小學(xué)交通安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)9

生命在我手中交通安全教育主題班會(huì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志（部分）。2、初步了解一些與學(xué)生日常生活（分三個(gè)方面：走路、騎車(chē)、乘車(chē)）密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。3、學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的自救知識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)一般的意外交通傷害（出血、骨折等），使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救的意識(shí)。二、教學(xué)過(guò)程：教師導(dǎo)語(yǔ)：今天我們講一節(jié)安全教育課，關(guān)于安全，其實(shí)有很多的內(nèi)容，比如用電安全、用火安全、食品安全，以及預(yù)防疾病，比如預(yù)防結(jié)核病、預(yù)防流感…還有我們經(jīng)常舉行的疏散演練，也是一種安全防護(hù)措施……今天我們專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)交通安全……整節(jié)課分五部分（總目錄：第2塊幻燈片）：1.認(rèn)識(shí)交通圖標(biāo)課件依次展示，師問(wèn)生答：

四個(gè)警告標(biāo)志（注意行人、事故易發(fā)路段、注意兒童、注意危險(xiǎn)）四個(gè)禁令標(biāo)志（禁止通行、禁止摩托車(chē)駛?cè)?、禁止各?lèi)非機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入、禁止行人進(jìn)入）

3、四個(gè)指示標(biāo)志（人行橫道標(biāo)志、步行標(biāo)志、人行地下通道、人行天橋、應(yīng)急避難設(shè)施（場(chǎng)所）標(biāo)志、非機(jī)動(dòng)車(chē)行駛標(biāo)志）

【目的：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通圖標(biāo)，養(yǎng)成“觀察交通圖標(biāo)、遵守交通規(guī)則”的好習(xí)慣】

（二）走路安全知識(shí)

1、“走對(duì)自已的路”

（1）展示：《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》（國(guó)務(wù)院令第405號(hào)）中有關(guān)行人行走的相關(guān)規(guī)定；（詳見(jiàn)課件第6塊幻燈片）溫馨提示：行人過(guò)街要走過(guò)街天橋、地下通道；沒(méi)有行人過(guò)街設(shè)施的，應(yīng)當(dāng)從人行橫道通過(guò)；在沒(méi)有上述設(shè)施的路段，要注意觀察道路車(chē)輛情況，注意避讓來(lái)車(chē)，在確保安全的情況下通過(guò)。

行人橫穿馬路時(shí)，不能斜穿猛跑。過(guò)馬路要先看左后看右，確保安全再通過(guò)。不得在車(chē)輛臨近時(shí)突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

（2）教師用“畫(huà)圖+道具”解釋為什么要“先看左后看右”。

（3）播放亂穿馬路視頻1（視頻內(nèi)容：CCTV拍攝的行人亂穿馬路的短視頻）

【目的：警醒學(xué)生，走路也要依法而“行”，不能侵犯別人的路權(quán)】2、“莫做低頭族”（1）展示：行人走路也該認(rèn)真行走，注意安全……（詳見(jiàn)課件第9塊幻燈片）（2）播放走路看手機(jī)視頻1（后果一般嚴(yán)重的：撞門(mén)、踩臟物、掉水池……）【目的：用反面事例警醒，走路看手機(jī)的危害及嚴(yán)重后果】（三）騎車(chē)安全知識(shí)

（1）展示：道路交通安全法及其實(shí)施條例中規(guī)定的，有關(guān)非機(jī)動(dòng)車(chē)的通行規(guī)定，

比如靠右通行、要年滿(mǎn)12周歲等等……（詳見(jiàn)課件第12塊幻燈片）

（2）依次播放7張圖片，主要內(nèi)容是不安全的騎行行為，比如載人，打鬧、走機(jī)動(dòng)車(chē)道……（師學(xué)共同分析其危害性，注：第7張圖是正確的騎行方式）

（四）乘車(chē)安全知識(shí)（1）展示：道路交通安全法及其實(shí)施條例中有關(guān)乘車(chē)的規(guī)定。（2）設(shè)計(jì)了兩個(gè)重點(diǎn)：

①“開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得妨礙其他車(chē)輛和行人通行”。先觀看視頻，了解不正確的開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)方式給他人造成的危害，再學(xué)習(xí)講解“荷式開(kāi)門(mén)法”：教師演示→學(xué)生跟學(xué)→再叫兩個(gè)同學(xué)上來(lái)示范。

②“從公交、大巴等大型車(chē)輛下車(chē)后，會(huì)形成視覺(jué)盲區(qū)”。教師畫(huà)圖解釋為什么會(huì)有視覺(jué)盲區(qū)，及其潛在的危險(xiǎn)（播放視頻：小孩橫穿馬路形成盲區(qū).mp4）。（五）如何應(yīng)對(duì)道路交通傷害事故

（1）遇到道路交通事故，如何利用電話(huà)、手機(jī)撥打報(bào)警電話(huà)（122、120）。報(bào)警時(shí)要說(shuō)清哪些情況；交通事故造成人員傷亡時(shí)，不要與對(duì)方私了；遇到肇事車(chē)逃逸時(shí)，要記下車(chē)牌號(hào)碼、車(chē)身顏色及特征。（詳見(jiàn)課件第25塊幻燈片）

（2）遇出血傷情，如何處理（左圖）：教師利用教具，講解如何包扎傷口；

設(shè)計(jì)思路：

1、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，主要選取了與學(xué)生生活密切相關(guān)的四個(gè)方面：走路、騎車(chē)、乘車(chē)，以及學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)一般的意外交通傷害事故。考慮到學(xué)生的心理特點(diǎn)，沒(méi)有選用那些嚇人的車(chē)禍圖片和視頻。

2、總體思路強(qiáng)調(diào)“守法而行”（所以題目也叫“各行其道，守法出行”），包括走路、騎車(chē)、乘車(chē)三個(gè)環(huán)節(jié)，都找出了相應(yīng)的法律條文進(jìn)行闡述（主要是道路交通安全法及其實(shí)施條例）。期望學(xué)生從我做起，依法而“行”。

3、教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，比如近幾年出現(xiàn)的走路低頭看手機(jī)現(xiàn)象；比如在“乘車(chē)安全”這一章節(jié)時(shí)，考慮到社會(huì)的發(fā)展（家庭小轎車(chē)增多；學(xué)生放學(xué)回家基本也是坐公交車(chē)了），所以設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)用內(nèi)容，一是“荷式開(kāi)門(mén)法”；二是“從中巴、大巴（比如公交）等車(chē)輛下車(chē)后，要等車(chē)輛駛離，確保安全才可以穿