)，有幾百個(gè)縣建立了人民政權(quán)。革命武裝發(fā)展到10萬人；演變：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨在農(nóng)村建立的革命根據(jù)地實(shí)行的是工農(nóng)民主政權(quán)，這是一種無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的政權(quán)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨在敵后建立的抗日根據(jù)地實(shí)行的是抗日民主政權(quán)，這是一種在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，實(shí)行民主政治，團(tuán)結(jié)各階級(jí)、各階層人民共同抗日的政權(quán)。雖然根據(jù)地政權(quán)在不同時(shí)期的具體形式和任務(wù)有所不同，但它們的性質(zhì)始終是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主政權(quán)。（2）變化：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，國共由對(duì)峙到合作。國共對(duì)峙時(shí)期，主要是指1927年至1937年期間，國共兩黨之間的政治和軍事對(duì)抗。國共合作時(shí)期，主要是指1937年至1946年期間，國共兩黨為了抵抗日本侵略而進(jìn)行的合作；原因：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1937年7月7日晚，日軍炮轟我軍防地，駐盧溝橋和宛平城的中國守軍奮起抵抗。七七事變標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始，國共由對(duì)峙到合作，主要原因是民族矛盾上升為中國社會(huì)主要矛盾。（3）作用：綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1927年10月，毛澤東率領(lǐng)起義部隊(duì)到達(dá)井岡山地區(qū)，開始創(chuàng)建第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建，拉開了中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立根據(jù)地的序幕，圖一為中國開辟了一條“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路；中國共產(chǎn)