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文檔簡介
新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版綜合練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).學好、寫好漢字是我們對中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的繼承和發(fā)展,請用最漂亮的字抄寫“青運會”主題口號。
青春的約會,拼搏的舞臺。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)句意填寫合適的四字詞語。
在老師的諄諄教導下,我明白了學習要_________,不能三心二意;說話要_________,不能感情用事;做事要_________,不能虎頭蛇尾;做人要_________,不能背信棄義。2).請你給演講比賽主持稿中的一段話加上標點符號。
這是對正義戰(zhàn)勝邪惡_____光明戰(zhàn)勝黑暗_____進步戰(zhàn)勝反動的偉大紀念_____這是中國人民捍衛(wèi)國家主權(quán)和領土完整_____實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢意志的彰顯_____這是中國人民維護世界和平的堅強決心的宣示_____3).語文書里有高超的技藝
“五彩”通常指的是______、青、______、______、黑,人們常用(
)(
)形容畫技高超。精彩的戲曲說唱表演可以用(
)(
)來形容。(括號里填上合適的成語,不能重復)4).說說下列句子運用了什么修辭手法。
(1)野曠天低樹,江清月近人。
(
)
(2)冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。(
)
(3)夜晚,小河靜靜地躺在大地的懷抱里。
(
)5).用“奇”字組成不同的詞語,填入句子中的括號里。
(1)關于丁香結(jié)的說法是怎么來的,我很()。
(2)站在草原上,我真想吟誦一首()的小詩。
(3)真(),我到底錯在哪兒了?
(4)麋鹿的樣子長得很(),老百姓管它叫“四不像”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).填入下面橫線上的句子,排列恰當?shù)囊豁検牵ǎ┣u湖畔的油茶樹,生就了一副怪脾氣。
冷寂的秋天在油茶花的映襯下,多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花,古往今來,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂道,不慕虛華,更有君子氣。
①這花,如秋葉般靜美,不慌不忙,從從容容綻放。
②放眼望去,像一層薄薄的初雪覆壓,又如一場濃霜驟然降臨。
③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛,卻選擇在落木蕭蕭的秋,開出甜蜜淡雅的花。
④白色的花瓣,黃色的花蕊,你挨我,我挨你,層層綴滿枝頭。A.③①④②B.④①②③C.③①②④2).下列每組詞語書寫只有一個錯別字的一組是()A.心馳神往
戛然而止
畫龍點晴
余音繞粱B.三番五次
小心冀冀
劍拔弩張
鳴鐘擊馨C.和藹可親
威風凜凜
洶涌澎湃
天簌之音D.奄奄一息
炯然不同
顧影自憐
斬釘戮鐵3).下列標點符號使用正確的一項是()A.我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。B.紫禁城的城墻十米多高,有四座城門:南邊午門;北邊神武門;東西兩邊分別是東華門、西華門。C.學習貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神,自我加壓;學習貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神,持之以恒。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).好的書本是我們的良師益友。(改為反問句)
_______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).拓展思維。(連線并回答問題)
經(jīng)濟學家說樹林是綠色療養(yǎng)院
人類學家說樹林是生命的搖籃
生物學家說樹林是大自然的美容師
醫(yī)學家說樹林是人類的樂園
藝術(shù)家說樹林是綠色的銀行
(1)、這些不同的說法都肯定了什么?
(2)、為什么說“樹林是綠色的療養(yǎng)院”?
2).連一連。
精美的
掌聲
千里之行
金無足赤
熱烈的
圖案
百尺竿頭
始于足下
茂密的
笑容
耳聽為虛
更進一步
甜蜜的
樹林
人無完人
眼見為實評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下面的句子,把序號填在括號里。
________頓時,鍋里響個不停。
________翻了兩次,荷包蛋基本成形了。
________早晨,我開始煎荷包蛋,先開煤氣,再倒香油。
________然后,我拿起一個雞蛋打開,倒進鍋里。
________過了一會兒,一個金黃色的荷包蛋便煎好了。
________一會兒,我放點兒鹽,用鏟子把蛋翻了個身。2).連詞成句
①漁歌
唱著
夕陽
漁民們
西下
回家了
_____________________________
②樹上
唱歌
在
歡快
地
小鳥
_____________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
(1)“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!本渲械摹叭ァ笔恰半x開”的意思。_____
(2)黃庭堅的《清平樂》為惜春之作。詞中以清新細膩的語言,表現(xiàn)了詞人對美好春光的珍惜與熱愛,抒發(fā)了詞人對美好事物的執(zhí)著追求。_____
(3)“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!边@句話中作者把“時間的流”比喻成“大海”,表達了作者對時間流逝的惋惜和無奈。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。陽關曲·中秋月[宋]蘇軾暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看。1.解釋詞語。
銀漢:______________________________玉盤:______________________________
2.下面對詩句的賞析有誤的一項是(
)A.第一句沒有寫月光,而是寫“暮云”B.第二句運用了比喻的修辭手法C.這首詩從月色的美好寫到“人月兩團圓”的愉快,又從今年此夜推想明年中秋D.這首詩抒發(fā)了詩人與親人聚后不久又得分手的哀傷與感慨3.翻譯詩句。
此生此夜不長好,明月明年何處看。
_______________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).選擇一個你熟悉的人,寫一段話,運用外貌描寫和神態(tài)描寫,刻畫出人物的特點。
__________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。賠償①我拿上一尊泥塑,付了錢,轉(zhuǎn)身走出小店,拐入一條小巷。巷子兩邊,粉墻黛瓦,高高低低,延伸向遠處。墻頭不時冒出一兩枝桃花,紅艷艷的,引得蜂飛蝶舞。手里拎著心儀已久的“泥人軒”的泥塑,我不禁哼起輕快的小曲。②突然,身后傳來了喊聲:“先生,請停一下。”我側(cè)耳一聽,不是店主的聲音,我轉(zhuǎn)過身看見一位六十歲左右的老人,渾身上下透著謙遜的氣韻。③“先生剛才在“泥人軒”買了一尊泥塑?”我趕忙點頭,問道:“是的,有問題嗎?”老人輕輕地點點頭,從我手里拿過紙盒,慢慢打開。只見“關公”身著綠袍,腰圍玉帶,棗紅臉,臥蠶眉,五綹(liǔ)長須迎風飄飛,倒提著青龍偃(yǎn)月刀,騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起,后腿直立,鬃(zōng)毛獵獵飛揚,幾欲騰空而去。簡直是極品?、芾先嗣偷嘏e起泥塑,“噗”地一聲摔在地上,泥塑頓時碎了一地。我一驚,氣紅了臉:“你……要干什么!”⑤老人微微一笑,慢條斯理地說:“這尊泥塑有問題?!笨次乙荒橌@訝,他蹲下身,用手輕輕撥弄著泥塑的碎土,里面有一團團的棉花。老人告訴我,為了泥塑結(jié)實,泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是,絕不能是棉團。這泥土里的棉花沒有攪拌均勻,以后下雨天回潮,泥塑就會鼓包,甚至鼓裂。⑥我理解了,又疑惑了。“你咋知道這些???”“我就是“泥人曾”?!崩先藴睾偷匾恍?,一臉陽光。我驚呆了,一時不知道說什么好。原來,在老人外出時,兒子將次品擺出來賣了。老人回來發(fā)現(xiàn)后,就急匆匆地追了過來。⑦我手里捧著紙盒,不知道說什么好。老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我賠?!闭f著,拿出兩個紙盒,打開來:一尊是“千里走單騎”,和我前面買的一樣,但泥質(zhì)更細膩柔和,關公更是眼光閃閃,嘴唇微張,好像正在呵斥對手。另一尊是“雪夜上梁山”,林沖披著斗篷,戴著斗笠,扛著花槍,雙眼微瞇,望著遠方。槍上挑著一個酒葫蘆,斗笠和斗篷上都蓋著一層白雪,給人一種寒冷的感覺。⑧我結(jié)結(jié)巴巴道:“我……只買了一個?!崩先苏f:““泥人軒”的的規(guī)矩,貨不正宗,加倍賠償。這兩個泥塑,都是賠給你的?!崩先苏酒饋韺⒓埡羞f給我,拍拍我的肩膀,笑道:“放心,都是我捏的,貨真價實?!雹嵛业皖^端詳著這兩個紙盒,突然想起補給老人錢,抬頭一看,老人已經(jīng)走遠了……1.根據(jù)短文的主要內(nèi)容,補充下面的故事情節(jié)。
追趕買主——(
)——告知真相——(
)
2.下面對句子描寫方法的判斷正確的一項是(
)。A.老人得意地一笑,一臉陽光?!旧駪B(tài)描寫】B.我一驚,氣紅了臉:“你……要干什么!”【心理描寫】C.他蹲下身,用手輕輕撥弄著泥塑的碎土?!就饷裁鑼憽?.下列對短文內(nèi)容理解不正確的一項是(
)。A.第⑦自然段中對兩尊泥塑的描寫顯示出老人技藝的高超。B.老人賠償兩尊泥塑只是為了維護“泥人軒”的名聲。C.第⑥自然段中“我驚呆了”說明我沒想到老人就是“泥人曾”。D.短文表達了“我”對老人高尚品質(zhì)的敬佩和贊美。4.下列句中省略號用法與第⑧自然段中畫線部分相同的一項是(
)。A.古老的鐘發(fā)啞地敲了十下、十一下……始終不見丈夫回來。B.“還好,總算活著回來了。……我不在,你在家里做些什么呢?”C.“我?”桑娜臉色發(fā)白,說,“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇,真叫人害怕。”5.讀小說,要關注環(huán)境。第①自然段中畫橫線的句子是環(huán)境描寫,請你寫出它的作用:_______________
6.小說刻畫了鮮明的人物形象,請你結(jié)合短文內(nèi)容,寫出老人給你留下了怎樣的印象。(至少2點)
___________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確注音填在括號里。
(1)màimò
他溫情脈(
)脈地注視著眼前的山脈(
)。
(2)máimán
他只知埋(
)頭苦干,從不埋(
)怨什么。
(3)áiāi
老師挨(
)個檢查作業(yè),同學們都擔心挨(
)罵。2).認真讀句子,選擇括號里正確的詞語,寫在答題卡的橫線上
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