浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟高二下學(xué)期5月聯(lián)考技術(shù)試題

浙江強(qiáng)基聯(lián)盟2024年5月聯(lián)考高二技術(shù)試題卷考生須知：本試題卷分兩部分，第一部分信息技術(shù)，第二部分通用技術(shù)。全卷共6頁，第一部分1至3頁，第二部分4至6頁。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。1.考生答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。2.選擇題的答案須用2B鉛筆將答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如要改動，須將原填涂處用橡皮擦凈。非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，答案寫在本試題卷上無效。3.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，作圖時(shí)可先使用2B鉛筆，確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在本試題卷上無效。第一部分信息技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1.下列有關(guān)數(shù)據(jù)、信息和知識的說法，正確的是A.單純的數(shù)據(jù)是沒有意義的B.信息會在傳遞過程中產(chǎn)生損耗C.不同的人對同一信息構(gòu)建的知識是相同的D.人們獲取信息的途徑都是一樣的2.下列關(guān)于人工智能的說法，正確的是A.購物結(jié)賬時(shí)掃碼支付的環(huán)節(jié)使用了人工智能技術(shù)B.機(jī)器人客服和人工客服合作解答顧客問題，屬于混合增強(qiáng)智能C.符號主義人工智能通過深度學(xué)習(xí)的方式來提升智能D.人工智能技術(shù)能改善人類的生活，沒有安全隱患閱讀下列材料，回答35題。某收費(fèi)停車場采用無人收費(fèi)管理系統(tǒng)，車輛進(jìn)入停車場時(shí)，攝像頭掃描車牌號，記錄車牌后自動抬桿。車輛離場時(shí)，計(jì)算出停車時(shí)長，結(jié)算價(jià)格，并顯示在屏幕上。車主可以使用掃碼支付停車費(fèi)用，或使用ETC由系統(tǒng)自動扣費(fèi)后駛出。車主可以隨時(shí)通過APP查詢停車記錄。3.下列關(guān)于該系統(tǒng)組成的說法，正確的是A.該系統(tǒng)的用戶只有車輛駕駛員B.車牌號、停車時(shí)長、停車費(fèi)用等屬于該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)C.停車場的欄桿屬于該系統(tǒng)中的控制器D.該系統(tǒng)工作時(shí)不需要通信網(wǎng)絡(luò)4.下列關(guān)于該系統(tǒng)的功能的說法，不正確的是A.“用戶停車記錄”可存儲在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中B.該系統(tǒng)的ETC付費(fèi)功能屬于RFID技術(shù)的應(yīng)用C.該系統(tǒng)“計(jì)算停車時(shí)長并結(jié)算價(jià)格”屬于數(shù)據(jù)加工處理功能D.系統(tǒng)將停車費(fèi)用顯示在屏幕上主要體現(xiàn)了數(shù)據(jù)傳輸功能5.下列關(guān)于該信息系統(tǒng)的應(yīng)用，說法正確的是A.該系統(tǒng)不存在數(shù)據(jù)泄露安全隱患，無需配備防火墻B.該信息系統(tǒng)對于沒有ETC的車主無法提高效率C.配置不間斷電源可有效緩解意外斷電帶來的影響第1頁,共12頁D.停車數(shù)據(jù)無法用于數(shù)據(jù)分析與決策6.下列關(guān)于信息系統(tǒng)安全與信息社會責(zé)任的說法，正確的是A.普通民眾對突發(fā)事件進(jìn)行“現(xiàn)場直播”只有好處沒有壞處B.計(jì)算機(jī)病毒的防范應(yīng)預(yù)防為主、查殺為輔C.信息系統(tǒng)只要部署了防火墻就能保證系統(tǒng)的安全D.訪問控制的基本功能是保證所有用戶訪問所有系統(tǒng)資源7.下列關(guān)于線性表的說法，正確的是()A.字符串是元素個數(shù)有限的線性表結(jié)構(gòu)B.循環(huán)隊(duì)列數(shù)據(jù)入隊(duì)時(shí)無須考慮是否會“溢出”C.鏈表在進(jìn)行訪問、插入、刪除節(jié)點(diǎn)操作時(shí)，算法效率比數(shù)組高D.棧在進(jìn)行插入或刪除操作的一端稱為棧底8.棧S初始為空,元素a1,a2,a3,a4,a5,a6依次入棧,若出棧的順序?yàn)閍2,a4,a3,a6,a5,a1,則棧S的容量至少應(yīng)該為A.2B.3C.4D.59.數(shù)組元素a[0]至a[n1]依次存放著n個數(shù)據(jù),現(xiàn)需要將下標(biāo)為x(0≤x<n1)[的位置上的元素刪除。實(shí)現(xiàn)該功能的程序段如下，方框中應(yīng)填入的正確代碼為：foriinrange(x+1,n,1):n=1A.a[i+1]=a[i]B.a[i]=a[i+1]]C.a[i1]=a[i]D.a[i]=a[i1]10.小王同學(xué)寫了Python程序，來判斷一行詩是否為回文詩句，代碼如下：s=input("請輸入一句古詩:")ifs==s[::1]:print(s,"是回文詩!")else:print(s,"不是回文詩!")加框處代碼可替換為以下哪個選項(xiàng)，以實(shí)現(xiàn)相同功能A.s==s[len(s)1:0:1]B.s==s[1:len(s)+1:1]C.s[:len(s)//2]==s[1:(len(s)1)//2]D.s[:len(s)//2]==s[1:(len(s)//2)1:1]11.現(xiàn)有單鏈表中的某兩個節(jié)點(diǎn)a、b，其中b為a的后繼。現(xiàn)要將節(jié)點(diǎn)b與其后繼節(jié)點(diǎn)c進(jìn)行交換，其余部分不變，如圖所示。若節(jié)點(diǎn)a、b的指針域表示為next[a]、next[b],可選語句為:①next[next[a]]=b②next[a]=next[b]③next[b]=next[next[b]]則正確的順序是A.①③②B.③①②C.②①③D.②③①12.有如下python程序段:que=[""]*20第2頁,共12頁head=tail=0s=input("請輸入待加密字符:")foriins:que[tail]=itail+=1s1=""whilehead!=tail:ifhead%2==0:s1=s1+que[head]else:que[tail]=que[head]tail+=1head+=1print(s1)執(zhí)行該程序段后，輸入字符串"python"，輸出的結(jié)果是A.pythonB.ptoyhnC.ptoynhD.hnyotp二、非選擇題(本大題共3小題，其中第13小題8分，第14小題9分，第15小題9分，共26分)13.給定n個非負(fù)整數(shù)，用來表示柱狀圖中各個柱子的高度。每個柱子彼此相鄰，且寬度為1。求在該柱狀圖中能夠勾勒出的矩形的最大面積。例如，h=[2，1，5，6，2，3]表示如圖a所示的6個柱子，能夠勾勒出的最大矩形是如圖b所示的陰影區(qū)域，面積為10。(1)若線段長度依次為“2,4,5,6,3,5”,則面積最大的矩形面積為。(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的Python代碼如下，請?jiān)趧澗€處填上合適的代碼。defmaxArea(h):maxarea=0foriinrange(len(h)):left=iwhile:left=1right=i#從當(dāng)前位置向右找到比當(dāng)前高度小的最近位置whileright<len(h)1andh[right+1]>=h[i]:①②第3頁,共12頁area=(rightleft+1)*h[i]ifarea>maxarea:③returnmaxarea#主程序h=[2,1,5,6,2,3]print(maxArea(heights))14.某校高二年段進(jìn)行了一次技術(shù)測試，信息教師將各班級的同學(xué)數(shù)據(jù)整理匯總錄入到文件“score.xlsx”中，如圖a所示，為了根據(jù)學(xué)生成績評定等級，信息老師特地編寫了如下python程序，請回答下列問題：1237456891012374568910ABCD學(xué)生姓名班級技術(shù)等級傅子赫1班76余涵1班90駱治含2班88張鵬386吳玎艾3班73董雨軒2班84朱竑睿3班王天宏1班85朱睿穎1班83王夢揚(yáng)3班8212***11***11第14題圖a(1)觀察圖a，下列關(guān)于“score.xlsx”中數(shù)據(jù)存在的問題以及對應(yīng)的解決方式中，正確的是(多選，填字母)。(注：全部選對的得2分，選對但不全的得1分，不選或有選錯的得0分)A.數(shù)據(jù)重復(fù)：應(yīng)在進(jìn)一步審核的基礎(chǔ)上進(jìn)行合并或刪除B.數(shù)據(jù)缺失：復(fù)制上一條數(shù)據(jù)記錄中的數(shù)據(jù)C.格式不一致：進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，形成統(tǒng)一格式D.邏輯錯誤：再次訪問數(shù)據(jù)源，驗(yàn)證數(shù)據(jù)是否正確(2)在解決數(shù)據(jù)問題后，進(jìn)行進(jìn)一步數(shù)據(jù)處理，要求如下：按照等級評定規(guī)則，若學(xué)生成績大于等于85分，則等級為優(yōu)秀，否則等級為合格；統(tǒng)計(jì)各班級的優(yōu)秀人數(shù)，生產(chǎn)柱形圖，如圖b所示。編寫程序如下，請?jiān)趧澗€處填入合適代碼。importpandasaspdimportmatplotlib.pyplotaspltplt.rcParams[“font.sansserif”]=[“SimHei”]df=pd.readexcel(“score.xlsx”)foriinrange(len(df)):if①:df.at[i,“等級”]=“優(yōu)秀”else:df.at[i,“等級”]=“合格”第4頁,共12頁df=df[②]#篩選出等級為優(yōu)秀的學(xué)生g=df.groupby(“班級”,asindex=False).③plt.title(“各班級優(yōu)秀人數(shù)”)plt.legend()#顯示圖例plt.show()(3)若要生成如圖b所示的圖標(biāo)，加框處的代碼應(yīng)為下列選項(xiàng)中的(單選，填字母)A.plt.bar(x,y,label=“優(yōu)秀人數(shù)”)B.plt.bar(g.班級,g.等級,label=“優(yōu)秀人數(shù)”)C.plt.bar(g.index,g.等級,label=“優(yōu)秀人數(shù)”)D.plt.bar(df.班級,df.等級,label=“優(yōu)秀人數(shù)”)15.期中考試后，學(xué)校舉行了1分鐘定點(diǎn)投籃比賽，共有n位選手參賽，比賽成績?yōu)檫M(jìn)球數(shù)量。根據(jù)選手到達(dá)場地的先后順序依次進(jìn)行比賽，男女均在同一個場地進(jìn)行，選手的比賽數(shù)據(jù)記錄在文本文件“record.txt”中，如圖a所示。每位選手的信息包括選手編號和成績兩部分，其中編號中的首字符“m”表示男選手，“w”表示女選手。jiangrui請回答下列問題：record.txt×+—選手的比賽數(shù)據(jù)為：[['m001',8,1],['m002',10,1],['w001',6,1],['w002',3,1],['m003',2,1],['w03',0,1],['w004',8,1],['m008',5,1],['w007',9,1],['m010',15,1],['w003',11],['m011',8,1],['m018',6,1]][9,8]按性別從高分到低分輸出為：['m010',15]>>['m002',10]>>['m001',8]>>['m011',8]>>['m018',6]>>['m008',5]>>['m003',2]['w007',9]>>['w004',8]>>['w001',6]>>['w002',3]>>['w003',1]>>['w003',0]文件編輯查看m001,8m002,10w001,6w002,3m003,2w003,0…^^40圖a圖b(1)若比賽數(shù)據(jù)為“[['m001',8],['w001',6],['w002',3],['m002',10],['m003',8],['m004',1],['w003',2],['m008',5]]",則男女人數(shù)的比例為(格式如3:2)▲。(2)編寫readdata函數(shù)，功能為從文本文件讀取數(shù)據(jù)，保存在列表Ist中，并返回列表。代碼如下，請?jiān)诔绦蛑袆澗€處填入合適的代碼。defreaddata(filename):f=open(filename,"r")line=f.readline()#讀取一行數(shù)據(jù)lst=[]whileline:#獲取每位選手的數(shù)據(jù)line=line.split(",")lst.append([line[0],int(line[1]),1])line=f.readline()(3)編寫sort函數(shù)，功能為將列表b中的數(shù)據(jù)，根據(jù)性別將選手按照成績從高到低組成兩個鏈表。代碼如下，請?jiān)诔绦蛑袆澗€處填入合適的代碼。第5頁,共12頁defsort(b):xbpos=[1,1]#分別存儲男女鏈表的頭節(jié)點(diǎn)的位置foriinrange(len(b)):s=b[i][0]#獲取當(dāng)前選手的編號ifs[0]=="w":xb=1else:xb=0①ifhead==1:#如果鏈表為空xbpos[xb]=i#將當(dāng)前元素設(shè)為頭節(jié)點(diǎn)else:ifb[xbpos[xb]][1]<b[i][1]:#比較當(dāng)前元素和對應(yīng)性別頭節(jié)點(diǎn)的成績b[i][2]=headxbpos[xb]=ielse:pre=cur=headwhilecur!=1andb[i][1]<=b[cur][1]:#找到插入位置pre=curcur=b[cur][2]b[i][2]=cur②returnxbpos#返回男女兩個鏈表的頭節(jié)點(diǎn)位置(4)主程序。讀取比賽數(shù)據(jù)，將選手信息分別按男女成績從高到低排列并輸出。程序運(yùn)行結(jié)果如圖b所示。請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。data=readdata("scores.txt")#讀取文件中的數(shù)據(jù)print("選手的比賽數(shù)據(jù)為:")print(data)#輸出選手的比賽數(shù)據(jù)gpos=sort(data)print("按性別從高分到低分輸出為：")foriinrange(len(gpos)):whiledata[p][2]!=1:print(data[p][0:2],end=">>")p=data[p][2]print(data[p][0:2])第6頁,共12頁浙江強(qiáng)基聯(lián)盟2024年5月聯(lián)考高二技術(shù)試題卷第二部分通用技術(shù)(共50分)三、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)16.如圖所示為最新上市的純電動汽車小米Su7，下列分析與評價(jià)中合理的是A.800V高壓快充技術(shù)能實(shí)現(xiàn)充電5分鐘行駛220km，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性B.CTB一體化電池技術(shù)將電池上蓋與車身底板合二為一，提升整車強(qiáng)度，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性C.車架采用三段式設(shè)計(jì)，當(dāng)發(fā)生碰撞時(shí)會逐段受損，大幅降低維修成本，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則D.采用泄壓閥朝下的電芯倒置設(shè)計(jì)，最大程度保證駕駛員的安全，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的安全原則17.如圖所示為衛(wèi)生間洗漱區(qū)設(shè)計(jì)圖，下列尺寸對人機(jī)關(guān)系沒有直接影響的是A.60cmB.80cm85cmC.65cmD.185cm200cm18.木工表面處理時(shí)，下列工具不合適的是19.如圖所示為載物臺夾具，可用于夾持直徑為35mm的鋼管，下列分析中不正確的是A.管子夾緊后，底座主要受彎曲B.管子夾緊后，銷軸1主要受剪切C.管子夾緊后，活節(jié)螺栓主要受壓D.活節(jié)螺栓與銷軸鉸連接第7頁,共12頁20.下列信號中，屬于模擬信號的有A.1個B.2個C.3個D.4個21.小明想用指針式萬用表的電阻擋來檢測光電二極管的性能，正確的操作是A.a和bB.a和dC.b和cD.c和d22.小明在實(shí)踐課上用面包板搭建了如圖1所示的電燈控制實(shí)驗(yàn)電路，其原理圖如圖2所示，S1、S2是撥動開關(guān)。下列分析中不正確的是A.發(fā)光二極管VD5點(diǎn)亮?xí)r只有VD2、VD3導(dǎo)通B.面包板搭建存在錯誤C.S1、S2都需撥在右邊，發(fā)光二極管VD5才會點(diǎn)亮D.VD4正負(fù)極互換后，VD5也能被點(diǎn)亮第8頁,共12頁23.如圖所示是小明設(shè)計(jì)的高溫報(bào)警實(shí)驗(yàn)電路，當(dāng)溫度高于設(shè)定值時(shí)，蜂鳴器HA發(fā)聲報(bào)警，下列分析中不正確的是A.RT為正溫度系數(shù)熱敏電阻B.HA是有源蜂鳴器C.調(diào)大RP可改變報(bào)警溫度D.R3過大會導(dǎo)致電路無法報(bào)警24.如圖所示為探測測試點(diǎn)電位高低的實(shí)驗(yàn)電路，下列分析中不正確的是A.R1與R2均為限流電阻B.將該電路的與非門換成或非門，也可以實(shí)現(xiàn)相同功能C.當(dāng)測試探針測得高電平1時(shí)，發(fā)光二極管LED1發(fā)光D.當(dāng)測試探針測得低電平0時(shí)，發(fā)光二極管LED2發(fā)光25.如圖所示為4種邏輯門芯片，若只選用其中一塊，不能實(shí)現(xiàn)F=A+B邏輯的是26.如圖是小明設(shè)計(jì)的視力保健實(shí)驗(yàn)電路，能根據(jù)環(huán)境光線來指示光照強(qiáng)度是否適合讀寫，三極管VT1、VT2、VT3均為開關(guān)管，下列分析中正確的是A.VL2、VL3可能同時(shí)點(diǎn)亮B.VL1點(diǎn)亮表示環(huán)境光照度適合讀寫要求C.VL2點(diǎn)亮表示環(huán)境光線不適合讀寫要求D.增大RP可調(diào)整理VL3的亮度第9頁,共12頁27.如圖所示是小明設(shè)計(jì)的延時(shí)關(guān)燈實(shí)驗(yàn)電路，下列分析中正確的是A.關(guān)燈時(shí)需按下按鈕SBB.燈EL點(diǎn)亮后會一直發(fā)光C.增大R1的阻值可延長亮燈時(shí)間D.減小C2能夠縮短亮燈時(shí)間四、非選擇題(本大題共3小題,第28小題8分,第29小題8分,第30小題10分,共26分。各小題中的“”處填寫合適選項(xiàng)的字母編號)28.如圖所示是一種壓緊機(jī)構(gòu)，根據(jù)題圖及描述，完成以下任務(wù)：(1)設(shè)計(jì)手柄的直徑尺寸時(shí)主要考慮了人的(A.動態(tài)尺寸；B.靜態(tài)尺寸)(2)圖中擺臂和底座之間的連接方式是(A.剛連接；B.鉸連接；C.既不是剛連接也不是鉸連接)(3)若需將該機(jī)構(gòu)安裝在實(shí)木桌面上，以下底座設(shè)計(jì)最合理的是第10頁,共12頁(4)機(jī)構(gòu)中的螺母1和螺母2的設(shè)計(jì)分別是下圖中的(A.a和b;B.b和a;C.都是a;D.都是b)29.下圖是小明設(shè)計(jì)的防盜報(bào)警實(shí)驗(yàn)電路，當(dāng)有盜賊闖入而碰斷防盜線時(shí)，喇叭BL發(fā)聲報(bào)警。請完成以下任務(wù)：(1)請?jiān)谔摼€框中連接防盜線，將電路補(bǔ)充完整；(2)以下線材中，用作防盜線最合適的是；A.杜邦線B.光纖C.漆包線(3)電路中,電容C1應(yīng)選用;第11頁,共12頁(4)小明搭建完電路測試時(shí)發(fā)現(xiàn)喇叭BL發(fā)聲過于低沉，以下操作能解決這個問題的是(多選);A.增大R1阻值B.減小R2的阻值C.減小Cl的電容量D.減小C2的電容量30.如圖1所示是小明設(shè)計(jì)的溫度控制實(shí)驗(yàn)電路，能將溫度控制在一定范圍內(nèi)。請完成以下任務(wù)：(1)該實(shí)驗(yàn)電路的控制方式屬于(A.開環(huán)控制；B.閉環(huán)控制；C.自動控制；D.人工控制)；(2)請你在圖1虛線框1內(nèi)用一個邏輯門完成電路設(shè)計(jì)；(3)Rt1、Rt2應(yīng)分別采用的熱敏電阻是(A.PTC,PTC;B.PTC,NTC;C.NTC,PTC;D.NTC,NTC);(4)若要調(diào)低上限溫度,下列操作正確的是(A.調(diào)小Rpl;B.調(diào)大Rpl;C.調(diào)小Rp2;D.調(diào)大Rp2);(5)實(shí)驗(yàn)電路運(yùn)行一段時(shí)間后，小明發(fā)現(xiàn)邏輯門芯片已損壞，而他手頭上只有2個二極管和一些電阻，請你用這些元件在圖2虛線框2內(nèi)完成電路設(shè)計(jì)。第12頁,共12頁浙江強(qiáng)基聯(lián)盟20232024學(xué)年第二學(xué)期高二年級5月聯(lián)考技術(shù)學(xué)科答案第一部分信息技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，