廣東省肇慶市2025屆高三英語下學(xué)期4月第三次統(tǒng)一檢測三模試題

頁（共7頁）Yours,LiHua肇慶市2025屆中學(xué)畢業(yè)班第三次統(tǒng)一檢測英語參考答案及解析2024.4第一部分閱讀第一節(jié)A篇【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇應(yīng)用文，主要介紹了四份收入比較高的工作?！敬鸢浮緼【解題思路】依據(jù)每一節(jié)中Salary部分的內(nèi)容對比可知，第一份工作的收入最高?！敬鸢浮緾【解題思路】依據(jù)WebDeveloper的介紹中“Webdevelopersmightworkforcomputersystemdesigncompanies,orformarketingfirmsordepartments,orbeself-employed."可知。【答案】C【解題思路】每一份工作介紹的結(jié)尾處都提到了“degree”或"certificate"的要求，因此C為最佳選項。B篇【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文,主要介紹了人們對其他人哪方面的表現(xiàn)更簡潔留下深刻印象。【答案】B【解題思路】依據(jù)第一段中“Hollywoodhopefulstakeadvantageofthisrealitybywearing???”可知，此處作者想要舉例說明人們會通過專心的穿著裝扮來給他人留下印象。【答案】B【解題思路】依據(jù)其次段中"…'botharecharacterizedbydistinctivefeaturesthatpromotefacialrecognition，…”可知。【答案】D【解題思路】依據(jù)最終一段中"…wearealwaysnaturallymoreappealingandapproachablewhenwefocusonothersandwhenwearegenuineratherthansimplysociable."可知?！敬鸢浮緿【解題思路】本文主要介紹了人們對其他人哪方面的表現(xiàn)更簡潔留下深刻印象，因此D為最適合的選項。C篇【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文，主要介紹了西班牙城市塞維利亞利用產(chǎn)量過剩的橘子來發(fā)電，并期盼利用這一手段推動低碳環(huán)保進程?！敬鸢浮緽【解題思路】依據(jù)第一段中“mostofitendsupinSeville'slandfills"和其次段中“'Theorangesareaproblemforthecity,andwe'reproducingaddedvaluefromwaste.'"可知?！敬鸢浮緿【解題思路】依據(jù)其次段中“Thegasreleasedfromthefermentedliquidwillbeusedtodriveageneratortoproducecleanpower."可知。【答案】A【解題思路】依據(jù)本句語法結(jié)構(gòu)，該詞為“programs”的定語，再結(jié)合后面內(nèi)容的意思可知，該詞意為“實施”?！敬鸢浮緾【解題思路】本文主要介紹了西班牙城市塞維利亞利用產(chǎn)量過剩的橘子來發(fā)電，并期盼利用這一手段推動低碳環(huán)保進程，因此C為最佳選項。D篇【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文，主要介紹了探討人員在新西蘭的東海岸發(fā)覺了新品種的可發(fā)光的鯊魚?！敬鸢浮緿【解題思路】依據(jù)其次段中“Noneareconsideredindangerofextinction,butlittleisknownabouttheirlifestylesandbiology."可知。【答案】A【解題思路】第四段主要介紹了海洋動物發(fā)光對它們生存的作用?！敬鸢浮緾【解題思路】依據(jù)倒數(shù)其次段中“ButEbertthinkseventhisisfarfromthetruth.n和“'As...thatnumberwillgoevenhigher.可知?！敬鸢浮緾【解題思路】依據(jù)最終一段中“BothEbertandMallefethopethatmoreattentionwillbepaidtodeep-seasharksinthefuture…"可知。其次節(jié)【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文，主要針對如何在家熬煉保持健康提出了一些建議?！敬鸢浮縂【解題思路】答題空前一句提倡在家熬煉，答題空后一句起先供應(yīng)詳細的建議,G項能與前后構(gòu)成合理的邏輯?！敬鸢浮縀【解題思路】本段標題為“建立固定的（熬煉）時間”，答題空后一句與本句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，意為“然而，在家熬煉很簡潔分心?！币虼薊為最佳選項。【答案】B【解題思路】答題空前一句提到要盡可能地避開分心,B項則供應(yīng)了詳細的建議?！敬鸢浮縁【解題思路】答題空后一句列舉了學(xué)習(xí)新的熬煉方式的例子，因此F為最佳選項?！敬鸢浮緾【解題思路】本句前面提到許多當(dāng)?shù)氐慕∩頇C構(gòu)都供應(yīng)虛擬課程,且這是一個支持本地商業(yè)的機會。C項供應(yīng)了一種獲得虛擬課程信息、支持本地商業(yè)的機會。其次部分語言運用第一節(jié)【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇記敘文，主要講解并描述了作者的父母破產(chǎn)以后，作者的生活發(fā)生的改變?！敬鸢浮緾【解題思路】第一句提到作者父母破產(chǎn)，因此作者從想要什么就能得到什么，變成甚至連住的地方都沒有,C項符合句意?！敬鸢浮緽【解題思路】破產(chǎn)這件事對作者和其父母都是很“巨大的，突然的”事?！敬鸢浮緿【解題思路】作者習(xí)慣了想要什么就能得到什么，不習(xí)慣被拒絕，因此會“不停，始終”要東西?！敬鸢浮緼【解題思路】作者還小,不理解東西貴?！敬鸢浮緽【解題思路】“別人有,我也要有”，這符合孩子的心理特點。【答案】A【解題思路】生日的時候，拆禮物應(yīng)當(dāng)是“興奮地”。【答案】C【解題思路】作者在生日的時候興奮地拆禮物，以為自己能得到始終“渴望”的東西。【答案】D【解題思路】答題空前一句提到作者沒有得到渴望的禮物，媽媽能夠看出他的“悲觀”。【答案】B【解題思路】答題空前一句提到媽媽哭了，答題空后一句又補充說“我”理解了媽媽，因此此處是給媽媽一個，，擁抱”?！敬鸢浮緼【解題思路】媽媽的眼淚讓作者“想到”她的努力工作?！敬鸢浮緾【解題思路】媽媽在經(jīng)濟上無法“支付，負擔(dān)”作者并不須要的（非生活必要的）東西?！敬鸢浮緿【解題思路】這件事讓作者學(xué)會了“感謝”自己所擁有的東西?！敬鸢浮緽【解題思路】依據(jù)本句后面的內(nèi)容可知,作者還在上學(xué)，因此是“兼職的”工作。【答案】C【解題思路】既然是通過工作攢錢，那積攢的應(yīng)當(dāng)是“工資”。【答案】A【解題思路】作者通過自己工作攢錢買到了自己想要的東西，因此應(yīng)為“掙得”。其次節(jié)【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文，主要介紹了氣候改變對全球多個方面的影響?！敬鸢窲affecting【解題思路】此處affect和主語theseimpacts是主動關(guān)系?！敬鸢窲on/upon【解題思路limpact和on/upon搭配表示“對 的影響氣【答案Jparticularly【解題思路】該詞所在部分為狀語，因此應(yīng)運用副詞。【答案】a【解題思路】泛指“一個嚴峻的問題氣【答案Jwhich【解題思路】which指主句中的lesssnowcoverinthemountainso【答案Ifrequency【解題思路】the后of前應(yīng)運用名詞，作本句主語。【答案】hasincreased【解題思路】依據(jù)本句時間狀語inthepastdecades可知，應(yīng)用現(xiàn)在完成時。【答案】and【解題思路】本句中climate和weatherconditions為并列關(guān)系?！敬鸢浮縤sexpected【解題思路】主語為environment,與expect為被動關(guān)系?！敬鸢窲threats【解題思路】前面有manyofthese限定，因此應(yīng)運用復(fù)數(shù)。第三部分寫作第一節(jié)Onepossibleversion：DearLouis,Hoivareyou"!Nowadays,careerplanninghasbecomemorefrequentlymentionedthaneverbefore.AsfarasI'mconcerned,ourfuturecareerneedstobecarefullyplanned,andthere'srelevantknowledgetobelearnedandskillstobepracticed.Ourschoolhasstartedacareerplanningcourseandthereareprofessionalteacherswhoareguidingustoexplore.I'mcuriouswhatkindofprojecthighschoolsprovideandwhatstudentsthinkofcareerplanninginyourcountry.Besides,I'dbesogratefulifyoucouldoffermesomeadviceoncareerplanning.Lookingforwardtoyourreply.Yours9LiHua其次節(jié)Onepossibleversion:Suddenly,IsawadognamedPenelopewhoremindedmeofBella.WearrivedattheHumaneSocietyandaskedtomeether.AnadoptioncounselorIhadnevermetbeforetookusintoanofficeandstartedreadingusPenelope'sfile.Halfwayin,IturnedtoanadoptioncounselorIknew,andsaid,"ThissoundslikeBella'sfile."Henoddedandsaid,"Yeah.ItisBella;theyjustchangedhername.nIstartedtocry.Thiswasmylove-at-first-sightdog!Ididn'tunderstandwhyshehadbeengivenupforathirdtime,andIdidn'tcare.Weknewweweretakingherhome.IcriedtheentirewayhomewithBellainthebackseathappilyhangingherheadoutthewindow.AndIcriedagainwhenwecalledourfamiliestotellthemweweredoggyparents.Now,twoandahalfyearslater,sheissittingbesidemeonthesofa,tryingtolickmyfacebecauseshedoesn'tunderstandthatthetearsonmyfacearehappytears.【第一節(jié)應(yīng)用文寫作評分標準】在評分時,應(yīng)留意以下幾個方面：本題總分為15分，按5個檔次給分。評分時，先依據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次，最終給分。詞數(shù)少于60,從總分中減去2分。評分時，應(yīng)留意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和精確性及上下文的連貫性。拼法與標點符號是語言精確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英美拼法及詞匯用法均可接受。如書寫較差，以至影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。分值評分標準第五檔13?15完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。?覆蓋全部內(nèi)容要點；?應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯；?語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力運用較困難結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致，具備較強的語言運用實力；?有效地運用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達到了預(yù)期的寫作目的。續(xù)表分值評分標準第四檔10?12完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。?雖漏掉一兩個次重點，但覆蓋全部主要內(nèi)容；?應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿意任務(wù)的要求；?語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本精確，些許錯誤主要是因嘗試較困難語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致；?應(yīng)用簡潔的語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。達到了預(yù)期的寫作目的。第三檔7?9基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。?雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋全部主要內(nèi)容；?應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿意任務(wù)的要求；?有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響理解；?應(yīng)用簡潔的語句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫?；具_到了預(yù)期的寫作目的。其次檔4?6未適當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。?漏掉或未描述清晰一些主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容；?語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯有限；?有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解；?較少運用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清晰地傳達給讀者。第一檔1?3未完成試題規(guī)定的任務(wù)。?明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，緣由可能是未理解試題要求；?語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯有限；?較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內(nèi)容的理解；?缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。信息未能傳達給讀者。0?未能傳達給讀者任何信息；?內(nèi)容太少，無法評判；?寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清?！酒浯喂?jié)讀后續(xù)寫評分標準】在評分時，應(yīng)留意以下幾個方面：本題總分為25分，按5個檔次給分。評分時，先依據(jù)所續(xù)寫短文的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求衡量、確定或調(diào)整檔次，最終給分。詞數(shù)少于130的，從總分中減去2分。評分時，應(yīng)主要從以下四點考慮：(1)與所給短文及段落開頭語的連接程度；

內(nèi)容