




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)回歸教材
一、物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
1.石油的分儲
實(shí)驗(yàn):裝配一套蒸鐳裝置,將100mL石油注入蒸憎燒瓶中,再加幾片碎瓷片以防石油暴沸。然后加熱,分別收集60℃~
150℃和150℃~300℃時的憎分.
現(xiàn)象與解釋:石油是燒的混合物,沒有固定的沸點(diǎn)。在給石油加熱時,低沸點(diǎn)的燒先氣化,經(jīng)過蒸憎分離出來;隨著溫
度的升高,高沸點(diǎn)的燒再氣化,經(jīng)過蒸儲后又分離出來。收集到的60℃~150℃時的微分是汽油,150℃~300℃時的儲分
是煤油。
2.蛋白質(zhì)的鹽析
實(shí)驗(yàn):在盛有雞蛋白溶液的試管里,緩慢地加入飽和(NH#2SO4或Na2s。4溶液,觀察現(xiàn)象。然后把少量帶有沉淀的
液體加入盛有蒸播水的試管里,觀察沉淀是否溶解.
裝置:
現(xiàn)象與解釋:有沉淀的析出,析出的沉淀可以溶解在水中。向蛋白質(zhì)溶液中加入某些濃的無機(jī)鹽溶液后,蛋白質(zhì)的溶解
度減小,使蛋白質(zhì)凝聚析出,這種作用叫鹽析.鹽析是一個可逆的過程。
3.有機(jī)物物理性質(zhì)也表現(xiàn)出一定的規(guī)律,歸納如下:
⑴顏色:有機(jī)物大多無色,只有少數(shù)物質(zhì)有顏色。如苯酚氧化后的產(chǎn)物呈粉紅色。
⑵狀態(tài):分子中碳原子數(shù)不大于4的煌(烷、烯、煥)、燒的衍生物中的一氯甲烷、甲醛呈氣態(tài),汽油、煤油、苯、甲苯、
乙醇、乙酸、乙酸乙酯等呈液態(tài),絕大多數(shù)高分子化合物常溫下呈固態(tài).
⑶氣味:中學(xué)化學(xué)中涉及到的很多有機(jī)物具有一定的氣味,如:苯有特殊氣味,硝基苯有苦杏仁味,甲醛、乙醛、乙酸
有刺激性氣味,乙酸乙酯有芳香氣味。
⑷密度:氣態(tài)有機(jī)物的相對分子質(zhì)量大于29時,密度比空氣大;液態(tài)有機(jī)物密度比水小的有燒(烷、烯、煥、芳香煌)、
低級酯、一氯代煌、乙醇、乙醛等;密度比水大的有硝基苯、溪苯、四氯化碳、氯仿、演代煌、乙二醇、丙三醇等。烷、烯、
煥等煌類同系物相對密度隨著分子內(nèi)碳原子數(shù)的增加的而增大;一氯代烷的相對密度隨著碳原子數(shù)的增加而減小。
⑸水溶性:與水任意比混溶和易溶于水的有乙醇、乙酸、乙醛、乙二醇、丙三醇、苯酚(65°(:以上)、甲醛、葡萄糖等;
難溶于水的有煌(烷、烯、怏、芳香煌)、鹵代燒、高級脂肪酸、硝基苯、溪苯■醇、醛、竣酸等有機(jī)物的水溶性隨著分子內(nèi)
碳原子數(shù)的增加而逐漸減小.
二、化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
(一)甲烷
1.甲烷通入KMnO4酸性溶液中
實(shí)驗(yàn):把甲烷通入盛有KMnO4酸性溶液的試管里,觀察紫色溶液是否有變化?
現(xiàn)象與解釋:溶液顏色沒有變化。說明甲烷與KMnO4酸性溶液不反應(yīng),進(jìn)一步說明甲烷的性質(zhì)比較穩(wěn)定。
2.甲烷的取代反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):取一個100mL的大量筒,用排飽和食鹽水的方法先后收集20mLe也和80mLeL,放在光亮的地方(注意:不
要放在陽光直射的地方,以免引起爆炸),等待片刻,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
裝置:
現(xiàn)象與解釋:大約3min后,可觀察到量筒壁上出現(xiàn)油狀液滴,量筒內(nèi)顏口食鹽水液面上升。說明量筒內(nèi)的混合氣體在
光照下發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);量筒上出現(xiàn)油狀液滴,說明生成了新的油狀物質(zhì);量筒內(nèi)液面上升,說明隨著反應(yīng)的進(jìn)行,量筒內(nèi)
的氣壓在減小,即氣體總體積在減小。
反血理:CH4+CI2,光fChhCl+HCI,CH3CI+Cl2>CH2CI2+HCI,CH2CI2+Cl2>CHCI3+HCI,CHCI3
+CI2>CCI4+HCI
(二)石蠟油的分解
實(shí)驗(yàn):將浸透了石蠟油(17個碳以上的液態(tài)烷煌混合物I)的石棉放置在硬質(zhì)試管的底部,試管中加入碎瓷片,給碎瓷片加
強(qiáng)熱,石蠟油蒸氣通過熾熱的碎瓷片表面,發(fā)生反應(yīng),可得到一定量的氣體生成物。
裝置:
現(xiàn)象與解釋:B中溶液紫紅色褪去,C中溶液紅棕色褪去,D處點(diǎn)燃火焰明亮并伴有黑煙。石蠟油在熾熱碎瓷片的作用
下,產(chǎn)生可以使酸性高鎰酸鉀溶液和溪的四氯化碳溶液褪色的氣態(tài)產(chǎn)物,主要是乙烯和烷煌的混合物。
(三)乙烯
1.乙烯的制取
實(shí)驗(yàn):在圓底燒瓶中加入乙醇和濃硫酸(體積比約為1:3)的混合液20mL,放入幾片碎徭片,以避免混合液在受熱時
暴沸■加熱混合液,使液體溫度迅速升到170℃,將生成的氣體通入KMnO4酸性溶液和浸的四氯化碳溶液中,觀察并記
錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
裝置:
現(xiàn)象與解釋:加熱混合液時,溫度要迅速上升到并穩(wěn)定于170。(:左右,生成乙烯;濃硫酸起催化劑和脫水劑的作用。
由于反應(yīng)物都是液體而無固體,所以要向燒瓶中加入碎瓷片,以防液體受熱時發(fā)生暴沸;溫度計(jì)要選擇量程在200~300℃
的為宜。溫度計(jì)的水銀球要置于反應(yīng)液的中央位置,因?yàn)樾枰獪y量的是反應(yīng)液的溫度;氫氧化鈉溶液的作用是除去混在乙烯
中的C5、SO2等雜質(zhì),防止干擾乙烯與溪的四氯化碳溶液和KMnO4酸性溶液的反應(yīng)。
濃硫酸,
反顏理:CH3cH20H170℃CH2===CH2t+H2O
2.乙烯的燃燒
實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃純凈的乙烯。觀察乙爆燃燒時的現(xiàn)象。
現(xiàn)象與解釋:乙烯在空氣中燃燒,火焰明亮,并伴有黑煙。乙烯中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高,燃燒時有黑煙產(chǎn)生。
3.乙烯使KMnO4酸性溶液褪色
實(shí)驗(yàn):把乙烯通入盛有KMnO4酸性溶液的試管里,觀察試管里溶液顏色的變化。
現(xiàn)象與解釋:KMnO4酸性溶液的紫色褪去,說明乙烯能被氧化劑KMnCU氧化,它的化學(xué)性質(zhì)比烷煌活潑.
4.乙烯使溪的四氯化碳溶液褪色
實(shí)驗(yàn):把乙烯通入盛有溪的四氯化碳溶液的試管里,觀察試管里溶液顏色的變化。
現(xiàn)象與解釋:溪的紅棕色褪去,說明乙烯與溪發(fā)生了反應(yīng)。
(四)乙快
1.乙煥的制取
實(shí)驗(yàn):在平底燒瓶(或大試管、廣口瓶、錐形瓶等)中加入幾塊電石(CaC2),塞好雙孔橡膠塞,打開分液漏斗活塞使
水標(biāo),用排水法收集氣體。
現(xiàn)象與解釋:電石(CaC2)與水反應(yīng)劇烈生成乙煥。此反應(yīng)劇烈,為了得到平穩(wěn)的乙塊氣流,常用飽和食鹽水代替水。反
應(yīng)裝置不能用啟普發(fā)生器。這是因?yàn)樘蓟}與水反應(yīng)劇烈,塊狀電石遇水后,立即變成粉末狀,且反應(yīng)放出大量熱,會使啟
普發(fā)生器受熱不均勻而炸裂。乙塊中H2S、PH3諸氣體,可用CuSO4溶液洗氣除去。
原理:CaC2+2H2O—Ca(OH)2l+CHmCHf
2.點(diǎn)燃純凈的乙煥
實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃純凈的乙塊。觀察乙塊燃燒時的現(xiàn)象.
現(xiàn)象與解釋:乙煥燃燒時,火焰明亮,并伴有濃烈的黑煙。這是乙煥中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙烯還高,碳沒有完全燃燒的緣
故。
3.乙塊使KM血酸性溶液褪色
實(shí)驗(yàn):把純凈的乙煥通入盛有KMnCU酸性溶液的試管里,觀察試管里溶液顏色的變化。
現(xiàn)象與解釋:KMnO4酸性溶液的紫色褪去,說明乙煥能與KMnO4酸性溶液反應(yīng)。
4.乙塊使溪的四氯化碳溶液褪色
實(shí)驗(yàn):把純凈的乙塊通入盛有盛有溪的四氯化碳溶液的試管里,觀察試管里溶液顏色的變化。
現(xiàn)象與解釋:浪的紅棕色褪去,說明乙煥也能與溪發(fā)生加成反應(yīng)。
(五)苯和苯的同系物
實(shí)驗(yàn):苯、甲苯、二甲苯各2mL分別注入3支試管,各加入3滴KMnO4酸性溶液,用力振蕩,觀察溶液的顏色變化。
現(xiàn)象與解釋:苯不能使KMnO4酸性溶液褪去,說明苯分子中不存在碳碳雙鍵或碳碳三鍵。甲苯、二甲苯能使KMnO4
酸性溶液褪去,苯說明甲苯、二甲苯能被KMnd氧化。
(六)苯的漠代反應(yīng)和硝化反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):在三頸燒瓶中加入少量鐵粉,向三頸燒瓶上的一個滴液漏斗中加入5mL苯和1mL液溪的混合物,另一個滴液
漏斗中加入30mL10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內(nèi)注入蒸儲水,干燥管中加入堿石灰,連接好儀器,檢查裝置的氣密性。
先向三頸燒瓶中加入苯和液溪的混合物,觀察三頸燒瓶和錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象。反應(yīng)完畢后,向三頸燒瓶中加入氫氧化鈉溶
液,觀察三頸燒瓶中生成物的狀態(tài)。
裝置:
現(xiàn)象與解釋:①將苯、液溪和鐵粉混合后,很快會看到燒瓶中的混合液呈微沸狀態(tài),這說明此反應(yīng)為放熱反應(yīng);②導(dǎo)
管末端有大量的白霧產(chǎn)生;③反應(yīng)后的混合溶液分為兩層,下層為浸苯(不溶于水且密度比水大的無色液體)。在有催化劑存
在的條件下,苯與溪發(fā)生反應(yīng),苯環(huán)上的氫原子被漠原子取代生成溪苯。
反應(yīng)原理:
(七)鹵代建
1.溪乙烷的水解反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):取一支試管,滴入10滴~15滴演乙烷,再加入lmL5%的NaOH溶液,充分振蕩、靜置,待液體分層后,用
滴管小心吸入10滴上層水溶液,移入另一盛有10mL稀硝酸溶液的試管中,然后加入2滴~3滴2%的AgNOs溶液,觀
察反應(yīng)現(xiàn)象。
裝置:
431溶液
反應(yīng)混合物
中的水U液
稀HNC>3
現(xiàn)象與解釋:看到反應(yīng)中有淺黃色沉淀生成,這種沉淀是AgBr,說明澳乙烷水解生成了BL.
2.1,2-二氯乙烷的消去反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):在試管里加入2mLi,2-二氯乙烷和5mL10%NaOH的乙醇溶液。再向試管中加入幾塊碎瓷片.在另一支試
管中加入少量浸水。用水浴加熱試管里的混合物(注意不要使水沸騰),持續(xù)加熱一段時間后,把生成的氣體通入浸水中,觀
察有什么現(xiàn)象發(fā)生。
裝置:
1?2—氯乙烷
NaOH的乙醇溶液
B
現(xiàn)象與解釋:生成的氣體能使浸水褪色,說明反應(yīng)生成了不飽和的有機(jī)物。
(八)乙醇
1.乙醇與金屬鈉的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):在大試管里注入2mL左右無水乙醇,再放入2小塊新切開的濾紙擦干的金屬鈉,迅速用一配有導(dǎo)管的單孔塞塞
住試管口,用一小試管倒扣在導(dǎo)管上,收集反應(yīng)中放出的氣體并驗(yàn)純。
裝置:
現(xiàn)象與解釋:乙醇與金屬鈉反應(yīng)的速率比水與金屬鈉反應(yīng)的速率慢,說明乙醇比水更難電離出H+。
2.乙醇的消去反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):在燒瓶中注入20mL酒精與濃硫酸(體積比約為1:3)的混合液,放入幾片碎瓷片.加熱混合液,使液體的溫度迅
速升高到170℃o
現(xiàn)象與解釋:生成的氣體能使浸的四氧化碳溶液褪色,也能使高銃酸鉀酸性溶液褪色。
3.乙醇的催化氧化
實(shí)驗(yàn):將光亮的銅絲放在酒精燈火焰上灼燒,然后再趁熱插入乙醇中。為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果,可加以改進(jìn)。
裝置:
現(xiàn)象與解釋:將發(fā)現(xiàn)銅絲先由紫紅色變?yōu)楹谏?,插入乙醇中后,又變?yōu)樽霞t色,同時在乙醇中生成乙醛,可聞到乙醛的
刺激性氣味.反應(yīng)中Cu作催化劑。
反原理:2cH3cH2OH+O2△"2CH3CHO+2H2O
(九)苯酚
1.苯酚與NaOH反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):向一個盛有少量苯酚晶體的試管中加入2mL蒸儲水,振蕩試管,有什么現(xiàn)象發(fā)生?再逐滴滴入5%的NaOH溶
液并振蕩試管,觀察試管中溶液的變化。
現(xiàn)象與解釋:苯酚與水混合,液體呈混濁,說明常溫下苯酚的溶解度不大.當(dāng)加入NaOH溶液后,試管中的液體由混
濁變?yōu)槌吻?,這是由于苯酚與NaOH發(fā)生了反應(yīng)生成了易溶于水的苯酚鈉。
2.苯酚鈉溶液與CO2的作用
實(shí)驗(yàn):向苯酚與NaOH反應(yīng)所得的澄清中通入CO2氣體,觀察溶液的變化。
裝置:
現(xiàn)象與解釋:可以看到,二氧化碳使澄清溶液又變混濁0這是由于苯酚的酸性比碳酸弱,易溶于水的苯酚鈉在碳酸的作
用下,重新又生成了苯酚。
3.苯酚與所2的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):向盛有少量苯酚稀溶液的試管里滴入過量的濃溪水,觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象與解釋:可以看到,立即有白色沉淀產(chǎn)生。苯酚與溪在苯環(huán)上的取代反應(yīng),既不需加熱,也不需用催化劑,比浪與
苯及其同系物苯環(huán)上的取代反應(yīng)容易得多。這說明受羥基的影響,苯酚中苯環(huán)上的H變得更活潑了。
4.苯酚的顯色反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):向盛有苯酚溶液的試管中滴入幾滴FeCb溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象。
裝置:
FeCI,
溶液
「
特
的gB
溶
液紫色
D溶液
現(xiàn)象與解釋:苯酚能與FeCb反應(yīng),使溶液呈紫色。
(十)乙醛
1,乙醛的銀鏡反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):在潔凈的試管里加入lmL2%的AgN03溶液,然后一邊搖動試管,一邊逐滴加入2%的稀氨水,至最初產(chǎn)生的
沉淀恰好溶解。再滴入3滴乙醛,振蕩后把試管放在熱水浴中溫?zé)帷S^察現(xiàn)象.
裝置:
現(xiàn)象與解釋:AgN03與氨水生成的銀氨溶液中含有的Ag(NH3)2OH是一種弱氧化劑,它能把乙醛氧化成乙酸,而Ag+
被還原成金屬銀。
反應(yīng)原理:CH3CHO+2Ag(NH3)2OH^^2Agl+CH3COONH4+3NH3+H20
2.乙醛與Cu(0H)2的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):在試管中加入10%的NaOH溶液2mL,滴入2%的CuSO4溶液4滴~6滴,振蕩后乙醛溶液0.5mL,加熱
至沸騰,觀察現(xiàn)象。
裝置:
、一
現(xiàn)象與解釋:可以看到,溶液中有紅色沉淀產(chǎn)生。反應(yīng)中產(chǎn)生的Cu(0H)2被乙醛還原成Cu2Oo醛基能將新制的CU(OH)2
還原為紅色的Cu2O沉淀,這是檢驗(yàn)醛基的另一種方法。該實(shí)驗(yàn)注意以下幾點(diǎn):①所用CU(OH)2必須是新制的,在制備
Cu(OH)2時,應(yīng)向NaOH溶液中滴加少量硫酸銅,NaOH溶液必須明顯過量。②加熱時須將混合溶液加熱至沸騰,才有明
顯的紅色沉淀產(chǎn)生。③加熱煮沸時間不能過久,過久將出現(xiàn)黑色沉淀,原因是Cu(OH)2受熱分解為CuO.
反顏理:CH3cH0+2CU(OH)2+NaOH^->CH3coONa+Cu20l+3H2。
(十一)乙酸
1.乙酸與Na2CO3的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):向1支盛有少量Na2c。3粉末的試管里,加入約3mL乙酸溶液,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。
現(xiàn)象與解釋:可以看到試管里有氣泡產(chǎn)生,說明乙酸的酸性強(qiáng)于碳酸。
2.乙酸的酯化反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):在1支試管中加入3mL乙醇,然后邊搖動試管邊加入2mL濃硫酸和2mL冰醋酸。用酒精燈小心均勻地加熱
試管3min~5min,產(chǎn)生的氣體經(jīng)導(dǎo)管通到Na2c飽和溶液的液面上。
現(xiàn)象與解釋:在液面上看到有透明的油狀液體產(chǎn)生,并可聞到香味。這種有香味的透明油狀液體是乙酸乙酯。
(十二)乙酸乙酯
實(shí)驗(yàn):在3支試管中各滴入6滴乙酸乙酯。向第一支試管里加蒸儲水5mL;向第二支試管里加稀硫酸(1:5)0.5mL、蒸
儲水5mL;向第三支試管里加30%的NaOH溶液0.5mL、蒸儲水5mL。振蕩均勻后,把3支試管都放入70℃~80℃的
水浴勤口熱。
裝置:
現(xiàn)象與解釋:幾分鐘后,第三支試管里乙酸乙酯的氣味消失了;第二支試管里還有一點(diǎn)乙酸乙酯的氣味;第一支試管里
乙酸乙酯的氣味沒有多大變化。實(shí)驗(yàn)說明,在酸(或堿)存在的條件下,乙酸乙酯水解生成了乙酸和乙醇,堿性條件下的水解
更完全.
.H:S0一
反城理:CH3COOH+C2H5OH-CH3COOC2H5+
H2O
(十三)葡萄糖
1.葡萄糖的銀鏡反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)在1支潔凈的試管里配制2mL銀氨溶液加入ImLlO%的葡萄糖溶液振蕩,然后在水浴里加熱3min~5min,
觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象與解釋:可以看到有銀鏡生成。葡萄糖分子中含醛基,跟醛類一樣具有還原性.
2.與Cu(0H)2的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):在試管里加入10%的NaOH溶液2mL,滴入2%的CuSO4溶液5滴,再加入2mLi0%的葡萄糖溶液,加熱,
觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象與解釋:可以看到有紅色沉淀生成。葡萄糖分子中含醛基,跟醛類一樣具有還原性。葡萄糖與銀氨溶液或新制
Cu(OH)2懸濁液的反應(yīng),均需在加熱和堿性條件下進(jìn)行,否則不能產(chǎn)生銀鏡或磚紅色沉淀。
(十四)蔗糖
實(shí)驗(yàn):這兩支潔凈的試管里各加入20%的蔗糖溶液1mL,并在其中一支試管里加入3滴稀硫酸(1:5)。把兩支試管都放
在水浴中加熱5min。然后向已加入稀硫酸的試管中加入NaOH溶液,至溶液呈堿性.最后向兩支試管里各加入2mL新制
的銀氨溶液,在水浴中加熱3min~5min,觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象與解釋:蔗糖不發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明蔗糖分子中不含醛基,不顯還原性。蔗糖在硫酸的催化作用下,發(fā)生水解反應(yīng)
的產(chǎn)物具有還原性。
(十五)淀粉
實(shí)驗(yàn):在試管1和試管2里各放入0.5g淀粉,在試管1里加入4mL20%的H2SO4溶液,在試管2里加入4mL水,
都加熱3min~4min。用堿液中和試管1里的H2s。4溶液,把一部分液體倒入試管3.在試管2和試管3里都加入碘溶液,
觀察有沒有藍(lán)色出現(xiàn)。在試管1里加入銀氨溶液,稍加熱后,觀察試管內(nèi)壁有無銀鏡出現(xiàn)。
碘水A
20%HSO—>現(xiàn)象A
淀粉24
△中和液(呈堿性)一
1n后「銀氨溶液
現(xiàn)象B-~-——
△
現(xiàn)象與解釋:從上述實(shí)驗(yàn)可以看到,淀粉用酸催化可以發(fā)生水解,生成能發(fā)生水解反應(yīng)的葡萄糖。而沒有加酸的試管中
加碘溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,說明淀粉沒有水解。
情況現(xiàn)象A現(xiàn)象B結(jié)論
①溶液呈藍(lán)色未產(chǎn)生銀鏡未水解
②溶液呈藍(lán)色出現(xiàn)銀鏡部分水解
③溶液不呈藍(lán)色出現(xiàn)銀鏡完全水解
(十六)纖維素
實(shí)驗(yàn):把一小團(tuán)棉花或幾小片濾紙放入試管中,加入幾滴90%的濃硫酸,用玻璃棒把棉花或?yàn)V紙搗成糊狀。小火微熱,
使成亮棕色溶液。稍冷,滴入3滴CuSd溶液,并加入過量NaOH溶液使溶液中和至出現(xiàn)Cu(OH)2沉淀。加熱煮沸,觀
察現(xiàn)象。
現(xiàn)象與解釋:可以看到,有紅色的氧化亞銅生成,這說明纖維素水解生成了具有還原性的物質(zhì)。
(十七)蛋白質(zhì)
1,蛋白質(zhì)的變性
實(shí)驗(yàn):在兩支試管里各加入3mL雞蛋白溶液,給一支試管加熱,同時向另一支試管加入少量乙酸鉛溶液,觀察發(fā)生的
現(xiàn)象。把凝結(jié)的蛋白和生成的沉淀分別放入兩只盛有清水的試管里,觀察是否溶解。
現(xiàn)象與解釋:蛋白質(zhì)受熱到一定溫度就會凝結(jié),加入乙酸鉛會生成沉淀。除加熱外,紫外線、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重
金屬鹽以及一些有機(jī)物均能使蛋白質(zhì)變性,蛋白質(zhì)變性后,不僅失去了原有的可溶性,同時也失去了生理活性,是不可逆的。
2.蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):在盛有2mL雞蛋白溶液的試管里,滴入幾滴濃硝酸,微熱,觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象與解釋:雞蛋白溶液遇濃硝酸變成黃色。蛋白質(zhì)可以跟許多試劑發(fā)生特殊的顏色反應(yīng)。某些蛋白質(zhì)跟濃硝酸作用會
產(chǎn)生黃色。
三、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)比較
(一)各類於與液漠、漠水、漠的四氟化碳溶液、酸性KMnO4溶液反應(yīng)的比較
液浪濱水漠的四氯化碳溶液酸性KMnO4溶液
與濕蒸氣在光照條不反應(yīng),液態(tài)烷煌可發(fā)生萃
烷煌不反應(yīng),互溶,不褪色不反應(yīng)
件下取代取而使浸水層褪色
烯煌加成加成褪色加成褪色氧化褪色
一般不反應(yīng),催化可不反應(yīng),發(fā)生萃取而使溪水
苯不反應(yīng),互溶,不褪色不反應(yīng)
取代層褪色
(二)利用官能團(tuán)的性質(zhì)檢驗(yàn)或鑒別有機(jī)物
物質(zhì)試劑與方法現(xiàn)象與結(jié)論
飽和煌與不飽
加入浸水或酸性KMnC)4溶液褪色的是不飽和煌
和羥
加入新制Cu(0H)2懸濁液藍(lán)色絮狀沉淀溶解
竣酸
NaHC03溶液產(chǎn)生無色氣泡
加入銀氨溶液水浴加熱產(chǎn)生光亮銀鏡
葡萄糖
加入新制Cu(0H)2懸濁液加熱至沸騰產(chǎn)生磚紅色沉淀
淀粉加碘水顯藍(lán)色
蛋白質(zhì)加濃硝酸微熱(或灼燒)顯黃色(或燒焦羽毛氣味)
(三)陵酸羥基、水羥基、醇羥基的性質(zhì)比
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級生物下冊 第8單元 健康地生活 第25章 第1節(jié)《選擇健康的生活方式》教學(xué)實(shí)錄1 (新版)蘇科版
- 第1課時 找規(guī)律(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年三年級下冊數(shù)學(xué)北師大版
- 五年級數(shù)學(xué)(小數(shù)乘除法)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案匯編
- 五年級數(shù)學(xué)(小數(shù)四則混合運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 管板布管區(qū)當(dāng)量直徑與管板計(jì)算直徑之比
- 農(nóng)村股追加合同范例
- 發(fā)泡混凝土加工合同范本
- 司儀雇傭合同范本
- 醫(yī)院 績效工資 合同范例
- 公司和品牌 合同范例
- 靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 河南省公務(wù)員面試真題匯編7
- 基于大規(guī)模光伏發(fā)電融合熔鹽儲熱的高溫高壓供汽系統(tǒng)
- 使用林地可行性報告三篇
- 《跨文化傳播》教學(xué)大綱
- 高管履歷核實(shí)調(diào)查報告
- 制作塔臺模型課件科學(xué)六年級下冊教科版
- 中國新能源汽車“車電分離”行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報告2024-2029版
- 雙t板屋面施工方案
- 2025年湖南省邵陽市新寧縣初三第一次聯(lián)考綜合試題含答案
- 2024-2025學(xué)年新教材高中地理 第三章 產(chǎn)業(yè)區(qū)位因素 第二節(jié) 工業(yè)區(qū)位因素及其變化(2)教案 新人教版必修2
評論
0/150
提交評論