針灸推拿專業(yè)《中藥學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《中藥學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)學(xué)院：現(xiàn)代康養(yǎng)學(xué)院執(zhí)筆人：王晶晶審核人：李蕊制定日期：2022年7月陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程信息表1課程信息表課程名稱中藥學(xué)開課院部現(xiàn)代康養(yǎng)學(xué)院課程代碼1120716考核性質(zhì)考試前導(dǎo)課程《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》后續(xù)課程《方劑學(xué)》總學(xué)時(shí)64課程類型理論課是□實(shí)踐課是□理論+實(shí)踐是t理實(shí)一體化是□適用專業(yè)針灸推拿技術(shù)二、課程性質(zhì)1.課程性質(zhì)本課程是針灸推拿技術(shù)專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，屬于校級(jí)合格課程。是在學(xué)習(xí)了《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《中醫(yī)診斷學(xué)》課程后開設(shè)的，它是中醫(yī)學(xué)各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是中醫(yī)基礎(chǔ)理論與臨床各科之間的一門橋梁課程。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用中藥方劑知識(shí)進(jìn)行辨證論治的能力；培養(yǎng)學(xué)生將中醫(yī)藥知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐的能力，為中醫(yī)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.課程功能定位表2課程功能定位分析對(duì)接的工作崗位對(duì)接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力中醫(yī)師、針灸推拿師具備大醫(yī)精誠(chéng)、救死扶傷精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力靈活應(yīng)用針灸推拿等相關(guān)中醫(yī)傳統(tǒng)技能具備按照中醫(yī)脈、因、證、治、理、法、方、藥的診治程序，合理配伍、正確處方、合理使用中藥的能力具備終生學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研水平的能力吃苦耐勞，具備基層一線崗位適應(yīng)能力三、課程目標(biāo)與內(nèi)容1.課程總目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生掌握常見中藥的性能、用法和禁忌，臨床常見方劑對(duì)應(yīng)的證型和用法，培養(yǎng)中醫(yī)思維，慢慢融入中醫(yī)世界，為以后針灸推拿的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。依據(jù)陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，把本課程建設(shè)成合格課程。2.課程具體目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)掌握常見中藥的性能、用法和禁忌，臨床常見方劑對(duì)應(yīng)的證型和用法。2.2能力目標(biāo)應(yīng)用中藥方劑知識(shí)進(jìn)行辨證論治的能力，將中醫(yī)藥知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐的能力。2.3素質(zhì)目標(biāo)明確將來所要面對(duì)的工作場(chǎng)景，準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)角色的定位。培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)關(guān)心、愛護(hù)、尊重病人，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。善于與病人溝通，對(duì)病人充滿愛心，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感。表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1掌握中藥基本知識(shí)掌握：中藥學(xué)的概念，中藥藥性理論的概念及中藥治病的基本原理能區(qū)分常用中藥的功效嚴(yán)謹(jǐn)縝密、實(shí)事求是的工作態(tài)度中藥學(xué)的概念、中藥藥性理論的概念及中藥治病的基本原理2掌握常用解表藥的功效掌握：解表藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意具備使用常見解表藥的能力嚴(yán)謹(jǐn)縝密、實(shí)事求是的工作態(tài)度解表藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意；發(fā)散風(fēng)寒藥與發(fā)散風(fēng)熱藥的性能特點(diǎn)、配伍原則和使用注意3掌握常用清熱藥的功效掌握：清熱藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意具備使用常見清熱藥的能力刻苦鉆研、勤奮向上的學(xué)習(xí)精神清熱藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意；各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意4掌握常用瀉下藥的功效掌握：瀉下藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意具備使用常見瀉下藥的能力大醫(yī)仁愛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神瀉下藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意；各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意5掌握常用祛風(fēng)濕藥的功效掌握：祛風(fēng)濕藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意具備使用常見祛風(fēng)濕藥的能力刻苦鉆研、勤奮向上的學(xué)習(xí)精神祛風(fēng)濕藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意；各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意6掌握常用化濕藥的功效掌握：化濕藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意具備使用常見化濕藥的能力善于思考、總結(jié)化濕藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意7掌握常用利水滲濕藥的功效掌握：利水滲濕藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意具備使用常見利水滲濕藥的能力大醫(yī)仁愛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神利水滲濕藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意；各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意8掌握常用溫里藥的功效掌握：溫里藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意具備使用常見溫里藥的能力刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的學(xué)習(xí)精神溫里藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意；各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意9掌握常用理氣藥的功效掌握：理氣藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意具備使用常見理氣藥的能力刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)精神理氣藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意；各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意10掌握常用止血藥的功效掌握：止血藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意具備使用常見止血藥的能力善于思考、善于總結(jié)止血藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意；各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意11掌握常用活血化瘀藥的功效掌握：活血化瘀藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意具備使用常見活血化瘀藥的能力善于思考、總結(jié)活血化瘀藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意；各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意12掌握常用止咳平喘藥的功效掌握：止咳平喘藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意具備使用常見止咳平喘藥的能力善于思考、勤于總結(jié)止咳平喘藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意；各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意13掌握常用補(bǔ)虛藥的功效掌握：補(bǔ)虛藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意具備使用常見補(bǔ)虛藥的能力善于思考、勤于總結(jié)補(bǔ)虛藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意；各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意14掌握常用收澀藥的功效掌握：收澀藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意具備使用常見收澀藥的能力善于思考、勤于總結(jié)收澀藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意；各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意表4課程教學(xué)安排序號(hào)項(xiàng)目（模塊）任務(wù)（單元）2教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)、考核點(diǎn)課程思政元素學(xué)時(shí)1中藥基本知識(shí)1中藥的起源與中藥學(xué)的發(fā)展2中藥的性能3中藥的應(yīng)用1.1中藥學(xué)的概念2.1中藥藥性理論的概念3.1中藥治病的基本原理重點(diǎn)：中藥學(xué)的概念、中藥藥性理論難點(diǎn)：中藥藥性理論考核點(diǎn)：中醫(yī)經(jīng)典的重要意義通過對(duì)不同時(shí)期中藥著作及名家生平的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生感受中醫(yī)藥文化的神秘寶庫，堅(jiān)定對(duì)中醫(yī)文化的自信，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，領(lǐng)略古人的聰明智慧和傳統(tǒng)文化的博大精深。62解表藥1解表藥2辛涼解表藥1.1解表藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意2.1發(fā)散風(fēng)寒藥與發(fā)散風(fēng)熱藥的性能特點(diǎn)、配伍原則和使用注意重點(diǎn)：解表藥的含義、功效、使用注意難點(diǎn)：發(fā)散風(fēng)寒藥與發(fā)散風(fēng)熱藥的性能特點(diǎn)考核點(diǎn)：麻黃、桂枝、生姜、細(xì)辛等藥物的性能、功效。分享防風(fēng)通圣丸的發(fā)現(xiàn)，展示古人天人相應(yīng)的偉大思想和聰明才智。43清熱藥1清熱藥基礎(chǔ)2清熱藥的分類1.1清熱藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意2.1各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意重點(diǎn)：清熱藥含義、功效難點(diǎn)：清熱藥的適應(yīng)范圍、使用注意考核點(diǎn)：石膏、知母、三黃等重點(diǎn)藥物的性能功效中藥經(jīng)幾代人的繼承創(chuàng)新，在對(duì)其藥理作用充分掌握的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新了多種適合現(xiàn)代人疾病特點(diǎn)的特色中藥制品，如黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、板藍(lán)根顆粒沖劑、穿心蓮注射液等……作為新時(shí)代的中醫(yī)人，我們一定繼承好、發(fā)展好、創(chuàng)新好這一祖先留給我們的寶貴財(cái)富。64瀉下藥1瀉下藥基礎(chǔ)2瀉下藥的分類1.1瀉下藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意2.1各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意重點(diǎn)：瀉下藥含義、功效難點(diǎn)：瀉下藥的適應(yīng)范圍、使用注意考核點(diǎn)：大黃、芒硝、火麻仁、郁李仁等重點(diǎn)藥物的性能功效通過介紹巴豆的毒性及在臨床的應(yīng)用情況，向?qū)W生展示藥物在使用時(shí)的利弊。25祛風(fēng)濕藥1祛風(fēng)濕藥基礎(chǔ)2祛風(fēng)濕藥的分類1.1祛風(fēng)濕藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意2.1各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意重點(diǎn)：祛風(fēng)濕藥的含義、功效難點(diǎn)：各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意考核點(diǎn)：獨(dú)活、威靈仙、桑枝等藥物的性能功效展示“祖?zhèn)髅胤健?、“特效秘方”的案例，警示學(xué)生作為醫(yī)者，我們一定要堅(jiān)守初心，踏實(shí)務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印，刻苦努力，容不得將患者的生命弄虛作假。66化濕藥1化濕藥基礎(chǔ)2化濕藥的分類1.1化濕藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意2.1化濕藥的性能特點(diǎn)和使用注意重點(diǎn)：化濕藥含義、功效難點(diǎn)：化濕藥的適應(yīng)范圍、使用注意考核點(diǎn)：藿香、厚樸、蒼術(shù)、砂仁、佩蘭等重點(diǎn)藥物的性能功效通過介紹臨床的反面案例，警示學(xué)生在未來的臨床上要注意醫(yī)患溝通技巧。27利水滲濕藥1利水滲濕藥基礎(chǔ)2利水滲濕藥的分類1.1利水滲濕藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意2.1利水滲濕藥的性能特點(diǎn)和使用注意重點(diǎn)：利水滲濕藥含義、功效難點(diǎn)：利水滲濕藥的適應(yīng)范圍、使用注意考核點(diǎn)：茯苓、澤瀉、薏苡仁、車前子、滑石、木通、茵陳、金錢草等重點(diǎn)藥物的性能功效介紹李士銀打著“祖?zhèn)髅胤健?、“特效秘方”的幌子，行醫(yī)騙人，揭示無良醫(yī)生抹黑中醫(yī)界，加重患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，延誤病情，更是違背醫(yī)德仁心，為百姓所不容。作為醫(yī)者，我們一定要堅(jiān)守初心，踏實(shí)務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印，刻苦努力，容不得將患者的生命弄虛作假。48溫里藥1溫里藥基礎(chǔ)2溫里藥的特點(diǎn)1.1溫里藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意2.1溫里藥的性能特點(diǎn)和使用注意重點(diǎn)：溫里藥含義、功效難點(diǎn)：溫里藥的適應(yīng)范圍、使用注意考核點(diǎn)：附子、干姜、肉桂、吳茱萸、小茴香等重點(diǎn)藥物的性能功效介紹中醫(yī)附子的傳說故事，重溫一代名醫(yī)李時(shí)珍的感人故事。29理氣藥1理氣藥基礎(chǔ)2理氣藥的特點(diǎn)1.1理氣藥含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意2.1理氣藥的性能特點(diǎn)和使用注意重點(diǎn)：理氣藥含義、功效難點(diǎn)：理氣藥的適應(yīng)范圍、使用注意考核點(diǎn)：陳皮、青皮、枳實(shí)、木香、香附、沉香、烏藥等重點(diǎn)藥物的性能功效通過介紹佛手的傳說故事，傳遞中華名族的孝道傳統(tǒng)。410止血藥1止血藥基礎(chǔ)2止血藥的分類1.1止血藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意2.1各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意重點(diǎn)：止血藥的含義、功效難點(diǎn)：各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意考核點(diǎn)：白及、三七、大薊、小薊等藥物的性能功效介紹云南白藥的故事，警示學(xué)生要保護(hù)、熱愛中醫(yī)藥事業(yè)。611活血化瘀藥1活血化瘀藥基礎(chǔ)2活血化瘀藥的分類1.1活血化瘀藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意2.1各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意重點(diǎn)：活血化瘀藥的含義、功效難點(diǎn)：各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意考核點(diǎn)：艾葉、紅花、當(dāng)歸、莪術(shù)、馬錢子、骨碎補(bǔ)等中藥的性能功效分享用4枚馬錢子治面癱，女子不治身亡案例，警示學(xué)生行醫(yī)要慎之又慎，嚴(yán)格遵守用藥規(guī)則。612止咳平喘藥1止咳平喘藥基礎(chǔ)2止咳平喘藥的分類1.1止咳平喘藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意2.1各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意重點(diǎn)：止咳平喘藥的含義、功效難點(diǎn)：各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意考核點(diǎn)：半夏、南星、旋覆花、桔梗、貝母、瓜蔞、杏仁等藥物的性能功效通過介紹鬼谷子與“馬兜鈴”的故事，分享歷史名人的不屈精神。613補(bǔ)虛藥1補(bǔ)虛藥基礎(chǔ)2補(bǔ)虛藥的分類1.1補(bǔ)虛藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意2.1各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意重點(diǎn)：補(bǔ)虛藥的含義、功效難點(diǎn)、考核點(diǎn)：各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意通過介紹人參、阿膠、沙參等中藥的炮制、采收過程，充分彰顯中醫(yī)藥文化的魅力。814收澀藥1收澀藥基礎(chǔ)2收澀藥的分類1.1收澀藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意2.1各節(jié)藥物的性能特點(diǎn)和使用注意重點(diǎn)：收澀藥的含義、功效難點(diǎn)、考核點(diǎn)：麻黃根、浮小麥、五味子、烏梅、五倍子、山茱萸等藥物性能特點(diǎn)和使用注意通過介紹五味子的傳說故事，警示學(xué)生培養(yǎng)吃苦耐勞品質(zhì)。2四、課程考核建立綜合的評(píng)價(jià)模式，注重過程考核與目標(biāo)考核相結(jié)合，重視職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神等全方面培養(yǎng)，多種形式體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的功能。課程考核采用：平時(shí)成績(jī)(20％)、技能考試成績(jī)(10％)、理論考試成績(jī)(70％)。平時(shí)成績(jī)按照課堂出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂問答、作業(yè)完成情況及工作任務(wù)完成效果等進(jìn)行評(píng)定；技能考試成績(jī)按照實(shí)操項(xiàng)目技能隨機(jī)抽考，綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定；理論考試成績(jī)依據(jù)期末考試卷面完成情況進(jìn)行評(píng)定。五、實(shí)施要求1.授課教師基本要求教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)、比例合適，利于形成良好教學(xué)梯隊(duì)。授課教師要求以雙師型為主，系統(tǒng)透徹的掌握和理解教學(xué)情境，掌握一定的教育理論,熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)。堅(jiān)持育人為本，立德樹人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。注重學(xué)思結(jié)合，知行合一，因材施教，不斷提高教育質(zhì)量。嚴(yán)慈相濟(jì)，教學(xué)相長(zhǎng)，誨人不倦。尊重學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.實(shí)踐教學(xué)條件要求表5《中藥學(xué)》課程校外實(shí)習(xí)基地序號(hào)校外實(shí)訓(xùn)基地名稱合作企業(yè)名稱校外實(shí)訓(xùn)基地功能接納學(xué)生人數(shù)備注1針推專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地延大咸陽醫(yī)院中藥的辨識(shí)，方劑在常見病中的臨床應(yīng)用30頂崗實(shí)習(xí)、見習(xí)2針推專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地西安中醫(yī)腦病醫(yī)院中藥的辨識(shí)，方劑在常見病中的臨床應(yīng)用10頂崗實(shí)習(xí)、見習(xí)3針推專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地陜西省中醫(yī)醫(yī)院中藥的辨識(shí)，方劑在常見病中的臨床應(yīng)用20頂崗實(shí)習(xí)、見習(xí)4針推專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地西安市中醫(yī)醫(yī)院中藥的辨識(shí)，方劑在常見病中的臨床應(yīng)用15頂崗實(shí)習(xí)、見習(xí)3.教學(xué)方法與策略根據(jù)目前學(xué)生的特點(diǎn)和本門課程的特征，學(xué)生認(rèn)識(shí)問題比較感性，喜歡圖片化的內(nèi)容而非文字性，本課程內(nèi)容主要以理論教學(xué)為主，利用學(xué)院