2024年中考物理總復(fù)習(xí)訓(xùn)練：電與磁（含解析）

電與磁

考點(diǎn)一：磁極間的相互作用

1.如圖所示，在兩個(gè)靠得較近的小車(chē)上分別放一塊磁鐵，同時(shí)松手后視察到的現(xiàn)象是（）

A.兩車(chē)都向左運(yùn)動(dòng)

B.兩車(chē)都向右運(yùn)動(dòng)

C.一車(chē)先運(yùn)動(dòng)、另一車(chē)后運(yùn)動(dòng)

D.甲車(chē)向左運(yùn)動(dòng)、乙車(chē)向右運(yùn)動(dòng)

2.如圖所示，將磁體的N極靠近小磁針的S極時(shí)，視察到的現(xiàn)象是.將磁體的N極靠近

小磁針的N極，視察到的現(xiàn)象是.由此總結(jié)出來(lái)的物理規(guī)律是：

3.如圖所示，是在一個(gè)圓紙盒內(nèi)放置一個(gè)條形磁體，在圓紙盒外放著一些小磁針，各個(gè)小磁

針靜止時(shí)的指向示意圖（圖中黑色表示北極），則圓紙盒內(nèi)條形磁體的放置位置和S、N正確

的是（）

考點(diǎn)二：磁性有無(wú)的推斷

1.為了推斷一根鐵棒是否具有磁性、小明進(jìn)行了如下四個(gè)試驗(yàn)，依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象不能確定該鐵

棒具有磁性的是（）

A.將懸掛的鐵棒多次轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止時(shí)總是南北指向

B.將鐵棒一端靠近小磁針，相互吸引

C.將鐵棒一端靠近大頭針，大頭針被吸引

D.水平向右移動(dòng)鐵棒，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)有變更

2.兩個(gè)鋼棒靠近時(shí)相互吸引，那么（）

A.兩個(gè)都具有磁性

B.只有一個(gè)有磁性

C.至少一個(gè)有磁性

D.沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明，無(wú)法推斷

3.A,8兩根外形完全相同的鋼條，不知道它們是否有磁性,將它們按如圖所示放置，則（）

A.若8吸引4則8肯定有磁性，/肯定無(wú)磁性

B.若方吸引4則它們都有磁性

C.若8不吸引4則8肯定無(wú)磁性

D.若6不吸引4則/肯定有磁性

4.如圖所示，用一彈簧測(cè)力計(jì)吊著一鐵塊，使鐵塊的下端靠近磁體的/端，并從/端漸漸地

移動(dòng)到3端，則在彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變更是（）

A.先由大變小，后由小變大

B.先由小變大，后由大變小

C.由大變小

D.由小變大

考點(diǎn)三：磁化

1.如圖所示，將一根條形磁鐵從上方靠近鐵棒（并不接觸鐵棒），這時(shí)鐵棒吸引鐵屑，把條形

磁鐵移開(kāi)后（）

A.鐵棒和鐵屑磁性消逝，鐵屑落下

B.鐵棒和鐵屑已成為一體，恒久不會(huì)分別

C.鐵棒和鐵屑相互吸引，鐵屑不落下

D.鐵棒和鐵屑相互排斥，鐵屑落下

2.物理學(xué)中，磁化就是指（）

A.電流的磁效應(yīng)

B.磁極之間的相互作用

C.磁鐵能吸引鐵等物質(zhì)的性質(zhì)

D.原來(lái)沒(méi)有磁性的物體得到磁性的過(guò)程

考點(diǎn)三：通電螺旋管

1.在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向”試驗(yàn)中，在圖示的螺線管四周不同位置放一些小磁針,

閉合開(kāi)關(guān)，視察各個(gè)小磁針的指向.此試驗(yàn)中小磁針的作用是,為了探究結(jié)果更精確,

小磁針應(yīng)________（選填“多一些”或“少一些”）；把電池正負(fù)極對(duì)調(diào)，閉合開(kāi)關(guān)會(huì)發(fā)覺(jué)小

磁針，此現(xiàn)象說(shuō)明.

2.小軍利用如圖所示的裝置來(lái)探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向，請(qǐng)依據(jù)試驗(yàn)要求回答下列問(wèn)

題：

（1）試驗(yàn)時(shí)，他選用小磁針的目的是為了.

（2）試驗(yàn)過(guò)程中，他將電池的正負(fù)極位置對(duì)調(diào)接入電路中，此操作的目的是為了探討

與是否有關(guān).

考點(diǎn)四：電磁鐵電磁繼電器

1.電磁鐵通常彎成〃形，這樣做的目的是（）

A.運(yùn)用便利B.形態(tài)美觀C.加強(qiáng)磁性D.便于操作

2.下列四種磁體中產(chǎn)生的磁場(chǎng)，其磁場(chǎng)分布與其他三種磁體的磁場(chǎng)分布不同的是（）

A.條形磁鐵B.地磁場(chǎng)C.通電直導(dǎo)線D.通電螺線管

3.如圖是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理示意圖，當(dāng)水位上升到金屬塊A處時(shí)（）

A.紅燈亮，綠燈滅B.紅燈滅，綠燈亮

C.紅燈亮，綠燈亮D.紅燈滅，綠燈滅

考點(diǎn)三：電動(dòng)機(jī)

1.要變更直流電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向，可行的方法是（）

A.變更電流的大小

B.變更磁場(chǎng)的強(qiáng)弱

C.只變更電流方向

D.同時(shí)變更電流方向和磁場(chǎng)方向

考點(diǎn)四：發(fā)電機(jī)電磁感應(yīng)

1.下列四幅試驗(yàn)裝置圖中，屬于發(fā)電機(jī)工作原理的是（）

2.在溝通發(fā)電機(jī)里，線圈兩端各連一個(gè)滑環(huán)和電刷的作用是（）

A.變更磁場(chǎng)方向

B.變更感應(yīng)電流方向

C.使溝通電變?yōu)橹绷?/p>

D.使外電路兩端的導(dǎo)線不隨線圈轉(zhuǎn)動(dòng)而絞扭在一起

3.下列電器中，依據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的是（）

A.電磁繼電器B.發(fā)電機(jī)C.電熱器D.電吹風(fēng)

4.小亮自制了如圖所示的裝置，在有機(jī)玻璃管上圍著帶有絕緣層的導(dǎo)線，線圈兩端連接著小

功率燈泡，管內(nèi)放入條形磁鐵，用橡皮塞堵住管口兩端，當(dāng)沿圖中箭頭方一直回?fù)u動(dòng)時(shí)，小

燈泡就會(huì)發(fā)光.該裝置發(fā)電的原理是,線圈中電流的方向是—（選填“變更”或“不

變”）的，在此過(guò)程中將—能轉(zhuǎn)化成電能.

5.產(chǎn)生感應(yīng)電流必需同時(shí)具備兩個(gè)條件：①導(dǎo)體是的一部分；②導(dǎo)體必需在磁場(chǎng)

中做的運(yùn)動(dòng).

6.發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢？同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.

（1）當(dāng)導(dǎo)體靜止懸掛起來(lái)后，閉合開(kāi)關(guān)，靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中（選

填“有”或“無(wú)”）電流產(chǎn)生.

（2）小芳無(wú)意間遇到導(dǎo)體仍，導(dǎo)體助晃動(dòng)起來(lái)，小明發(fā)覺(jué)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，就說(shuō):

“讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就可產(chǎn)生電流”，但小芳說(shuō)：“不肯定，還要看導(dǎo)體怎樣運(yùn)動(dòng)”.為驗(yàn)

證猜想，它們接著探究，并把視察到的現(xiàn)象記錄如下：

電it計(jì)折計(jì)

序號(hào)通運(yùn)動(dòng)方向

放方向偏轉(zhuǎn)情況

1整直上下運(yùn)動(dòng)P不伯轉(zhuǎn)

N極

2水平向左運(yùn)動(dòng)P向右偏轉(zhuǎn)

在上

3求子向右送動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)

4鬟直上下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)

N橫

S水平向左運(yùn)動(dòng)P向左偏制

ar

6水平向右運(yùn)動(dòng)向右偏就

分析試驗(yàn)現(xiàn)象后，同學(xué)們一樣認(rèn)為小芳的觀點(diǎn)是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，比較

第2、3次試驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)覺(jué)，產(chǎn)生的電流的方向跟有關(guān)；比較第3、6次試驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)覺(jué)，

產(chǎn)生的電流的方向還跟有關(guān).

(3)在整理器材時(shí)，小明未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，先撤去蹄形磁鐵，有同學(xué)發(fā)覺(jué)指針又偏轉(zhuǎn)了！他們?cè)?/p>

重復(fù)剛才的操作，發(fā)覺(jué)電流表的指針都偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)教老師后得知，不論是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)還是磁體運(yùn)

動(dòng),只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在一中做運(yùn)動(dòng)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是

發(fā)電機(jī)發(fā)電的原理，此原理最早由英國(guó)物理學(xué)家發(fā)覺(jué).

備戰(zhàn)2024九年級(jí)物理提升訓(xùn)練一一專(zhuān)題七：電與磁參考答案

考點(diǎn)一：磁極間的相互作用

1.如圖所示，在兩個(gè)靠得較近的小車(chē)上分別放一塊磁鐵，同時(shí)松手后視察到的現(xiàn)象是（）

A.兩車(chē)都向左運(yùn)動(dòng)

B.兩車(chē)都向右運(yùn)動(dòng)

C.一車(chē)先運(yùn)動(dòng)、另一車(chē)后運(yùn)動(dòng)

D.甲車(chē)向左運(yùn)動(dòng)、乙車(chē)向右運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】讀圖可知，兩小車(chē)上相鄰的都是磁體的N極，依據(jù)同名磁極相互排斥可知，兩小車(chē)

將相互分開(kāi)，即甲車(chē)向左運(yùn)動(dòng)、乙車(chē)向右運(yùn)動(dòng).

2.如圖所示，將磁體的N極靠近小磁針的S極時(shí)，視察到的現(xiàn)象是—.將磁體的N極靠近

小磁針的N極，視察到的現(xiàn)象是___.由此總結(jié)出來(lái)的物理規(guī)律是：.

【答案】相互吸引相互排斥同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引

【解析】將磁體的N極靠近小磁針的S極時(shí)，則它們會(huì)相互吸引；將磁體的N極靠近小磁針

的N極，它們會(huì)相互排斥；故同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引.

3.如圖所示，是在一個(gè)圓紙盒內(nèi)放置一個(gè)條形磁體，在圓紙盒外放著一些小磁針，各個(gè)小磁

針靜止時(shí)的指向示意圖（圖中黑色表示北極），則圓紙盒內(nèi)條形磁體的放置位置和S、N正確

的是（）

【答案】A

【解析】依據(jù)磁感線方向的規(guī)定，在磁體的外部，磁感線從北極出來(lái)、回到南極；而小磁針

靜止時(shí)北極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)的方向，從而確定磁體的南北極.

考點(diǎn)二：磁性有無(wú)的推斷

1.為了推斷一根鐵棒是否具有磁性、小明進(jìn)行了如下四個(gè)試驗(yàn)，依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象不能確定該鐵

棒具有磁性的是（）

A.將懸掛的鐵棒多次轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止時(shí)總是南北指向

B.將鐵棒一端靠近小磁針，相互吸引

C.將鐵棒一端靠近大頭針，大頭針被吸引

D.水平向右移動(dòng)鐵棒，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)有變更

【答案】B

【解析】A、具有磁體由于受到地磁場(chǎng)的作用，當(dāng)其自由靜止時(shí)，要指向南北方向，即磁體

的指向性，故A說(shuō)明鐵棒具有磁性；

B、小磁針靠近鐵棒，即使鐵棒沒(méi)有磁性，小磁針也會(huì)吸引鐵棒，故B不能確定鐵棒是否具

有磁性；

C、鐵棒能夠吸引大頭針，說(shuō)明白鐵棒具有磁體才具有的性質(zhì)：能夠吸引鐵鉆銀等物質(zhì)，即

鐵棒有磁性，故C說(shuō)明鐵棒具有磁性；

D、將鐵棒從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動(dòng)，會(huì)發(fā)覺(jué)鐵棒兩端對(duì)鐵塊的作用比中間對(duì)鐵塊的

作用大，即彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)有變更，故D可以推斷鐵棒具有磁性.

2.兩個(gè)鋼棒靠近時(shí)相互吸引，那么（）

A.兩個(gè)都具有磁性

B.只有一個(gè)有磁性

C.至少一個(gè)有磁性

D.沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明，無(wú)法推斷

【答案】C

【解析】因兩鋼棒相互吸引，則兩棒可能都有磁性，并且是異名磁極相對(duì)；也可能只有一個(gè)

有磁性，另一個(gè)為磁性材料；故應(yīng)至少有一個(gè)有磁性；

3.A,6兩根外形完全相同的鋼條，不知道它們是否有磁性，將它們按如圖所示放置，則（）

A.若8吸引4則8肯定有磁性，/肯定無(wú)磁性

B.若6吸引4則它們都有磁性

C.若8不吸引4則8肯定無(wú)磁性

D.若6不吸引4則力肯定有磁性

【答案】C

【解析】在圖示狀況下，用6的一端去靠近/的中間，若6有磁性是用其磁性最強(qiáng)的部位去

靠近4所以會(huì)相吸.即使此時(shí)/沒(méi)有磁性，也會(huì)吸引4因此不能確定/有無(wú)磁性.若8

沒(méi)有磁性，而用其靠近/的中間，即使力有磁性，靠近的也是/的幾乎沒(méi)有磁性的位置，也

不會(huì)吸引B.

A、若8吸引4能確定占肯定有磁性，不能確定/肯定沒(méi)有磁性.故A錯(cuò)誤.

B、若B吸引4能確定6肯定有磁性，不能確定/肯定有磁性.故B錯(cuò)誤.

C、若8不吸引4能確定8肯定無(wú)磁性，故C正確.

D、若6不吸引4能確定6肯定無(wú)磁性，但不能確定/是否具有磁性.故D錯(cuò)誤.

4.如圖所示，用一彈簧測(cè)力計(jì)吊著一鐵塊，使鐵塊的下端靠近磁體的/端，并從/端漸漸地

移動(dòng)到3端，則在彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變更是（）

A.先由大變小，后由小變大

B.先由小變大，后由大變小

C.由大變小

D.由小變大

【答案】A

【解析】磁體的不同位置磁性的強(qiáng)弱不同，其中，兩端最強(qiáng)稱(chēng)為磁極，中間最弱，幾乎沒(méi)有

磁性.

當(dāng)鐵塊從條形磁鐵的左端移動(dòng)到右端過(guò)程中，在到達(dá)磁體中間的過(guò)程中，磁體對(duì)鐵塊的吸引

力變??；

從中間到最右端的過(guò)程中，磁體對(duì)鐵塊的吸引力變大.

所以/端漸漸地移動(dòng)到6端，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)先由大變小，后由小變大.

考點(diǎn)三：磁化

1.如圖所示，將一根條形磁鐵從上方靠近鐵棒（并不接觸鐵棒），這時(shí)鐵棒吸引鐵屑，把條形

磁鐵移開(kāi)后（）

A.鐵棒和鐵屑磁性消逝，鐵屑落下

B.鐵棒和鐵屑已成為一體，恒久不會(huì)分別

C.鐵棒和鐵屑相互吸引，鐵屑不落下

D.鐵棒和鐵屑相互排斥，鐵屑落下

【答案】A

【解析】（1）將一根條形磁鐵從上方靠近鐵棒（并不接觸鐵棒），這時(shí)鐵棒吸引鐵屑，說(shuō)明鐵

棒由于被磁化而顯出磁性；

（2）但是鐵棒獲得的磁性不能保持，因此拿開(kāi)條形磁鐵，軟鐵棒下端的鐵屑紛紛掉下來(lái).

2.物理學(xué)中，磁化就是指（）

A.電流的磁效應(yīng)

B.磁極之間的相互作用

C.磁鐵能吸引鐵等物質(zhì)的性質(zhì)

D.原來(lái)沒(méi)有磁性的物體得到磁性的過(guò)程

【答案】D

【解析】使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體在磁體或電流的作用下獲得磁性的過(guò)程叫磁化.

考點(diǎn)三：通電螺旋管

1.在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向”試驗(yàn)中，在圖示的螺線管四周不同位置放一些小磁針,

閉合開(kāi)關(guān)，視察各個(gè)小磁針的指向.此試驗(yàn)中小磁針的作用是,為了探究結(jié)果更精確,

小磁針應(yīng)________(選填“多一些”或“少一些”)；把電池正負(fù)極對(duì)調(diào)，閉合開(kāi)關(guān)會(huì)發(fā)覺(jué)小

磁針,此現(xiàn)象說(shuō)明.

【答案】指示磁場(chǎng)方向多一些指示磁場(chǎng)方向變更磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)

【解析】因?yàn)樾〈裴樂(lè)湃氪艌?chǎng)，小磁針靜止時(shí)N極指向和該點(diǎn)磁場(chǎng)方向相同，所以試驗(yàn)中運(yùn)

用小磁針是為了指示磁場(chǎng)方向，從而推斷該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；為了探究結(jié)果更精確，小磁針應(yīng)

多放一些，把電池正負(fù)極對(duì)調(diào)，變更了電流方向，閉合開(kāi)關(guān)后，會(huì)發(fā)覺(jué)小磁針指示磁場(chǎng)方向

變更了，此現(xiàn)象說(shuō)明磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān).

2.小軍利用如圖所示的裝置來(lái)探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向，請(qǐng)依據(jù)試驗(yàn)要求回答下列問(wèn)

題：

(1)試驗(yàn)時(shí)，他選用小磁針的目的是為了.

(2)試驗(yàn)過(guò)程中，他將電池的正負(fù)極位置對(duì)調(diào)接入電路中，此操作的目的是為了探討

與是否有關(guān).

【答案】(1)顯示磁場(chǎng)方向

(2)通電螺線管外部磁場(chǎng)方向；電流方向

【解析】(1)因?yàn)樾〈裴樂(lè)湃氪艌?chǎng)，小磁針靜止時(shí)N極指向和該點(diǎn)磁場(chǎng)方向相同，所以試驗(yàn)

中運(yùn)用小磁針是為了指示磁場(chǎng)方向，從而推斷該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；

(2)把電池正負(fù)極對(duì)調(diào)，變更了電流方向，閉合開(kāi)關(guān)后，會(huì)發(fā)覺(jué)小磁針指示磁場(chǎng)方向變更了，

此現(xiàn)象說(shuō)明磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān).因此這樣操作是為了探討通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和

電流方向是否有關(guān).

考點(diǎn)四：電磁鐵電磁繼電器

1.電磁鐵通常彎成〃形，這樣做的目的是（）

A.運(yùn)用便利B.形態(tài)美觀C.加強(qiáng)磁性D.便于操作

【答案】C

【解析】在磁體的四周，磁感線從磁體的N極流出，回到S極.磁感線越密集，磁性越強(qiáng).

電磁鐵通常彎成〃形，這樣做的目的是為了使磁感線密集，磁性增加；

2.下列四種磁體中產(chǎn)生的磁場(chǎng)，其磁場(chǎng)分布與其他三種磁體的磁場(chǎng)分布不同的是（）

A.條形磁鐵B.地磁場(chǎng)C.通電直導(dǎo)線D.通電螺線管

【答案】C

【解析】條形磁鐵的中間沒(méi)有磁性，但在兩端磁性最強(qiáng)；地磁場(chǎng)和通電螺線管的磁場(chǎng)特點(diǎn)與

條形磁鐵磁體的磁場(chǎng)相像；

通電直導(dǎo)線磁場(chǎng)的分布就是以通電直導(dǎo)線為圓心的一個(gè)個(gè)同心圓，越靠近通電直導(dǎo)線，磁性

越強(qiáng)，磁場(chǎng)分布就越密.

所以通電直導(dǎo)線磁場(chǎng)分布與其他三種磁體的磁場(chǎng)分布不同.

3.如圖是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理示意圖，當(dāng)水位上升到金屬塊A處時(shí)（）

A.紅燈亮，綠燈滅B.紅燈滅，綠燈亮

C.紅燈亮，綠燈亮D.紅燈滅，綠燈滅

【答案】A

【解析】當(dāng)水位達(dá)到金屬塊A時(shí)，限制電路接通.電路中有了電流，電磁鐵有磁性，向下吸

引銜鐵，使動(dòng)觸點(diǎn)與綠燈所在電路的靜觸點(diǎn)分開(kāi)，綠燈滅.與紅燈所在電路的靜觸點(diǎn)接通,

導(dǎo)致了紅燈所在的電路接通，紅燈亮.故現(xiàn)象為：紅燈亮，綠燈滅.

考點(diǎn)三：電動(dòng)機(jī)

1.要變更直流電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向，可行的方法是（）

A.變更電流的大小

B.變更磁場(chǎng)的強(qiáng)弱

C.只變更電流方向

D.同時(shí)變更電流方向和磁場(chǎng)方向

【答案】C

【解析】AB、變更電流的大小、變更磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可以變更電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度，不能變更轉(zhuǎn)動(dòng)方

向.不符合題意；

C、磁場(chǎng)方向不變時(shí)，變更線圈中的電流方向可以變更電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向.符合題意；

D、同時(shí)變更電流方向和磁場(chǎng)方向，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向不變更，不符合題意.

考點(diǎn)四：發(fā)電機(jī)電磁感應(yīng)

L下列四幅試驗(yàn)裝置圖中，屬于發(fā)電機(jī)工作原理的是（）

【答案】A

【解析】A、圖中當(dāng)仍在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表中指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即發(fā)生了

電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)正是利用該原理工作的，故A符合題意；

B、該圖是電動(dòng)機(jī)原理圖，即說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，故B不符合題意；

C、該裝置是奧斯特試驗(yàn)，即反映了通電導(dǎo)體四周存在磁場(chǎng)，故C不符合題意；

D、該圖中通電后，磁場(chǎng)中的金屬棒會(huì)受力運(yùn)動(dòng)，即說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，電

動(dòng)機(jī)原理圖，故D不符合題意.

2.在溝通發(fā)電機(jī)里，線圈兩端各連一個(gè)滑環(huán)和電刷的作用是（）

A.變更磁場(chǎng)方向

B.變更感應(yīng)電流方向

C.使溝通電變?yōu)橹绷?/p>

D.使外電路兩端的導(dǎo)線不隨線圈轉(zhuǎn)動(dòng)而絞扭在一起

【答案】C

【解析】溝通發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是溝通電，通過(guò)兩個(gè)銅環(huán)和電刷向外輸出，并把溝通電轉(zhuǎn)化為直

流電.

故C正確，ABD錯(cuò)誤.

3.下列電器中，依據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的是（）

A.電磁繼電器B.發(fā)電機(jī)C.電熱器D.電吹風(fēng)

【答案】B

【解析】A、電磁繼電器的工作原理是電流的磁效應(yīng)，不符合題意.

B、發(fā)電機(jī)原理是一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，是依據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的.符合題意.

C、電熱器是利用電流的熱效應(yīng)而發(fā)熱的，不符合題意.

D、電吹風(fēng)也是利用電流的熱效應(yīng)而發(fā)熱的，不符合題意.

4.小亮自制了如圖所示的裝置，在有機(jī)玻璃管上圍著帶有絕緣層的導(dǎo)線，線圈兩端連接著小

功率燈泡，管內(nèi)放入條形磁鐵，用橡皮塞堵住管口兩端，當(dāng)沿圖中箭頭方一直回?fù)u動(dòng)時(shí)，小

燈泡就會(huì)發(fā)光.該裝置發(fā)電的原理是—,線圈中電流的方向是—（選填“變更”或“不

變”）的，在此過(guò)程中將—能轉(zhuǎn)化成電能.

【答案】電磁感應(yīng)變更機(jī)械

【解析】手電筒中沒(méi)有電源，而要使手電筒發(fā)光，必需有供應(yīng)電能的裝置，該手電筒通過(guò)晃

動(dòng)消耗機(jī)械能供應(yīng)了電能，由此可知，這是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的一種手電筒；

因?yàn)閷?dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向隨著手電筒搖動(dòng)方向不斷的變更，線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向也在不斷的

變更.

5.產(chǎn)生感應(yīng)電流必需同時(shí)具備兩個(gè)條件：①導(dǎo)體是的一部分；②導(dǎo)體必需在磁場(chǎng)

中做的運(yùn)動(dòng).

【答案】閉合電路切割磁感線

【解析】要產(chǎn)生感應(yīng)電流必需同時(shí)具備兩個(gè)條件：①電路是閉合的；②部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做

切割磁感線運(yùn)動(dòng)，二者缺一不行.

6.發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢？同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.

⑴當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來(lái)后，閉合開(kāi)關(guān)，靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中（選

填“有”或“無(wú)”）電流產(chǎn)生.

（2）小芳無(wú)意間遇到導(dǎo)體仍，導(dǎo)體筋晃動(dòng)起來(lái)，小明發(fā)覺(jué)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，就說(shuō):

“讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就可產(chǎn)生電流”，但小芳說(shuō)：“不肯定，還要看導(dǎo)體怎樣運(yùn)動(dòng)”.為驗(yàn)

證猜想，它們接著探究，并把視察到的現(xiàn)象記錄如下:

敲闞X電直計(jì)指計(jì)

序號(hào)必運(yùn)新方向

放方向偏轉(zhuǎn)情況

1整直上下運(yùn)