高中籃球模塊教學(xué)計劃(水平五)

高中籃球模塊Ⅱ教學(xué)計劃（水平五）教學(xué)內(nèi)容基本技術(shù)：急停跳起投籃、搶籃板球、搶球、打球?；緫?zhàn)術(shù)：掩護(hù)配合、半場人盯人防守與進(jìn)攻半場人盯人防守。裁判法簡介：裁判員手勢和犯規(guī)的宣判程序、競賽組織與編排簡介。模塊教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)急停跳起投籃、搶籃板球、搶、打球技術(shù)和掩護(hù)、半場人盯人防守與進(jìn)攻半場人盯人防守等戰(zhàn)術(shù)，使學(xué)生了解動作方法與戰(zhàn)術(shù)意圖。2．通過練習(xí)，提高學(xué)生傳接球、運球、投籃等基本技術(shù)的熟練程度并能夠運用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)參加比賽，提高個人防守與進(jìn)攻的能力和戰(zhàn)術(shù)意識，逐步形成運動愛好和專長。3．通過教學(xué)，全面提高學(xué)生的速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。4．通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢頑強(qiáng)、敢于拼搏、團(tuán)結(jié)合作、公平競爭的精神，能夠自己組織比賽，擔(dān)任課外體育比賽的裁判工作，提高籃球運動的欣賞水平。教學(xué)策略1．在籃球模塊Ⅱ的學(xué)習(xí)中，應(yīng)注意與籃球模塊Ⅰ內(nèi)容的銜接，并在第一模塊內(nèi)容的基礎(chǔ)上有所提高，進(jìn)一步提高學(xué)生的籃球技戰(zhàn)術(shù)與運動能力。2．在教學(xué)中，教師應(yīng)將學(xué)習(xí)基本技術(shù)與運用基本技術(shù)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮籃球運動對抗性和趣味性等特點，采用多種形式的對抗練習(xí)、游戲和教學(xué)比賽的形式，讓學(xué)生在運動實踐中提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的運用能力和綜合籃球運動能力，培養(yǎng)學(xué)生的籃球戰(zhàn)術(shù)意識，使學(xué)生能夠參與教學(xué)比賽，在運動中提高體能、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)與社會適應(yīng)能力。3．教學(xué)中，要注重培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的組織、指導(dǎo)等能力，多采用自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式，使學(xué)生形成籃球運動專長，并能夠?qū)⒄n內(nèi)、課外體育、社區(qū)體育有機(jī)結(jié)合，在實踐中提高和發(fā)展自己的體育能力。4．不同條件學(xué)校的教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況、體育基礎(chǔ)，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度，以促進(jìn)不同層次的學(xué)生都得到提高和發(fā)展。學(xué)時18學(xué)時學(xué)時教學(xué)內(nèi)容重點難點教法措施1移動、傳球、運球、投籃練習(xí)。了解學(xué)生掌握情況。教師提示動作名稱，學(xué)生自主練習(xí)。教師觀察指導(dǎo)并對重點內(nèi)容講解示范。1．組合移動步法練習(xí)。2．游戲：運球接力。3．行進(jìn)間單手高（低）手投籃（運球或傳球）。4．傳切配合，兩人一組互換位置。5．投籃比賽，定時比投中次數(shù)。2移動、運球與投籃組合練習(xí)：急停接原地跳起單手肩上投籃。重點：急停與投籃動作的連接。難點：出手動作。1．專門練習(xí)：一對一攻防腳步練習(xí)。2．傳球游戲：三對三傳接球比賽。3．教師講解并示范：急停接原地跳起單手肩上投籃方法，課件輔助教學(xué)。4．分組練習(xí)（1）45度角近距離運球跨步急停接原地單手肩上投籃。（2）半場運球跨步急停接原地單手肩上投籃。5．教學(xué)比賽。3移動、運球與投籃組合練習(xí)：急停接原地跳起單手肩上投籃。重點：急停與投籃動作的連接。難點：出手動作。1．傳球游戲：行進(jìn)間四角傳球。2．師生共同復(fù)習(xí)動作要點，分組練習(xí)。（1）半場運球跨步急停接原地單手肩上投籃。（2）兩人一組傳球推進(jìn)接急停跳投。（3）半場一對一攻防練習(xí)。3．教學(xué)比賽。4移動、傳球組合練習(xí)：搶球、打球。搶球和打球的重點難點是：準(zhǔn)確判斷，快速移動及合理的手部動作。1．傳球游戲：三對三比連續(xù)傳球次數(shù)。2．教師示范講解動作方法及要點。3．分組練習(xí)（1）二對二搶、打球練習(xí)。（2）四人站成正方形傳球，三人快速移動搶、打球。交換練習(xí)。4．半場教學(xué)比賽。5傳球、投籃組合練習(xí)，搶籃板球技術(shù)。搶籃板球技術(shù)的重點難點是：進(jìn)攻者搶籃板球應(yīng)突出“沖”，防守者搶籃板球應(yīng)突出“擋”。1．教師講解示范動作方法及要點。結(jié)合圖片講解。2．分組練習(xí)（1）在籃下?lián)尰@板球練習(xí)。一人拋球打板，其余人搶籃板球。（2）一對一攻防搶籃板球練習(xí)。（3）二對二攻防搶籃板球練習(xí)。3．教學(xué)比賽。6運球、傳球、投籃綜合練習(xí)，教學(xué)比賽。重點：鞏固單項技術(shù)。難點：單項技術(shù)運用時機(jī)。1．教師進(jìn)一步提出新要求。2．分組練習(xí)（1）三人一組傳球推進(jìn)投籃。（2）三人一組繞8字傳球推進(jìn)投籃。3．半場教學(xué)比賽，鞏固所學(xué)技戰(zhàn)術(shù)。7學(xué)習(xí)側(cè)掩護(hù)配合戰(zhàn)術(shù)。重點：卡住位置。難點：掩護(hù)時機(jī)。1．師生共同示范戰(zhàn)術(shù)方法，教師講解戰(zhàn)術(shù)意圖。2．分組練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。（1）徒手練習(xí)：掩護(hù)人動作；持球人動作。（2）慢速度完整戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。（3）加一名防守人（消極防守）的戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。3．半場教學(xué)比賽。8繼續(xù)學(xué)習(xí)側(cè)掩護(hù)配合戰(zhàn)術(shù)。重點：卡住位置，難點：掩護(hù)時機(jī)。1．師生共同復(fù)習(xí)戰(zhàn)術(shù)要點，教師布置任務(wù)。2．分組練習(xí)，組內(nèi)探究式學(xué)習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。（1）慢速度完整戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。（2）加一名防守人的戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。（3）優(yōu)秀組進(jìn)行展示。3．半場教學(xué)比賽。9學(xué)習(xí)半場人盯人防守與進(jìn)攻半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)。重點難點：半場人盯人防守的重點難點是選擇防守位置做到人球兼顧。1．教師講解戰(zhàn)術(shù)方法與意圖，利用掛圖和掛盤等輔助教學(xué)，請一組學(xué)生做示范。2．分組練習(xí)（1）半場一對一攻守練習(xí)。（2）半場三對三攻守練習(xí)。3．教學(xué)比賽。要求用人盯人防守。10進(jìn)一步學(xué)習(xí)半場人盯人防守與進(jìn)攻半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)。重點難點：半場人盯人防守的選擇防守位置做到人球兼顧。集體復(fù)習(xí)戰(zhàn)術(shù)要點，分組練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。1．兩人一組傳切配合戰(zhàn)術(shù)練習(xí)，擺脫防守人后切入，提高戰(zhàn)術(shù)意識。2．全場兩人一組傳球推進(jìn)投籃。3．三人一組繞8字傳球推進(jìn)投籃。4．教學(xué)比賽。要求：用人盯人防守。11鞏固半場人盯人防守與進(jìn)攻半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)。重點難點：半場人盯人防守的選擇防守位置做到人球兼顧。1．全場兩人一組傳球推進(jìn)投籃，后場一人積極防守2．半場三攻二練習(xí)，要求消極防守。3．半場三攻二練習(xí)，要求積極防守。4．教學(xué)比賽，要求用盯人防守。12提高持球突破能力。重難點：提高進(jìn)攻能力。教師統(tǒng)一布置任務(wù)，分組練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。1．行進(jìn)間三角傳接球（順時針與逆時針方向交替練習(xí)）。2．兩人一組傳接球推進(jìn)投籃。3．一對一攻防練習(xí)，防守從消極到積極。4．教學(xué)比賽。13鞏固個人防守技術(shù)。重難點：提高防守能力。教師統(tǒng)一布置任務(wù)，分組練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。1．行進(jìn)間四角傳接球（順時針與逆時針方向交替練習(xí)）。2．三人一組繞8字傳球推進(jìn)投籃。3．一對一攻防練習(xí)，積極進(jìn)攻與防守。4．教學(xué)比賽。14競賽組織與欣賞，裁判員手勢和犯規(guī)的宣判程序及競賽組織與編排方法。培養(yǎng)學(xué)生實踐能力教師講解裁判員手勢和犯規(guī)的宣判程序及競賽組織與編排方法，分組實踐，半場三對三。每組四個隊以上，設(shè)記錄員、裁判員，應(yīng)用所學(xué)戰(zhàn)術(shù)得分加倍，學(xué)生做裁判員。15競賽組織與欣賞。培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。教師總結(jié)上節(jié)課經(jīng)驗，提出新