2020年江蘇連云港中考滿分作文《你的光照亮了我的世界》

2020年江蘇連云港中考滿分作文【真題回放】請(qǐng)以“你的光照亮了我的世界”為題，寫(xiě)一篇作文。（滿分60分）要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；④書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。你的光照亮了我的世界“回來(lái)了呀，快合了傘進(jìn)屋來(lái)，外面冷。＂我撐著傘，從浙漸瀝瀝的密雨中踏步而行。一推開(kāi)家門(mén)，母親已迎了上來(lái)，她急忙接下我手中的傘，幫我換下被雨打濕的外套，把背包從我肩上卸下，動(dòng)作輕柔而嫻熟。從小到大，母親都會(huì)為我打點(diǎn)好一切，而我只要接受就好了。換上干爽的衣服，頭發(fā)被擦干梳好。我隨手把手機(jī)往兜里一揣，就要上樓去，耳后忽然傳來(lái)極輕微的“啪”的一聲。我極煩躁地轉(zhuǎn)過(guò)頭。果不其然，母親又打開(kāi)了我合上的傘，抖落水珠，然后撐著放在地上。好好合起來(lái)的傘為什么又打開(kāi)來(lái)？母親笑笑：要是傘不曬曬的話，傘骨會(huì)銹掉的。第二天早晨，吃完媽媽早已準(zhǔn)備好的早飯，我走到門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)天空隱隱發(fā)烏，小雨漸漸瀝瀝，于是我便四顧在鞋柜上找傘——母親總會(huì)為我備好的。傘是看見(jiàn)了，只是怎么連傘套都沒(méi)有帶上，連扣子都沒(méi)扣？我?guī)缀跏遣患偎妓鞯貜埧诰秃埃骸皨專(zhuān)趺礇](méi)給我把傘弄好？我要出門(mén)了?。。o(wú)人回應(yīng)。我這才想起，昨天母親有和我說(shuō)她今天要出門(mén)。我正站在門(mén)口手足無(wú)措，忽然看見(jiàn)柜子夾縫里一張便條，毫無(wú)疑問(wèn)，是母親留的。我如獲至寶，趕緊抽了出來(lái)。只見(jiàn)便條上母親娟秀的小字：“如果柜上的傘沒(méi)干的話，就去西房拿我的傘用吧，用完了不用收拾，就放在那里，我晚上回來(lái)收拾?！焙鋈婚g，我心里就深深地受了感動(dòng)。母親??！倘若這世間的萬(wàn)事不順是我心靈里的凄風(fēng)苦雨，那您就是遮蔽著我的那把永不動(dòng)搖的庇護(hù)之傘；倘若這世間的艱辛挫折是我心靈里的地動(dòng)山搖，那您就是保護(hù)著我的那座堅(jiān)不可摧的棲身之所；倘若這世間的苦楚憂戚是我心靈里的滿天陰云，那您就是照亮著我的那盞驅(qū)散陰霾的指向之燈。您是溫暖，您是希望，您是我身后那個(gè)永遠(yuǎn)敞開(kāi)的懷抱，您是我為之奮斗前行的明媚陽(yáng)光。輕輕展開(kāi)母親那把純潔無(wú)垢的傘，我不禁微微笑了——今晚回來(lái)，和母親一起曬傘。【名師點(diǎn)評(píng)】母親那把純潔無(wú)垢的傘有著無(wú)與倫比的力量。母親永遠(yuǎn)是“我”的庇護(hù)之傘，永遠(yuǎn)為“我”遮擋風(fēng)雨，給予“我”溫暖，賜子“我”力量?！皞恪必灤┤?，欲揚(yáng)先抑，情感真摯?！澳闶潜M情燃燒綻放自己的燈，明媚的溫暖照亮了我這個(gè)過(guò)路旅客”使文章內(nèi)涵深厚?！究碱}分析】作文命題要求很高，引領(lǐng)教育方向，尊重寫(xiě)作規(guī)律，關(guān)注關(guān)鍵能力培養(yǎng)，軍要重視教育公平，讓所有學(xué)生都有話可說(shuō)，有情可抒。就此而言，《你的光照亮我的世界》這個(gè)作文題相當(dāng)成功。它有情懷，有溫度，是對(duì)學(xué)生生命中光明、溫暖與至善的發(fā)掘與檢索，又巧妙地顧及關(guān)系辨析。在“你的光”與“我的世界”的關(guān)聯(lián)中考察學(xué)生“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、明事理”的本領(lǐng)，而“光”的虛虛實(shí)實(shí)和多指向性則破解了公平難題，讓所有學(xué)生都樂(lè)于動(dòng)筆，說(shuō)真話，抒真情?！舅悸穼?dǎo)航】本作文題看似簡(jiǎn)單，但也要認(rèn)真審題。首先要理解“光”的含義，光是光明、溫暖、鼓勵(lì)、希望?！澳愕墓狻?，誰(shuí)的光？父母、師長(zhǎng)、朋友、一個(gè)陌生人，或者來(lái)自一本書(shū)、一句格言、一個(gè)微笑、一句暖心的鼓勵(lì)?！罢樟亮宋业氖澜纭笔菍?duì)我產(chǎn)生的影響。在家里，父親一個(gè)欣賞的眼神、母親一聲關(guān)切的叮貯，親情的光就會(huì)充滿我的心房；在老師的辦公室里，滿懷困惑，傾聽(tīng)著老師的柔柔絮語(yǔ)，師愛(ài)的光就會(huì)驅(qū)散我心靈的迷茫；倚在窗旁，捧著書(shū)本，讀著名著，吟誦唐詩(shī)宋詞，文學(xué)的光就會(huì)照亮我成長(zhǎng)的方向。【分析】本篇作文考查命題作文的寫(xiě)作。這篇命題的題目“你的光照亮了我的世界”，其中的“你的光”，“你”指代的可以是：老師、父母、朋友、某位名人、某句話、某本書(shū)等?！肮狻笨梢允侵钢腔壑?、品德之光、仁愛(ài)之光、友誼之光等，就如鐘南山院士在新冠疫情戰(zhàn)“疫”中所表現(xiàn)出的國(guó)士擔(dān)當(dāng)，這種崇高的品德之光照亮了我的世界；快遞小哥汪勇在疫情中表現(xiàn)出的無(wú)私付出與努力的品德之光照亮了我的