葫蘆島市建昌縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

遼寧省葫蘆島市建昌縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題(共20小題。每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)答案最符合題意，將其選出涂在答題卡相應(yīng)位置)1.有人說“青春讓每一個(gè)人開一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果，能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。”這句話啟示我們（）A.青春期的我們都有成長的渴望 B.青春期的我們擁有飛翔的力量C.每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春 D.美好的未來取決于青春時(shí)期的探索和努力2.青春期是人一生中身體發(fā)育重要時(shí)期。這一時(shí)期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在（）①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③智力的高速發(fā)展④性機(jī)能的成熟A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.青春凝聚著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能，同時(shí)，青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，它離不開（）A.幻想 B.學(xué)習(xí) C.實(shí)踐 D.試驗(yàn)4.小梅最近有些苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生的注意。這是怎么了，我是壞女孩兒嗎？我該怎么辦？”小梅的苦惱表現(xiàn)了（）①青春期的心理萌動(dòng)②中學(xué)生早戀的苦惱③對(duì)異性朦朧的情感④青春期的特殊情感體驗(yàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，對(duì)問題開始有更多的見解，我們的思維逐漸具有獨(dú)立性，對(duì)未知的事物充滿好奇。對(duì)此，下列觀點(diǎn)中理解正確的是（）A.獨(dú)立要有獨(dú)到見解，也能接納他人意見B.獨(dú)立是人云亦云，不認(rèn)同他人觀點(diǎn)C.獨(dú)立應(yīng)該是追求獨(dú)特，做到與眾不同D.獨(dú)立就是認(rèn)為自己的觀點(diǎn)全是正確的6.“見賢思齊焉”。下列同學(xué)的行為值得我們學(xué)習(xí)的是（）A.快要遲到的小強(qiáng)翻越校門前的護(hù)欄 B.數(shù)學(xué)課上的小東沉迷于武俠小說C.放學(xué)后的小力到敬老院做志愿者 D.臨近畢業(yè)的小美在學(xué)校草坪上拍照留念7.七年級(jí)的陽光男孩朱鵬在日記中寫道：鼓號(hào)隊(duì)里有我優(yōu)美動(dòng)人的風(fēng)采，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我英姿颯爽的身影，黑板報(bào)上有我清秀俊美的圖畫。今天的我，是一棵稚嫩的小樹；明天的我，將成為一棵參天大樹!讓我們?cè)诟?jìng)爭中磨煉自己，使自己成為一朵“成功之花”吧!我自信，我成功!這說明（）①這是對(duì)自己的肯定和欣賞②有進(jìn)步和成績就會(huì)更加自信③為自己喝彩，為自己鼓勁，能使自己充滿自信心，有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)④有了自信，一定會(huì)成功A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④8.下圖漫畫體現(xiàn)了青春期學(xué)生的矛盾心理是（）A.閉鎖與開放 B.反抗與依賴C.勇敢與怯懦 D.順從與叛逆9.當(dāng)我們?cè)谀信瑢W(xué)之間的情感門前徘徊時(shí)，理智的做法是（）①慎重對(duì)待，理智處理.②反思自己的情感選擇③把握青春，作出負(fù)責(zé)任的選擇④主動(dòng)大膽地接受或付出A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④10.“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！薄白詮?qiáng)為天下健，志剛為大君之道?！薄铝羞x項(xiàng)與上述名言蘊(yùn)含道理一致的是（）A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索B.位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺C.國之興衰系于制，民之安樂皆由治D.一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園11.面對(duì)滿地落花，我們一切順利時(shí)，會(huì)有草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲"的感受;而當(dāng)我們備受冷落時(shí)，則會(huì)引出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的憂傷情緒。這說明（）A.情緒反映了人們不同的需要 B.情緒隨著個(gè)人境遇的變化而變化C.情緒影響著我們的觀念和行動(dòng) D.情緒隨著個(gè)人志趣的變化而變化12.人基本情緒有（）A.喜、怒、哀、懼B.喜、怒、哀、樂C.害羞、焦慮D.厭惡、內(nèi)疚13.自強(qiáng)，讓青春更閃亮。2021年感動(dòng)中國人物江夢(mèng)南：半歲時(shí)雙耳失聰，憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力，自強(qiáng)追求，考上清華大學(xué)博士研究生。江夢(mèng)南的事跡告訴我們，自強(qiáng)的人生要（）①不斷克服自己的弱項(xiàng)②面對(duì)困難選擇逃避③有進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持④磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④14.人的情緒會(huì)受到多方面因素的影響。觀察下圖，她的開心是受以下哪個(gè)因素影響（）A.個(gè)人的生理變化 B.他人的情緒感染 C.自然環(huán)境的影響 D.周圍的輿論氛圍15.下列句子體現(xiàn)責(zé)任感的有（）①亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂③長太息以掩涕兮，哀民生之多艱④寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來A.①② B.①③C.②③ D.③④16.春暖花開讓我們心情愉悅，寒夜陰森讓我們緊張、恐懼，這是不同情緒表現(xiàn)，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“國破山河在，城春草木深”，這是人類豐富的情感，以下關(guān)于情緒和情感的認(rèn)識(shí)，不符合我們所學(xué)教材觀點(diǎn)的是（）A.情緒和情感是緊密相關(guān)的B.情緒和情感都具有復(fù)雜多樣，兩者是完全一致的C.情感是在生活中逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定D.情緒是短暫的，不穩(wěn)定的17.俗話說：沖動(dòng)是魔鬼。近年來，只因互相多瞅一眼就引發(fā)爭斗、甚至導(dǎo)致血案現(xiàn)象在各地時(shí)有發(fā)生。這一切都是因?yàn)槿说那榫w在作怪。這表明（）A.我們要學(xué)會(huì)做情緒的主人 B.負(fù)面情緒影響人的健康C.人的情緒是經(jīng)常發(fā)生變化的 D.我們不能輕易的表達(dá)自己的情緒18.情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。下列同學(xué)表達(dá)情緒的方式恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.小東期末考試考了第一名,他的好朋友因?yàn)榭荚嚥患案裨诖罂?，他卻在旁邊大笑不止B.小華在課堂上受到老師的批評(píng)，課后他找朋友傾訴C.小熊考試沒考好，回家后向媽媽抱怨,每天沒有早點(diǎn)叫他起床D.小丁背誦英語時(shí)，總是記不住，一生氣直接把書扔出窗外19.我們每個(gè)人內(nèi)心都擁有一個(gè)豐富的情感世界。下列屬于對(duì)情感的表述的是（）①人非草木，孰能無情②只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間③媽媽每天很早起床，給我做可口的飯菜④我的家是世界上最幸福的地方A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①②④20.“你在我生命中，太多的感動(dòng)；你是我的天使，一路指引我；聽我說謝謝你，因?yàn)橛心銣嘏怂募尽?022年1月7日，在鄭州市二七區(qū)長江路街道萬達(dá)社區(qū)人和路國際小學(xué)核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)，社區(qū)小朋友們和鄭州公交明明志愿服務(wù)隊(duì)為醫(yī)務(wù)人員獻(xiàn)唱歌街《聽我說謝謝你》的暖心舉動(dòng)，打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)很多人。孩子們的行為（）A.積極傳遞了情感正能量 B.是積極調(diào)節(jié)情緒的表現(xiàn)C.表明情緒是復(fù)雜多樣的 D.說明情緒是穩(wěn)定長期的二、材料分析題(閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。本題包括4小題。21題6分、22題5分、23題8分、24題11分，共30分)21.完成下列表格內(nèi)容做法體現(xiàn)的調(diào)控情緒方法①小剛考試失利很難過，通過跑步發(fā)泄②小雨參加誦讀比賽，用深呼吸的方法來放松緊張的情緒③明天就是月考小新通過聽音樂緩解心里的壓力22.【探究情境，明理踐行】以下是壯壯生活中的兩處情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。情境一“哈哈，你看旭旭長得‘五大三粗’是不是很好笑?”課間，同桌小雨對(duì)壯壯說。（1）壯壯應(yīng)該：____________。理由：____________。情境二“哎!男孩子的口語表達(dá)能力就不如女孩子?！笨吹疆愋酝瑢W(xué)在演講比賽中的表現(xiàn)，壯壯感嘆的同時(shí)，想放棄比賽。（2）壯壯表現(xiàn)受什么影響：____________。這一表現(xiàn)會(huì)影響壯壯：____________。23.觀察漫畫，回答問題（1）漫畫中哪些屬于正面情感，哪些屬于負(fù)面情感?（2）如何正確認(rèn)識(shí)生活中的負(fù)面情感?（3）獲得美好情感的方式有哪些?24.綜合探究不經(jīng)意間，青春期向我們走來。在這一階段，我們的身體、心理都會(huì)發(fā)生巨大變化。下面是某校七年級(jí)(2)班的同學(xué)創(chuàng)建的一個(gè)關(guān)于青春期的網(wǎng)頁，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，并完成任務(wù)。版塊一青春期的心理矛盾★與人生其他階段(童年期、青年期、成年期)相比較，青春期學(xué)生的心理發(fā)展具有變化大、周期短的特點(diǎn)，并且充滿著反抗與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦等種種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。版塊二青春飛翔年少氣盛，青春的力量在身體里生發(fā)，青春的我們渴望自由，渴望飛翔。助力青春成長，我們需要積攢飛翔的力量。青春的探索需要_____。更需要______的青春