《魯迅：深刻與偉大的另一面是平和》上課用剖析

魯迅：深刻與偉大的另一面是平和蕭紅蕭紅，原名張乃瑩，筆名悄吟、玲玲、田娣。1911年出生于黑龍江省呼蘭縣一個(gè)地主家庭。1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。1932年認(rèn)識(shí)蕭軍并與之結(jié)為志同道合的伴侶，1934年在魯迅的幫助下蕭紅和蕭軍來(lái)到上海?？箲?zhàn)爆發(fā)后，上海淪陷，蕭紅到了香港，1942年病逝于香港九龍。主要作品：《生死場(chǎng)》、《馬伯樂(lè)》、《呼蘭河傳》、《小城三月》。被譽(yù)為“30年代的文學(xué)洛神”的蕭紅，是民國(guó)四大才女（另為呂碧城、石評(píng)梅、張愛(ài)玲）中命運(yùn)最為悲苦的女性，也是一位傳奇性人物.

她有著與女詞人李清照那樣的生活經(jīng)歷，并一直處在極端苦難與坎坷之中，可謂是不幸中的更不幸者。然而她卻以柔弱多病的身軀面對(duì)整個(gè)世俗，在民族的災(zāi)難中，經(jīng)歷了反叛、覺(jué)醒和抗?fàn)幍慕?jīng)歷和一次次與命運(yùn)的搏擊。這位自傳型的、抒情型的女作家，一直沿著反封建的思想道路前進(jìn)，她用自己那些具有獨(dú)特風(fēng)格的優(yōu)美散文及散文化的小說(shuō)，豐富了我國(guó)現(xiàn)代文壇的花苑成為中國(guó)新文學(xué)史上一位有風(fēng)格的杰出的女作家。畫憶蕭紅蕭紅故居作者介紹

許廣平（1898-1968），歷任中央人民政府政務(wù)院副秘書長(zhǎng)，全國(guó)婦聯(lián)副主席，中國(guó)文聯(lián)主席團(tuán)成員，第一至三屆全國(guó)人大常委，第二、三屆全國(guó)政協(xié)常委。中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央副主席。筆名景宋，祖籍福建，1898年2月12日生于廣東番禺一個(gè)敗落的官僚家庭里。

周海嬰，1929年9月生于上海，魯迅和許廣平僅有的1個(gè)兒子，著有《魯迅與我七十年》等書。1952至1960年在北京大學(xué)物理系學(xué)習(xí)無(wú)線電專業(yè)。，1960年起在國(guó)家廣電總局工作。原國(guó)家廣電總局副部級(jí)干部，無(wú)線電專家。現(xiàn)任十一屆全國(guó)政協(xié)委員；另任上海魯迅文化發(fā)展中心理事長(zhǎng)，中國(guó)魯迅研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，北京魯迅紀(jì)念館、紹興魯迅紀(jì)念館、廈門魯迅紀(jì)念館名譽(yù)館長(zhǎng)，北京魯迅中學(xué)、紹興魯迅中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)，中國(guó)魯迅研究室、上海魯迅紀(jì)念館顧問(wèn)，中國(guó)無(wú)線電運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)(CRSA)顧問(wèn)等。

周海嬰出生于1929年9月。在他將出世時(shí)，一度出現(xiàn)難產(chǎn)的跡象。當(dāng)醫(yī)生為此征求魯迅意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí)，魯迅不假思索地說(shuō)：“留大人。”結(jié)果母子平安。也許魯迅認(rèn)為這孩子是意外

的收獲，為了孩子的堅(jiān)強(qiáng)，他對(duì)新生命傾注了異乎尋常的愛(ài)。海嬰這個(gè)名字，魯迅取自上海出生的嬰兒這一意思。他對(duì)海嬰的教育完全按照他于1919年寫的《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓海嬰自由地成長(zhǎng)，希望海嬰成為一個(gè)“敢說(shuō)、敢笑、敢罵、敢打”的人。

朱安，1878年6月生于浙江紹興。祖上做過(guò)知縣一類的官。在這樣的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的朱安，雖然識(shí)字不多，但懂得禮儀，性格溫和，待人厚道。魯迅的母親決定娶來(lái)給自己的大兒子魯迅做媳婦.這婚事是母親安排的，他只能默默承受。結(jié)婚后他很少向外人訴說(shuō)自己的婚姻生活，僅對(duì)好友許壽裳說(shuō)過(guò)這么一句沉痛的話:“這是母親給我的一件禮物，我只能好好地供養(yǎng)它，愛(ài)情是我所不知道的?！彼愿窈晚?，與人相處并不困難，婆婆魯瑞對(duì)她十分喜愛(ài)。她的遺愿是葬在上海魯迅墓旁，這當(dāng)然未能如愿；她的葬禮按許廣平的意思舉行，下葬在北京她婆婆魯瑞的墓旁，墳上沒(méi)有任何標(biāo)記。我好比是一只蝸牛，從墻底一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，爬得雖慢，總有一天會(huì)爬到墻頂?shù)?。可是現(xiàn)在我沒(méi)有辦法了，我沒(méi)有力氣爬了，我待他再好，也是沒(méi)用?？磥?lái)我這一輩子只好服侍娘娘一個(gè)人了，萬(wàn)一娘娘歸了西天，從大先生一向的為人看，我以后的生活他是會(huì)管的。深刻與偉大的另一面是平和

魯迅（1881—1936），中國(guó)現(xiàn)代最著名的文學(xué)家之一，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，出身于破落封建家庭。1902年赴日本留學(xué)，棄醫(yī)從文。1909年回國(guó)。1918年5月首次用“魯迅”的筆名在《新青年》上發(fā)表白話小說(shuō)《狂人日記》。1921年12月，他發(fā)表著名中篇小說(shuō)《阿Ｑ正傳》。1927年10月起定居上海。1930年，他發(fā)起組織中國(guó)自由運(yùn)動(dòng)大同盟，同年3月，發(fā)起組織中國(guó)左翼作家聯(lián)盟（左聯(lián)）。1932年，他與宋慶齡、蔡元培、楊杏佛等組織成立中國(guó)民權(quán)保障同盟。1936年10月19日病逝。

魯迅簡(jiǎn)介魯迅重要文章的解讀《祥林嫂》人性的殘忍，“咀嚼人的靈魂”《藥》啟蒙的結(jié)果是被啟蒙的對(duì)象活活吃掉《阿Q正傳》“精神勝利法”“民族的劣根”，呼喚生命的強(qiáng)者《狂人日記》吃人的文化，打破“瞞”和“騙”

魯迅在中國(guó)的價(jià)值，據(jù)我看要算是中國(guó)的第一等圣人。孔夫子是封建社會(huì)的圣人，魯迅則是現(xiàn)代中國(guó)的圣人。

（《毛澤東文集》第2卷第43頁(yè)，人民出版社1993年12月出版。）

魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。

（《毛澤東選集》第2卷第698頁(yè)，人民出版社1991年6月出版。

）關(guān)于回憶錄回憶錄主要記錄個(gè)人所經(jīng)歷的生活或所熟悉的歷史事件，也有主要記述自己所交往過(guò)的他人的事跡的。回憶錄主要就是對(duì)回憶的整理和記錄，和一般傳記相比，不見(jiàn)得很連貫和完整，但作者常常拿帶著某些感情來(lái)敘述，對(duì)某些事件或者生活細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)可能更加生動(dòng)、親切。

本文與一般人物傳記不同，是一篇回憶錄。蕭紅以細(xì)膩的感覺(jué)捕捉魯迅先生日常生活中零碎的細(xì)節(jié)，隨意點(diǎn)染，但感情真摯而又深厚，文筆散漫而又抒情，展現(xiàn)出魯迅先生豐富的性格特征。蕭紅給我們的不僅僅是一個(gè)作為作家的魯迅，而是一個(gè)有血有肉、形象豐滿的魯迅。魯迅先生屬于他所處的時(shí)代，屬于中國(guó)，更屬于世界。精讀課文內(nèi)容并思考：閱讀課文后，結(jié)合課文具體事例，你覺(jué)得魯迅是一個(gè)怎樣的人？作者運(yùn)用哪些人物描寫手法刻畫魯迅？節(jié)數(shù)事件性格手法1

魯迅的“笑”

2魯迅的步伐

3品評(píng)衣著

4

夜談和待人吃飯

5

招呼來(lái)客

明朗、爽快、不掩飾真情輕捷善解人意、知識(shí)豐富友善、慷慨大方、尊重妻子

愛(ài)開(kāi)玩笑略寫、細(xì)節(jié)描寫略寫、細(xì)節(jié)描寫正側(cè)面結(jié)合、詳寫詳寫、細(xì)節(jié)描寫略寫、語(yǔ)言及細(xì)節(jié)節(jié)數(shù)事件性格手法6

久雨偶晴的造訪

7

和海嬰嬉戲

8馮雪峰來(lái)訪

9對(duì)青年來(lái)信的態(tài)度

1011指導(dǎo)青年看電影

善用革命和科學(xué)精神指導(dǎo)青年善解人意、童心依在略寫、語(yǔ)言及細(xì)節(jié)語(yǔ)言和對(duì)比描寫關(guān)心、寬容青年語(yǔ)言（直引和間引）場(chǎng)面描寫、語(yǔ)言描寫和藹可親語(yǔ)言描寫、對(duì)比好客、真心待友

節(jié)數(shù)事件性格手法12不游公園卻勤出門

13不請(qǐng)男傭卻熱待客

14不吝校樣紙及坐車1516喝茶和抽煙

1718晝陪客人夜加班

熱愛(ài)、指導(dǎo)青年節(jié)儉、好客禮讓別人、寧虧自己禮讓別人、寧虧自己（節(jié)儉)惜時(shí)、勤奮對(duì)比、語(yǔ)言及細(xì)節(jié)描寫對(duì)比、細(xì)節(jié)描寫語(yǔ)言、動(dòng)作、對(duì)比描寫對(duì)比、細(xì)節(jié)描寫環(huán)境烘托、細(xì)節(jié)描寫節(jié)數(shù)事件性格

手法19對(duì)“時(shí)髦”的厭惡

20對(duì)鬼神的不相信

21品嘗海嬰的魚(yú)丸

22

包書也要親自動(dòng)手

23簡(jiǎn)陋的居住環(huán)境

樸素、不張揚(yáng)、愛(ài)憎分明富有科學(xué)精神不輕易否定、有家庭民主思想

對(duì)工作一絲不茍儉樸、勤勞、待人真誠(chéng)環(huán)境、衣著、眼神描寫動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)描寫動(dòng)作語(yǔ)言、對(duì)比對(duì)比、細(xì)節(jié)環(huán)境、細(xì)節(jié)節(jié)數(shù)事件性格手法24

書房就是臥室

2526整個(gè)三層樓的寂靜

27魯迅先生病了28病中魯迅的休息態(tài)度

29病中魯迅的待客之道勤儉節(jié)約、愛(ài)書如命、惜時(shí)喜靜、勤奮工作坦然面對(duì)疾病惜時(shí)、忘我工作好客、平易近人、忘我工作環(huán)境、細(xì)節(jié)對(duì)比烘托對(duì)比、神情、語(yǔ)言心理、細(xì)節(jié)語(yǔ)言、神情節(jié)數(shù)事件性格手法30先生體質(zhì)大不如前

31妻子許先生的擔(dān)當(dāng)

32病中先生的飲食

33病情不斷惡化

34病中的困頓

一講話就精神

工作如山、不得休息別人重視、自己不以為然仍不忘工作(問(wèn)刊物)、堅(jiān)強(qiáng)儉省、堅(jiān)定

神情、對(duì)比間接描寫環(huán)境、語(yǔ)言、間接神情、細(xì)節(jié)、間接神情、間接、環(huán)境、細(xì)節(jié)節(jié)數(shù)事件性格手法35海嬰的藥瓶“玩具”

36病稍好轉(zhuǎn)就會(huì)客

37時(shí)刻伴隨的小畫

3839最后的時(shí)刻

語(yǔ)言、細(xì)節(jié)描寫愛(ài)孩子、堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)心別人、樂(lè)觀、平和間接、語(yǔ)言、細(xì)節(jié)推崇個(gè)性解放、

個(gè)性自由勤奮不息細(xì)節(jié)、語(yǔ)言細(xì)節(jié)、避諱探討與歸納生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅①人之夫的魯迅②人之友的魯迅③人之主的魯迅④生活之主的魯迅蕭紅眼中的魯迅是一個(gè)怎樣的形象呢？探討與歸納生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅①人之夫的魯迅一個(gè)尊重妻子的好丈夫

②人之友的魯迅一個(gè)辛勤培植晚輩作家的情義深重的慈祥寬厚的長(zhǎng)者一個(gè)追求真理堅(jiān)持真理的戰(zhàn)士探討與歸納生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅③人之主的魯迅一個(gè)美滿家庭的家長(zhǎng)一個(gè)和藹寬厚的平易近人的平等待人的老人④生活之主的魯迅瀟灑、輕松、極富生活化、幽默、風(fēng)趣、好玩、

魯迅先生“寫給親屬”的七條遺囑

一、不得因?yàn)閱适?，收受任何人的一文錢——但老朋友的，不在此例。

二、趕快收斂，埋掉，拉倒。

三、不要做任何關(guān)于紀(jì)念的事情。

四、忘記我，管自己生活?！炔?，那就真是糊涂蟲(chóng)。

五、孩子長(zhǎng)大，倘無(wú)才能，可尋點(diǎn)小事情過(guò)活，萬(wàn)不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家。

六、別人應(yīng)許你的事情，不可當(dāng)真；七、損著別人的牙眼，卻反對(duì)報(bào)復(fù)、主張寬容的人，萬(wàn)勿和他接近。

——魯迅《死》魯迅與許廣平、周建人等合影。（1927年10月4日攝于上海。）

“海嬰六個(gè)月，一九三0年三月二十七日，上海”。（注：背后扶著周海嬰的是魯迅的手。）周海嬰出生百日全家照，1930年1月4日午后攝于上海。

許廣平最喜歡的一張魯迅照片，背心為許廣平親手編織。

1912年魯迅自己設(shè)計(jì)的服裝，有點(diǎn)像中山裝，更像今天的夾克。魯迅不是神仙。魯迅與我們是最為貼近的。細(xì)讀魯迅，你會(huì)感到它仿佛是針對(duì)當(dāng)下中國(guó)的問(wèn)題在發(fā)言，而又具有歷史的高度和深度。魯迅是活在現(xiàn)實(shí)中國(guó)的，每一個(gè)愿意并正在思考和關(guān)注社會(huì)、人生、文學(xué)問(wèn)題的青年，都能夠和他進(jìn)行心靈的對(duì)話。過(guò)去，人們把魯迅復(fù)雜化了，今天我們要把復(fù)雜的魯迅簡(jiǎn)單化，也就是還原一個(gè)可親可愛(ài)、可敬可學(xué)的魯迅。小結(jié)思考、討論、探究、合作下列問(wèn)題，理解本文在結(jié)構(gòu)上的藝術(shù)特色。1、從前面的學(xué)習(xí)中我們明顯感到，全文總共39節(jié)，卻沒(méi)有一個(gè)完整的情節(jié)，這是一種什么手法？這種手法實(shí)際上是散文化的寫作方法，即“形散神不散”或“形散神聚”的特點(diǎn)。作者捕捉了魯迅先生許多生活的細(xì)節(jié)，隨意寫來(lái)，就象一些印象的片斷回放，但這些印象組合起來(lái)，突顯出一個(gè)生活化、人情味十足的魯迅——即本文的“神”。2、本文的“傳主”是魯迅先生，卻用很多筆墨寫了魯迅的妻子許廣平先生，這是為什么？

這是一種間接描寫，或側(cè)面描寫。因?yàn)樵S先生和魯迅先生朝夕相處，對(duì)魯迅的生活起居十分了解，借許先生的口來(lái)介紹魯迅先生，既彌補(bǔ)了作者對(duì)先生了解的不足，又能真實(shí)地再現(xiàn)先生的很多生活片斷，令人信服。即本文采用了直接（或正面）和間接（或側(cè)面）描寫相結(jié)合的雙線結(jié)構(gòu)。“深刻、偉大”與“平和”是如何統(tǒng)一在魯迅身上的？

作為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家的魯迅，他的深刻與偉大，正如前面毛主席所給予的高度評(píng)價(jià)，是無(wú)與倫比的，但這是基于對(duì)他的偉