2022年江蘇省徐州市睢寧某中學(xué)高考?xì)v史五模試卷（附答案詳解）

2022年江蘇省徐州市睢寧高級(jí)中學(xué)高考?xì)v史五模試卷

一、單選題（本大題共16小題，共48.0分）

1.春秋中期以前，各國卿大夫若行求“富"之實(shí)，國君將依禮制以“貪（侈）”之名

懲罰。到春秋后期，晉、魯、秦等國卿大夫群起爭“富”，大肆斂聚土地、財(cái)貨,

并且用“富”這一新概念對(duì)自身“貪（侈）”之舉進(jìn)行正當(dāng)化的修辭。這一變化反

映了（）

A.王室權(quán)威已經(jīng)蕩然無存B.私有制的興起發(fā)展

C.貴族等級(jí)秩序逐漸瓦解D.諸侯兼并戰(zhàn)爭頻繁

2.據(jù)《后漢書》記載：度尚“家貧，不修學(xué)行，不為鄉(xiāng)里所推舉”；杜篤“少博學(xué),

不修小節(jié)，不為鄉(xiāng)人所禮”；趙壹“恃才倨傲，為鄉(xiāng)黨所接”；虞延“性敦樸，不

拘小節(jié)，又無鄉(xiāng)曲之譽(yù)”。這說明東漢（）

A.文化學(xué)識(shí)為鄉(xiāng)里民間輿論所重視

B.鄉(xiāng)論是鄉(xiāng)里人物仕進(jìn)的唯一依據(jù)

C.鄉(xiāng)論已經(jīng)構(gòu)成了鄉(xiāng)里生活秩序的一部分

D.孝悌行為受到鄉(xiāng)里民間輿論的廣泛頌揚(yáng)

3.如表是有關(guān)曹操墓的幾則材料，對(duì)此理解準(zhǔn)確的是（）

材料出處

曹操為人奸詐，擔(dān)心死后遭人復(fù)仇，下令為自己設(shè)疑冢七十二座,

《三國演義》

用來欺瞞天下人。

（曹操生前）常以送終之制，襲稱之?dāng)?shù)，繁而無益，俗又過之，《三國志?魏書?

故預(yù)自制終亡衣服，四篋而已。武帝記》

曹操墓“不封不樹”，地表沒有封土，陵墓前不樹碑，里面更是

2008年考古發(fā)掘

不隨葬任何金銀珠玉，簡陋無比。

A.《三國演義》無史料價(jià)值B.《三國志》記載真實(shí)無誤

C.考古與文獻(xiàn)記載完全吻合D.曹操墓內(nèi)隨葬品相對(duì)較少

4.如表為唐朝時(shí)期一些司法案件的處理情況，這反映出唐代（)

時(shí)期案件內(nèi)容結(jié)果具體出處

唐太宗衛(wèi)孝友復(fù)仇帝免死賜田住宅《舊唐書?烈女傳》

唐局‘宗趙師舉復(fù)父仇帝原之《新唐書?孝友傳》

11"力宗同蹄智壽智爽復(fù)仇帝敕死《舊唐書?孝友傳》

唐高宗賈孝女教弟復(fù)仇帝免之徒鄉(xiāng)《新唐書?烈女傳》

武后杜并復(fù)父仇論死累遷其父杜審言《大唐新語?孝行第十》

憲宗梁悅復(fù)父仇流循州《新唐書?孝友傳》

穆宗康買得救父難減死《新唐書?孝友傳》

憲宗余常安復(fù)父、叔仇卒抵死《新唐書?孝友傳》

A.司法程序的嚴(yán)格B.皇權(quán)至上的特征

C.社會(huì)秩序的混亂D.倫理關(guān)系的弱化

5.洪武四年，朱元璋對(duì)最高軍事長官大都督府臣進(jìn)行訓(xùn)誡：近聞福建興化衛(wèi)指揮李興

李春私造人出海行賈，則濱海軍衛(wèi)豈無知彼所為者乎？茍不禁戒，則人皆惑利，而

陷于刑憲矣。爾其遣人諭之，有犯者論如律。這一訓(xùn)誡旨在（）

A.整肅吏治腐敗B.推行朝貢貿(mào)易C.實(shí)行重典治國D.嚴(yán)禁私人出海

6.16世紀(jì)40年代至19世紀(jì)20年代，通過海上對(duì)外貿(mào)易流入中國的白銀數(shù)量約有6

億兩。流入的日本白銀約2億兩，通過中日直接貿(mào)易和轉(zhuǎn)口貿(mào)易基本全部輸入中國。

自1571年后的20年間從美洲流入菲律賓的白銀達(dá)3000噸，這些白銀又基本流入

中國。1557?1664年流入澳門的白銀為1億兩左右，絕大部分流入中國內(nèi)地。由此

可知，明清時(shí)期（）

A.中國政府采取支持對(duì)外商業(yè)貿(mào)易的政策

B.明清時(shí)期中國經(jīng)濟(jì)仍處于世界領(lǐng)先地位

C.中國對(duì)外貿(mào)易長期處于順差和出超地位

D.中國己經(jīng)融入資本主義世界市場之中

7.針對(duì)反對(duì)者“電線桿有礙風(fēng)水”的觀點(diǎn)，在討論接線人京師問題時(shí)，李鴻章指出，

遍立電桿，既易損傷，且駭觀聽，主張“改設(shè)地線”。李鴻章建議鋪設(shè)地線，可推

斷（）

A.開展洋務(wù)的阻力較大B.“中體西用”有其局限性

C.洋務(wù)派科學(xué)意識(shí)較強(qiáng)D.民用工業(yè)引進(jìn)西方技術(shù)

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8.中華民國北京政府時(shí)期，歷史教科書對(duì)辛亥革命的敘述主要圍繞民主共和制建立展

開，在共和制取代君主制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)的表述上，突顯袁世凱的地位，把袁氏當(dāng)政視

為共和制最終建立的標(biāo)志。當(dāng)時(shí)教科書對(duì)辛亥革命的這一歷史敘述旨在（）

A.鞏固辛亥革命的勝利果實(shí)B.為袁世凱復(fù)辟帝制制造輿論

C.使民主共和觀念深入人心D.強(qiáng)化民眾對(duì)民國政權(quán)的認(rèn)同

A.①、⑤兩處體現(xiàn)毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位

B.②、⑥兩處涉及國共兩次合作問題

C.④、⑧兩處曾經(jīng)糾正過黨內(nèi)的錯(cuò)誤

D.③、⑦兩處實(shí)現(xiàn)黨的工作重心轉(zhuǎn)移

10.吉爾伯特?羅茲曼主編的《中國的現(xiàn)代化》中寫到：“20世紀(jì)30年代中國現(xiàn)代化未

能啟動(dòng)，很大程度上在于國民黨政府的‘貧困化’.這種‘貧困化’不僅是財(cái)政上

的破落，更在于中央權(quán)威的缺失。國民黨政府雖然是形式上的全國統(tǒng)一政權(quán)，但內(nèi)

部幫派林立、戰(zhàn)亂不斷，同時(shí)投靠帝國主義和封建主義，壓制民主勢力，圍剿共產(chǎn)

黨，因而難有權(quán)威和效力?！睍兴f的國民黨政府“貧困化”實(shí)際含義是，國民

黨政府（）

A.內(nèi)外政策均不利于現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)

B.財(cái)政上瀕于破產(chǎn)

C.無力動(dòng)員足夠資源投入現(xiàn)代化建設(shè)

D.政治上限于孤立

11.新中國成立初期，斯大林曾致電中國領(lǐng)導(dǎo)人：“要?jiǎng)澇鲆粔K合適的地方來給我們建

立一個(gè)橡膠種植園?！比欢玫降幕貜?fù)是：我們同意在海南島上為你們建立一個(gè)

橡膠園，但是我們建議你們提供必要的貸款、機(jī)器和技術(shù)援助，由我們自己來建立

和經(jīng)營這個(gè)橡膠園，我們將給你們運(yùn)去橡膠，作為對(duì)你們這種幫助的報(bào)酬。這主要

反映出中國政府（）

A.積極爭取蘇聯(lián)援助以打破西方封鎖

B.追隨和配合蘇聯(lián)發(fā)展重工業(yè)的政策

C.不再堅(jiān)定地站在社會(huì)主義陣營一邊

D.堅(jiān)持“一邊倒”與獨(dú)立自主的統(tǒng)一

12.1992年6月30日，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過了《全民所有制工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制條

例》，有步驟地把企業(yè)推向市場。1992年8月2日，有關(guān)國家部委修改了“八五”

計(jì)劃，普遍把原計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)加以提前。國家出臺(tái)這些舉措主要是由于（）

A.浦東的開發(fā)開放B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制退出歷史舞臺(tái)

C.南方談話的推動(dòng)D.城市國營企業(yè)改革全面推行

13.1881年，英國議會(huì)通過決議，首相取得提請(qǐng)下院認(rèn)定某項(xiàng)問題為緊急問題的權(quán)力，

所涉提案不需要任何討論而交付表決。1887年，下院領(lǐng)袖史密斯還提出一個(gè)新的

程序規(guī)則：如果議員來不及在預(yù)定期限以前全部審核法案，則下院議長必須將法案

的其余部分不經(jīng)過討論而提交表決。這些規(guī)定（）

A.確立了英國議會(huì)至上原則B.反映了內(nèi)閣權(quán)力有所擴(kuò)大

C.折射出英國代議制的衰落D.推動(dòng)英國社會(huì)有序的發(fā)展

14.如表為蘇聯(lián)20世紀(jì)50年代糧食產(chǎn)量（單位：百萬噸）狀況表。對(duì)此解讀正確的是

()

年份總產(chǎn)量生荒地的產(chǎn)量其他地區(qū)的產(chǎn)量

195382.526.955.6

195485.637.348.3

1955106.847.759.1

1956127.663.364.3

1957105.038.166.9

1958141.258.482.8

A.新經(jīng)濟(jì)改革使糧食產(chǎn)量逐年提高B.集體農(nóng)莊規(guī)模擴(kuò)大提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

C.政府政策調(diào)整引發(fā)糧食產(chǎn)量變化D.國營農(nóng)場和農(nóng)莊開始實(shí)行租賃制

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15.如圖是冷戰(zhàn)時(shí)期的一幅漫畫，肯尼迪對(duì)赫魯曉夫說:

“我們給這個(gè)玩意加把鎖吧！”對(duì)此漫畫理解正確的

是（）

A.是美蘇零和博弈的結(jié)局

B.危機(jī)達(dá)到局部熱戰(zhàn)程度

C.蘇聯(lián)發(fā)起美國妥協(xié)告終

D.美國不再處于突出地位

16.某一時(shí)期的畫派特征如下，“當(dāng)浮云掠過太陽，或者陣風(fēng)吹亂水中的倒影，‘自然'

或者'母題'時(shí)時(shí)刻刻都在變化?！睘榱瞬蹲竭@些變化，畫家往往需要疾揮畫筆把

顏色直接涂上畫布，更多地關(guān)注畫幅的總體效果，而較少顧及枝節(jié)細(xì)部。據(jù)此可知，

該畫派（）

A.注重個(gè)性表現(xiàn)與情感的表達(dá)B.強(qiáng)調(diào)真實(shí)再現(xiàn)社會(huì)面貌

C.注重捕捉自然萬物瞬間印象D.注重表達(dá)畫家內(nèi)心感受

二、材料解析題（本大題共4小題，共52.0分）

17.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：為“中興”需要，同（治）光（緒）時(shí)期，清政府重視發(fā)展救助事業(yè)。受

歐美傳教士在華開辦慈善醫(yī)院、育嬰堂、聾啞學(xué)校等的沖擊，清廷大力興辦救助機(jī)

構(gòu)。深受樂施向善傳統(tǒng)文化的影響，部分官員、富商掀起出資開設(shè)粥廠、善堂、善

會(huì)的高潮；族田義莊也發(fā)揮了更大的社會(huì)救助功能。與清朝前期以“養(yǎng)”為主救助

方式不同，西方教會(huì)更注重“教”（如宗教、職業(yè)教育）和“工”（如木工、制鞋、

雕刻等手工技藝的培養(yǎng)）。有鑒于此，1878年，在李鴻章提議下，清政府在直隸、

山東、貴州、四川等地創(chuàng)設(shè)的工藝局普遍發(fā)展起來。

一摘編自劉悅斌《晚清時(shí)期社會(huì)救助事業(yè)的新特點(diǎn)》材料二：1834年英國政府

通過了《濟(jì)貧法修正案》，內(nèi)容主要包括：縮小救濟(jì)對(duì)象和范圍；實(shí)施“濟(jì)貧院檢

驗(yàn)”和“劣等處置”原則。“濟(jì)貧院檢驗(yàn)”原則旨在使申請(qǐng)救濟(jì)的窮人到濟(jì)貧院中

接受救助；“劣等處置”原則旨在通過降低救濟(jì)水平至有工作的勞動(dòng)者的水平以下,

并通過濟(jì)貧院嚴(yán)格的“監(jiān)獄式”管理，使被救濟(jì)者能夠勤奮工作以早日走出濟(jì)貧院

實(shí)現(xiàn)就業(yè)。英國功利主義哲學(xué)家邊沁描述說：“這個(gè)監(jiān)獄讓這些社會(huì)的殘?jiān)ǜF人）

都變成了金錢?！?/p>

——摘編自王豐《恩格斯對(duì)“濟(jì)貧法”的批判及其當(dāng)代價(jià)值》

(1)據(jù)材料一，指出晚清社會(huì)救助的主要特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明晚清社會(huì)救濟(jì)在

國家治理中的積極作用。

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析1834年英國《濟(jì)貧法修正案》頒布的原因；綜合上

述材料，指出與晚清時(shí)期中國相比，近代英國社會(huì)救濟(jì)的進(jìn)步之處。

18.長城，是中國在世界范圍內(nèi)識(shí)別程度最高的標(biāo)志性文化符號(hào)之一，在很大程度上成

為中國國家的象征。閱讀材料，完成下列要求。

材料鴉片戰(zhàn)爭之后，中國的文人志士開始通過長城表達(dá)憂國憂民、保家衛(wèi)國的思想。

林則徐在鴉片戰(zhàn)爭失敗后，于遣成伊犁途經(jīng)嘉峪關(guān)時(shí)寫下“嚴(yán)關(guān)百尺界天西，萬里

征人駐馬蹄”，表達(dá)了他抗擊外敵侵略的愿望和悲壯不屈的浩然之氣。1935年5

月上映的抗戰(zhàn)影片《風(fēng)云兒女》的主題曲《義勇軍進(jìn)行曲》，在電影放映后迅速成

為中國最流行的抗日救亡歌曲。《義勇軍進(jìn)行曲》把“中華民族”和''新的長城”

緊密聯(lián)系在一起，“成為關(guān)于長城新內(nèi)涵最經(jīng)典的表達(dá)方式”。至此，長城的國家

象征意義已清晰可見。1949年9月《共同綱領(lǐng)》決定以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌，

明確地把長城推向新中國的國家象征地位。2014年以來，國家主席習(xí)近平通過中

央廣播電視總臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體向海內(nèi)外發(fā)表新年賀詞，背景畫始終是萬里長

城。

一一摘編自王雁：《論長城國家象征意義的形成》運(yùn)用材料，自擬一個(gè)與長城的國

家象征意義相關(guān)的題目，結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以論述。(要求：論點(diǎn)明確，邏輯清晰，

史論結(jié)合。)

19.閱讀材料，完成下列要求。

材料

孝文帝只追求與漢文化相吻合，而忘掉了自己國家政權(quán)存在的基礎(chǔ)，它對(duì)于

觀點(diǎn)中國歷史進(jìn)程宏觀而言，無論怎樣肯定都不為過。但對(duì)于北魏王朝、拓跋鮮

卑前途命運(yùn)而言，則怎樣貶斥之也合情合理。

一一周建江《太和十五年?北魏政治文化變革研究》

拓跋宏是中國歷史上第一個(gè)也是唯一自覺的、堅(jiān)定的比較徹底地推行漢化的

觀點(diǎn)少數(shù)民族統(tǒng)治者。他的以封建化為實(shí)質(zhì)的漢化，是一種使少數(shù)民族文明化的

進(jìn)步的歷史運(yùn)動(dòng)。

——摘編自景有泉《近年來北魏孝文帝改革研究綜述》

(1)分別歸納兩則材料的作者對(duì)孝文帝漢化政策的評(píng)價(jià)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出孝文帝

為“追求與漢化吻合”采取了哪些措施？

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(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述在進(jìn)行評(píng)價(jià)歷史事件的過程中我們應(yīng)該堅(jiān)持的原則

和方法。

20.材料一：拿破侖在內(nèi)政方面的得意之作首推《法國民法典》。他首先任命4位著名

法學(xué)家組成起草委員會(huì)。草案擬出臺(tái)后，參政院先后召開了100多次討論會(huì)，其中

過半數(shù)的會(huì)議由拿破侖親自主持。由于事先閱讀了大量法學(xué)書籍，并深入研究過古

羅馬法，拿破侖在會(huì)上經(jīng)常十分內(nèi)行地隨口引證羅馬法典，使與會(huì)者大為嘆服。經(jīng)

過長達(dá)3年半的修改、討論，法典終由立法院通過。由此。法國終于有了統(tǒng)一的、

反映法國資產(chǎn)階級(jí)革命成果的民法典。而且，這部法典在破壞歐洲封建制度和促進(jìn)

歐洲資本主義的發(fā)展上起過不容低估的示范作用。

——摘編自呂一民《法國通史》材料二：一些歷史學(xué)家認(rèn)為，拿破侖是法國大革命

的捍衛(wèi)者，是法蘭西第一帝國的締造者；另一些歷史學(xué)家則認(rèn)為，拿破侖僅是科西

嘉的暴發(fā)戶，是一個(gè)戰(zhàn)爭販子，視法蘭西為其僭取權(quán)力、野心的平臺(tái)。

(1)據(jù)材料一中法典的制定過程概括《法國民法典》的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡析《法

國民法典》的制定對(duì)法國和歐洲的影響。

(2)據(jù)材料二判斷史學(xué)家的評(píng)價(jià)是否合理并說明理由。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明評(píng)價(jià)歷史人物

應(yīng)該堅(jiān)持哪些原則。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】材料強(qiáng)調(diào)西周法律根據(jù)不同情況進(jìn)行定罪，并沒有體現(xiàn)“國家采用嚴(yán)刑峻法”，

排除A項(xiàng)；

“社會(huì)混亂......犯罪頻發(fā)”在材料中不能體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；

材料“人有小罪，非譽(yù)（過失），乃惟終（慣犯）自作不典……有厥罪小，乃不可不殺；

乃有大罪，非終（偶犯），乃惟告（過失犯罪）災(zāi)；適爾……時(shí)乃不可殺”大意是如果

人們故意犯罪，縱然罪過很小也要得到懲罰；如果是過失犯罪，縱然是重罪也可以看情

況進(jìn)行赦免，這體現(xiàn)了西周法律根據(jù)不同的情況對(duì)犯法之人進(jìn)行處罰的特點(diǎn)，體現(xiàn)了律

法具有慎罰原則，C項(xiàng)正確；

春秋晚期的孔子開創(chuàng)了儒學(xué)，而材料時(shí)間為西周成王時(shí)期，當(dāng)時(shí)還沒有儒家思想，排除

D項(xiàng)。

故選：Co

本題主要考查的是西周的分封制，解答本題的關(guān)鍵是對(duì)分封制相關(guān)知識(shí)的把握。

本題主要考查的是西周的分封制，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力。

2.【答案】C

【解析】根據(jù)“家貧，不修學(xué)行，不為鄉(xiāng)里所推舉“''少博學(xué)，不修小節(jié)，不為鄉(xiāng)人所

禮”可得出，東漢十分注重鄉(xiāng)論，鄉(xiāng)論已經(jīng)構(gòu)成了鄉(xiāng)里生活秩序的一部分，C項(xiàng)正確；

材料并不是強(qiáng)調(diào)文化學(xué)識(shí)，排除A項(xiàng)；

B項(xiàng)說法太絕對(duì)，排除B項(xiàng)；

材料沒有強(qiáng)調(diào)孝悌行為，排除D項(xiàng)。

故選：C?

本題考查察舉制，要求考生掌握察舉制的選官依據(jù)分析作答。

本題考查察舉制，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力和

史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。

3.【答案】D

【解析】根據(jù)“預(yù)自制終亡衣服，四篋而已”、“里面更是不隨葬任何金銀珠玉，簡陋

無比”等表格內(nèi)容得到的信息主要是曹操墓中的隨葬品不多，D項(xiàng)正確；

《三國演義》有一定的史料價(jià)值，排除A項(xiàng)；

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“真實(shí)無誤”、“完全吻合”的說法都過于夸張絕對(duì)，排除BC項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查史料的作用，要求學(xué)生結(jié)合史料實(shí)證的特征和影響來分析。

本題主要考查史料的作用，側(cè)重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。

4.【答案】B

【解析】從表格中的最終結(jié)果可得出，案件的最終結(jié)果基本上都是由皇帝決定，體現(xiàn)了

皇權(quán)至上的特征，B項(xiàng)正確；

材料沒有體現(xiàn)程序，排除A項(xiàng)；

材料不能反映混亂，排除C項(xiàng)；

材料不能反映出倫理關(guān)系的弱化，排除D項(xiàng)。

故選：Bo

本題主要考查的是中國古代政治制度，解答本題需要掌握中國古代政治制度的特點(diǎn)。

本題主要考查的是中國早期政治制度，考查學(xué)生獲取、解讀信息，調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)及論

證、探討問題的能力，難度中等。

5.【答案】D

【解析】根據(jù)“近聞福建興化衛(wèi)指揮李興李春私遣人出海行賈，則濱海軍衛(wèi)豈無知彼所

為者乎？茍不禁戒，則人皆惑利，而陷于刑憲矣。爾其遣人諭之，有犯者論如律?！笨?/p>

得出當(dāng)時(shí)反對(duì)私人下海貿(mào)易獲利，因此推行海禁政策，D正確；

材料與吏治、朝貢貿(mào)易、重典治國無關(guān)，排除ABC項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查的是閉關(guān)鎖國政策，解答本題的關(guān)鍵是對(duì)明清閉關(guān)鎖國政策相關(guān)知識(shí)的把

握。

本題主要考查的是閉關(guān)鎖國政策，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力。

6.【答案】C

【解析】根據(jù)“流入的日本白銀約2億兩，通過中日直接貿(mào)易和轉(zhuǎn)口貿(mào)易基本全部輸入

中國。自1571年后的20年間從美洲流入菲律賓的白銀達(dá)3000噸，這些白銀又基本流

入中國。1557?1664年流入澳門的白銀為1億兩左右，絕大部分流入中國內(nèi)地?！笨傻?/p>

出明清時(shí)期白銀大量流入到中國，反映出中國對(duì)外貿(mào)易長期處于順差和出超地位，C項(xiàng)

正確；

當(dāng)時(shí)中國政府實(shí)行海禁政策，排除A項(xiàng)；

材料只反映白銀流入中國，并不能反映整體的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，排除B項(xiàng)；

D項(xiàng)是鴉片戰(zhàn)爭后，排除D項(xiàng)。

故選：Co

本題主要考查中國古代對(duì)外貿(mào)易，解答本題需要結(jié)合中國古代對(duì)外貿(mào)易的特點(diǎn)分析。

本題主要考查中國古代對(duì)外貿(mào)易，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

7.【答案】A

【解析】根據(jù)材料以及所學(xué)知識(shí)可知李鴻章為減少設(shè)電線桿的阻力，主張改設(shè)地線，反

映的實(shí)質(zhì)問題是開展洋務(wù)的阻力較大，洋務(wù)派不得不采取措施，盡量避免與頑固勢力沖

突，A項(xiàng)正確；

“中體西用”是不改變中國的政治制度，只學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，其局限性是不能

使中國改變落后的面貌，不能使中國走向富強(qiáng)，與題意不符，排除B項(xiàng)；

鋪設(shè)地線是比較科學(xué)安全的做法，但李鴻章此舉的出發(fā)點(diǎn)只是減少開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的阻力,

而非他本身具有科學(xué)意識(shí)，排除C項(xiàng)；

材料并未反映洋務(wù)派從國外引入了鋪設(shè)電線的技術(shù)，排除D項(xiàng)。

故選：Ao

本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，要求學(xué)生結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的特征和影響來分析。

本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，側(cè)重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。

8.【答案】D

【解析】材料說明民國初期教科書肯定共和制，將開創(chuàng)共和偉業(yè)的功勞歸于袁世凱，這

體現(xiàn)了北京政府的政權(quán)意志，強(qiáng)化民眾對(duì)民國新政權(quán)的認(rèn)同，D項(xiàng)正確；

依據(jù)材料“中華民國北京政府時(shí)期”可知辛亥革命的果實(shí)已經(jīng)被袁世凱政府所竊取，排

除A項(xiàng)；

依據(jù)材料”在共和制取代君主制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)的表述上，突顯袁世凱的地位”可知是強(qiáng)調(diào)

袁世凱對(duì)民主共和的貢獻(xiàn)，排除B項(xiàng)：

辛亥革命使民主共和觀念深入人心，與材料信息不符合，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查辛亥革命，要求學(xué)生結(jié)合辛亥革命的結(jié)果和影響來分析。

解答本題要搞清楚辛亥革命的結(jié)果和影響，學(xué)生要有一定的整合所學(xué)知識(shí)綜合理解材料

第10頁，共16頁

的能力。

9【答案】C

【解析】④是漢口，1927年召開了八七會(huì)議，糾正黨內(nèi)的右傾錯(cuò)誤；⑧是北京，1978

年召開十一屆三中全會(huì)，糾正了左傾錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確：

中共一大時(shí)，毛澤東并不處于領(lǐng)導(dǎo)地位，排除A項(xiàng)；

②是江西，中共在此建立根據(jù)地，國共不是合作，而是對(duì)峙，排除B項(xiàng)：

中共三大并沒有實(shí)現(xiàn)工作重心的轉(zhuǎn)移，排除D項(xiàng)。

故選：Co

本題主要考查新民主主義革命，求學(xué)生結(jié)合新民主主義革命的特征和影響來分析。

本題主要考查新民主主義革命，側(cè)重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的

能力。

10.【答案】C

【解析】材料只是說國民政府的“貧困化”不利于現(xiàn)代化啟動(dòng)，雖然列舉了一些內(nèi)外政

策，但用“均”字概括，是不妥當(dāng)?shù)模滩闹嘘P(guān)于國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，也可以說

明A是不正確的，排除A。

材料中說“貧困化”“不僅”是財(cái)政上的破落，故排除B。

材料說國民黨政府的貧困，更在于中央權(quán)威的缺失，下面列舉的種種問題，是造成難有

權(quán)威和效力的原因，并非“貧困化”的表現(xiàn)，沒有權(quán)威造成的影響便是“貧困”，拿不

出錢、物、人等用于現(xiàn)代化建設(shè)，故C正確。

D項(xiàng)與B項(xiàng)一樣，充其量是“貧困”表現(xiàn)的一個(gè)方面，排除。

故選：C。

本題考查國共十年對(duì)峙的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵信息是：貧困化。

本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可用排除法

解決問題，難度適中。

11.【答案】D

【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，橡膠是關(guān)系國計(jì)民生的重要工業(yè)業(yè)原料，橡膠樹是對(duì)自然

條件要求苛刻的熱帶雨林植物，對(duì)于蘇聯(lián)在海南建立橡膠種植園的要求，新中國堅(jiān)定地

維護(hù)國家主權(quán)，給予有條件地回復(fù)，主要反映出中國政府堅(jiān)持“一邊倒”與獨(dú)立自主的

統(tǒng)一，故D正確；

“爭取蘇聯(lián)援助以打破西方封鎖”在材料中沒有體現(xiàn)，故A排除；

追隨和配合蘇聯(lián)發(fā)展重工業(yè)的政策與中蘇就建立橡膠種植園事宜進(jìn)行的交涉不符，故B

項(xiàng)錯(cuò)誤；

材料不能說明中國不再堅(jiān)定地站在社會(huì)主義陣營一邊，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：D。

本題考查新中國建國初期的外交政策，依據(jù)材料“我們同意在海南島上為你們建立一個(gè)

橡膠園，但是我們建議你們提供必要的貸款、機(jī)器和技術(shù)援助，由我們自己來建立和經(jīng)

營這個(gè)橡膠園”信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納分析。

本題考查新中國外交政策，旨在考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問題的能力。結(jié)合所

學(xué)知識(shí)可用排除法解決問題，難度適中。

12.【答案】C

【解析】根據(jù)題干“有步驟地把企業(yè)推向市場。1992年8月2日，有關(guān)國家部委修改了

‘八五’計(jì)劃，普遍把原計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)加以提前”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1922

年鄧小平進(jìn)行南方談話，區(qū)分了資本主義和社會(huì)主義的區(qū)別，指出社會(huì)主義的本質(zhì)，解

放了人們的思想，進(jìn)一步推進(jìn)改革深入發(fā)展，因此國家對(duì)企業(yè)進(jìn)行改制主要和南方談話

有關(guān)，C項(xiàng)正確；

浦東開放屬于對(duì)外措施，與材料無關(guān)，排除A項(xiàng)；

計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制退出歷史舞臺(tái)是在21世紀(jì)初社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立后，排除B項(xiàng)；

城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開是在1984年，排除D項(xiàng)。

故選：Co

本題考查社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立，結(jié)合題干”有步驟地把企業(yè)推向市場。1992

年8月2日，有關(guān)國家部委修改了‘八五'計(jì)劃，普遍把原計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)加以提

前”及社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制確立的進(jìn)程進(jìn)行回答。

本題考查社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立，考查學(xué)生根據(jù)材料進(jìn)行分析理解的能力。

13.【答案】B

【解析】據(jù)題意可知，英國的內(nèi)閣在發(fā)展過程中獲得了不經(jīng)過任何討論而可以表決的權(quán)

力，這是內(nèi)閣權(quán)力擴(kuò)大的表現(xiàn)，B項(xiàng)正確；

材料反映的是英國內(nèi)閣權(quán)力的擴(kuò)大，而非英國議會(huì)至上，排除A項(xiàng)；

材料反映的是英國代議制的發(fā)展，而非衰落，排除C項(xiàng)；

材料內(nèi)容和推動(dòng)英國社會(huì)有序發(fā)展無關(guān)，排除D項(xiàng)。

第12頁，共16頁

故選：Bo

本題主要考查了英國責(zé)任內(nèi)閣制，要求學(xué)生結(jié)合英國責(zé)任內(nèi)閣制的特征及影響來分析。

本題主要考查了英國責(zé)任內(nèi)閣制，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨

的能力。

14.【答案】C

【解析】從材料可以看出，此時(shí)正值赫魯曉夫改革時(shí)期，其改革通過擴(kuò)大集體農(nóng)莊的自

主權(quán)，提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，開墾荒地等措施，擴(kuò)大了糧食種植面積，提高了糧食產(chǎn)量，與

材料中的數(shù)據(jù)相符合，故體現(xiàn)出政府政策調(diào)整引發(fā)糧食產(chǎn)量變化，C正確；

新經(jīng)濟(jì)政策在1928年基本已經(jīng)停止，排除A；

材料無法反映規(guī)模的擴(kuò)大，排除B；

“開始”的說法錯(cuò)誤，排除D。

故選：Co

本題考查赫魯曉夫改革，解題的關(guān)鍵信息是“蘇聯(lián)20世紀(jì)50年代糧食產(chǎn)量（單位：百

萬噸）狀況表”。

本題為中檔題，考查赫魯曉夫改革，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的

能力。

15.【答案】A

【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容和漫畫內(nèi)容可知，雖然美蘇兩國都有核武器，但他們又千方百計(jì)

要把核武器進(jìn)行限制，說明美蘇之間最終形成了零和博弈，A項(xiàng)正確；

美蘇之間沒有直接爆發(fā)熱戰(zhàn)，排除B項(xiàng)；

漫畫內(nèi)容不能體現(xiàn)是蘇聯(lián)發(fā)起，美國妥協(xié)，也不能說明美國不再處于突出地位，排除

CD項(xiàng)。

故選：Ao

本題主要考查美蘇爭霸，要求學(xué)生結(jié)合美蘇爭霸的特征和影響來分析。

本題主要考查美蘇爭霸，側(cè)重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。

16.【答案】C

【解析】根據(jù)材料“當(dāng)浮云掠過太陽，或者陣風(fēng)吹亂水中的倒影，‘自然‘或者‘母題’

時(shí)時(shí)刻刻都在變化”可知，強(qiáng)調(diào)光與色的結(jié)合，注重捕捉自然萬物瞬間印象，結(jié)合所學(xué)

可知，這是印象派的特征，故C項(xiàng)正確；

A項(xiàng)是浪漫主義，排除；

B項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)主義，排除；

D項(xiàng)是現(xiàn)代主義，排除。

故選：Co

本題考查19世紀(jì)以來的世界美術(shù)，解題的關(guān)鍵是解讀材料“當(dāng)浮云掠過太陽，或者陣

風(fēng)吹亂水中的倒影，‘自然‘或者‘母題’時(shí)時(shí)刻刻都在變化"，結(jié)合印象畫派的特點(diǎn)

分析。

本題考查印象畫派的特點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力。

17?【答案】【小題1】特點(diǎn)：政府重視；借鑒西方救助方式；繼承古代救助傳統(tǒng)；

“教”“養(yǎng)”“工”相結(jié)合；民間救助事業(yè)發(fā)展迅速。

作用：救濟(jì)弱勢群體；維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；促進(jìn)對(duì)政權(quán)的認(rèn)同感；維護(hù)封建統(tǒng)治。（任答三

點(diǎn)）

【小題2】原因：工業(yè)革命加劇社會(huì)貧富分化；自由主義思潮的盛行；議會(huì)改革增強(qiáng)工

業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的政治地位；工業(yè)革命對(duì)廉價(jià)勞動(dòng)力的需求。

進(jìn)步之處：遵循有限救助原則；通過立法規(guī)范救助；實(shí)行有區(qū)別的救助（分類別救助）。

【解析】本題主要考查了中國近代史，第一問要求學(xué)生結(jié)合晚清社會(huì)救助的主要特點(diǎn)來

分析；第二問結(jié)合1834年英國《濟(jì)貧法修正案》頒布的原因分析。

本題主要考查了中國近代史，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能

力。

18.【答案】論題：根據(jù)所學(xué)可得出長城國家象征意義的內(nèi)涵因形勢不同而有一定的變

化。論述：根據(jù)“嚴(yán)關(guān)百尺界天西，萬里征人駐馬蹄”可得出鴉片戰(zhàn)爭之后，面臨民族

危機(jī)，長城因長久以來作為中國防御外敵的巨大屏障，在國家遭受列強(qiáng)侵略時(shí)，被初具

近代民族意識(shí)的進(jìn)步