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文檔簡介
河南省許昌市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版能力評測(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).小溪在報紙上讀到一段文字“習(xí)近平總書記高度重視糧食安全,在全社會倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的風(fēng)尚,大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)?!睋P(yáng)①傳播、宣揚(yáng)。②在空中飄動
飄~。
③高舉、向上
~起。(1)這句話中的“厲”字第五筆是_________。
(2)小溪不認(rèn)識“揚(yáng)”字,使用部首查字法,先查_______部,再查_______畫,翻開這個字所在頁,知道了這個字的讀音是_______,在這句話中“揚(yáng)”的意思是_______。(填序號)2).詩文素養(yǎng)
(1)當(dāng)看到西湖的美麗景色時,我不禁想用蘇軾《飲湖上初晴后雨》中的詩句“水光瀲滟晴方好,_____。”來贊美它。
(2)無論做什么事,都要以理服人,用理性解決沖突。正如諺語“有理走遍天下,_________。”所講的那樣。
(3)本冊書,我也知道了好多描寫美好品質(zhì)的格言。
①仁者愛人,________。
②__________,暖于布帛;___________,深于矛戟。
(4)當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便________;小溪淙淙,_______;河流潺潺,_______;大海嘩嘩,洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的________。(《大自然的聲音》)3).將下列四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。____
____鼎沸____耳____聾
橫
____
豎
____
山____地____竊竊____
____
____
____奈何(1)畫橫線的詞語含有數(shù)字,像這樣的詞語我還能寫出兩個:___________、___________。
(2)選詞填空。
①海底的魚兒常常會發(fā)出各種各樣的聲音,像是在___________。
②錢塘江大潮沖向岸邊時發(fā)出的聲音如同___________,令人膽戰(zhàn)心驚。4).默寫詩句。
(1)天門中斷楚江開,_______________________。
兩岸青山相對出,_______________________。
(2)____________________,白云生處有人家。
____________________,霜葉紅于二月花。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)天門中斷楚江開,___________________________。(李白《望天門山》)
(2)___________________________,理不辯不明。
(3)二人同心,_______________________。
(4)___________________________,白云生處有人家。(杜牧《山行》)
(5)兩岸猿聲啼不住,___________________________。(李白《早發(fā)白帝城》)
(6)___________________________,芙蓉向臉兩邊開。(王昌齡《采蓮曲》)
(7)仁者愛人,____________________________。(《孟子》)
(8)_____________________,一兒登甕,足跌沒水中。(《司馬光》)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列故事哪一個不屬于《安徒生童話》()A.《丑小鴨》B.《稻草人》C.《拇指姑娘》D.《海的女兒》2).4.王子和公主是童話故事中常常出現(xiàn)的角色,以下故事中沒有出現(xiàn)王子和公主的是(
)A.《睡美人》B.《野天鵝》C.《堅定的錫兵》3).以下詞語歸類不正確一項(xiàng)是()A.騎黃牛捕鳴蟬挑促織B.吱吱呀呀
叮叮咚咚
嘰嘰喳喳C.餅干
饅頭
枕頭D.搖頭晃腦
張牙舞爪
手忙腳亂4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例:王老師急得直跺腳。
爺爺在地里干活,累得____________。5、連線題(每題4分共2題)1).認(rèn)識圖片中的人物,連一連。
2).點(diǎn)擊大閱讀,連一連。
丑小鴨
一下子打死七個
小裁縫
用一條腿站著
灰姑娘
美麗的白天鵝
錫兵
一只水晶鞋6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。(填序號)
(
)到了秋天,葉子變黃了,一陣風(fēng)吹過,片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來,像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。
(
)春天,枝上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。
(
)在我家院子里,有一棵老銀杏樹。它高大挺拔,像一個威武的巨人。
(
)冬天,落在地上的葉子漸漸被塵土掩埋,為來年新葉的生長提供養(yǎng)料。
(
)夏天,葉子長成小扇子的模樣,綠得似乎一碰就會滴下油來。
排序的依據(jù):____________________________2).給句子排排隊(duì)。
(
)我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著做了記號的二十只蜜蜂,走了兩里多路,打開紙袋,把它們放出來。
(
)為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的,我在它們的背上做了白色的記號。
(
)一天,我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。
(
)那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題:對的打“√”,錯的打“×”。
1.在預(yù)測故事后面的情節(jié)時,可以一邊讀一邊預(yù)測,順著故事情節(jié)去猜想。(
)
2.“甕”和“翁”都讀“wēng”。(
)
3.“搭船的鳥”其實(shí)是一只美麗的鸚鵡。(
)
4.丑小鴨是《安徒生童話》里其中一個故事的主人公。(
)
5.葉圣陶先生筆下的《格林童話》里藏著許許多多有趣的故事。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對比閱讀,完成練習(xí)。
望洞庭
蘭溪①棹歌②
[唐]劉禹錫
[唐]戴叔倫湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。
涼月如眉掛柳灣③,越中山色鏡中看。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
蘭溪三日桃花雨⑤,半夜鯉魚來上灘。[注釋]①蘭溪:蘭江,浙江富春江上游一支流。②棹(zhào)歌:船家唱的歌。③柳灣:種著柳樹的河灣。④越:古代東南沿海一帶稱為越。⑤桃花雨:江南桃花盛開時下的雨。1.這兩首詩都是寫水上夜景。其中,《望洞庭》寫的是秋季__________
(地名)的夜景;《蘭溪棹歌》則描繪了________(季節(jié))的蘭溪夜景,我是從“_____________”一詞看出來的。
2.“潭面無風(fēng)鏡未磨”和“越中山色鏡中看”中的“鏡”字都指_________,從中可以感受到它________的特點(diǎn)。
3.請用自己的話說說《望洞庭》中“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”這兩句詩的意思。
_____________________
4.下面對這兩首古詩理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.《望洞庭》前兩句通過寫湖光和月光互相映襯,突出了洞庭湖的寧靜、柔和之美。B.《蘭溪棹歌》前兩句寫動景,后兩句寫靜景。C.“白銀盤里一青螺”和“涼月如眉掛柳灣”都運(yùn)用了比喻的修辭手法。D.《蘭溪棹歌》后兩句描繪出這樣的畫面:連下幾天雨后,溪水猛漲,魚群在夜半人靜之時紛紛涌上溪邊淺灘。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).請你幫森林管理員寫一則通知,告知三年級全體同學(xué)7月1日下午3點(diǎn),在學(xué)校報告廳集合,參加寓言故事大會。
________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請閱讀《荷花》課文片段,認(rèn)真完成后面的題目。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。1.畫“
”的句子運(yùn)用________的修辭手法描寫了荷葉的________和________。
2.這段話描寫了荷花________、________和________三種不同的姿態(tài)。11、信息匹配(每題5分共2題)1).朗讀:給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用橫線畫出來。
稍息(shāoshào)
挨打(áiāi)
迅速(sùshù)
瞬時(shàshùn)
挑戰(zhàn)(tiāotiǎo)
暴力(bóbào)
韻味(yùyùn)
噴香(pènpēn)
處罰(chǔchù)
水洼(wāqí)
壓根(yāyà)
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