【課堂設(shè)計(jì)】2014-2021學(xué)年高中化學(xué)學(xué)案：2.1.1-元素與物質(zhì)分類(lèi)(魯科版必修1)

第2章元素與物質(zhì)世界第1節(jié)元素與物質(zhì)的分類(lèi)第1課時(shí)元素與物質(zhì)分類(lèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)定位：1.能知道每一種元素都有自己的物質(zhì)家族，建立起元素與物質(zhì)家族的關(guān)系，了解110多種元素為什么能夠組成上千萬(wàn)種不同的物質(zhì)。2.從物質(zhì)的組成和性質(zhì)的角度對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，為爭(zhēng)辯物質(zhì)的通性建立生疏框架，同時(shí)了解以依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。學(xué)問(wèn)點(diǎn)一元素與物質(zhì)的關(guān)系【探究活動(dòng)】1．閱讀教材完成下列學(xué)問(wèn)填空(1)元素與物質(zhì)的關(guān)系①元素是物質(zhì)的______________，物質(zhì)都是由元素組成的。②每一種元素都能自身組成________，一種元素與其他元素可組成________。(2)元素的存在形態(tài)①游離態(tài)元素以______形式存在時(shí)的狀態(tài)，其化合價(jià)為_(kāi)_____。②化合態(tài)元素以________形式存在時(shí)的狀態(tài)，其化合價(jià)為_(kāi)___________。(3)元素的化合價(jià)①一種元素可以有多種化合價(jià)，______元素只有零價(jià)和正化合價(jià)，____________元素有零價(jià)、正價(jià)或負(fù)價(jià)。②化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和等于____。2．問(wèn)題爭(zhēng)辯(1)由同種元素形成的物質(zhì)肯定是純潔物嗎？(2)在自然界中已發(fā)覺(jué)的元素有110多種，這些元素卻組成了幾千萬(wàn)種物質(zhì)，你能說(shuō)出其中的緣由嗎？(3)學(xué)習(xí)了元素與物質(zhì)的關(guān)系后，一位同學(xué)用下圖對(duì)有關(guān)學(xué)問(wèn)進(jìn)行了總結(jié)。該示意圖從兩個(gè)不同的方向爭(zhēng)辯了元素與物質(zhì)的關(guān)系，你能從圖示上、下兩個(gè)方向說(shuō)明元素與物質(zhì)的關(guān)系嗎？【學(xué)以致用】1．已知硒(Se)元素有－2價(jià)、0價(jià)、＋4價(jià)、＋6價(jià)等價(jià)態(tài)，試推想硒元素的氫化物、氧化物及其對(duì)應(yīng)水化物、最高價(jià)含氧酸的鈉鹽的化學(xué)式。學(xué)問(wèn)點(diǎn)二物質(zhì)的分類(lèi)【探究活動(dòng)】1．閱讀教材完成下列學(xué)問(wèn)填空物質(zhì)分類(lèi)的依據(jù)①依據(jù)物質(zhì)的組成物質(zhì)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(,純潔物\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(,,稀有氣體)),化合物\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,鹽\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(,,))))))))②依據(jù)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電，可將化合物分為_(kāi)_______和____________。③依據(jù)在氧化還原反應(yīng)中的表現(xiàn)，可將反應(yīng)物分為_(kāi)_______和________。④依據(jù)被分散物質(zhì)的顆粒大小，可將混合物分為_(kāi)_____、______和______。2．物質(zhì)分類(lèi)的細(xì)化隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深化，對(duì)化合物的分類(lèi)還可以進(jìn)一步深化和細(xì)化。例如：酸還有多種分法：①按是否含氧元素分為含氧酸(如H2SO4)和無(wú)氧酸(如HCl)；②按有無(wú)強(qiáng)氧化性分為氧化性酸(如HNO3)和非氧化性酸(如H3PO4)；③按酸性強(qiáng)弱分為強(qiáng)酸(如HCl)、中強(qiáng)酸(如H3PO4)和弱酸(如HClO)等等。【學(xué)以致用】2．試驗(yàn)室里有4個(gè)藥品櫥，已經(jīng)存放以下物品：藥品櫥甲櫥乙櫥丙櫥丁櫥藥品鹽酸、硫酸氫氧化鈉、氫氧化鈣紅磷、硫銅、鋅試驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)一些碘，應(yīng)當(dāng)將這些碘放在()A．甲櫥B．乙櫥C．丙櫥D．丁櫥學(xué)問(wèn)點(diǎn)三依據(jù)物質(zhì)類(lèi)別爭(zhēng)辯物質(zhì)的性質(zhì)【探究活動(dòng)】生疏各類(lèi)物質(zhì)間的相互關(guān)系圖單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽之間有肯定的反應(yīng)關(guān)系，并且可以相互轉(zhuǎn)化。例如金屬單質(zhì)能與非金屬單質(zhì)、酸或鹽反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鹽。酸性氧化物能與堿性氧化物或堿反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鹽，利用這些轉(zhuǎn)化關(guān)系，可以制備物質(zhì)、鑒別物質(zhì)、提純物質(zhì)以及爭(zhēng)辯物質(zhì)的性質(zhì)?！緦W(xué)以致用】3．鹽是一類(lèi)常見(jiàn)的物質(zhì)，下列物質(zhì)可直接生成鹽的是()①金屬②堿性氧化物③堿④非金屬⑤酸性氧化物⑥酸A．只有①②③B．只有①④⑥C．只有②⑤⑥D(zhuǎn)．全部1．物質(zhì)的樹(shù)狀分類(lèi)結(jié)構(gòu)模型2．依據(jù)物質(zhì)類(lèi)別爭(zhēng)辯物質(zhì)性質(zhì)(1)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)通性①金屬單質(zhì)：能分別與非金屬單質(zhì)、酸、鹽反應(yīng)。②非金屬單質(zhì)：能分別與金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)反應(yīng)。③酸：能分別與金屬單質(zhì)、堿性氧化物、堿、鹽和指示劑反應(yīng)。④堿：能分別與酸性氧化物、酸、鹽和指示劑反應(yīng)。⑤鹽：能分別與金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、酸、堿、鹽反應(yīng)。⑥酸性氧化物：能分別與水、堿、堿性氧化物反應(yīng)。⑦堿性氧化物：能分別與水、酸、酸性氧化物反應(yīng)。(2)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系第2章元素與物質(zhì)世界第1節(jié)元素與物質(zhì)的分類(lèi)第1課時(shí)元素與物質(zhì)分類(lèi)學(xué)問(wèn)點(diǎn)一探究活動(dòng)1．(1)①基本組成成分②單質(zhì)化合物(2)①單質(zhì)0價(jià)②化合物正價(jià)或負(fù)價(jià)(3)①金屬非金屬②零2．(1)一般來(lái)說(shuō)含有一種元素的物質(zhì)是單質(zhì)，但若是金剛石與石墨、氧氣與臭氧混合在一起就是典型的混合物。(2)幾乎每一種元素都有自己的單質(zhì)和化合物，這些物質(zhì)構(gòu)成了這種元素的物質(zhì)家族。由于可以依據(jù)肯定的規(guī)律以不同的種類(lèi)和不同的方式進(jìn)行組合，所以為數(shù)不多的元素能夠組成種類(lèi)繁多的物質(zhì)。(3)該示意圖表示的是從兩個(gè)不同的方向爭(zhēng)辯元素與物質(zhì)的關(guān)系。(1)純潔物→含有同一種元素的物質(zhì)→含這種元素的單質(zhì)和化合物→單質(zhì)和化合物的具體物質(zhì)；(2)元素→元素的類(lèi)別→這類(lèi)元素的存在形態(tài)→含有該形態(tài)元素的具體物質(zhì)。即兩個(gè)不同爭(zhēng)辯方向所對(duì)應(yīng)的是同樣的物質(zhì)。學(xué)以致用1．氫化物為H2Se；氧化物為SeO2和SeO3；對(duì)應(yīng)的水化物為H2SeO3和H2SeO4；最高價(jià)含氧酸的鈉鹽為Na2SeO4。解析非金屬氧化物對(duì)應(yīng)的水化物，顧名思義，就是氧化物與水化合的產(chǎn)物(但不肯定都與水反應(yīng))，若已知氧化物的化學(xué)式，可快速寫(xiě)出對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式，其一般規(guī)律是：學(xué)問(wèn)點(diǎn)二探究活動(dòng)1．①混合物單質(zhì)金屬非金屬氧化物酸堿正鹽酸式鹽堿式鹽②電解質(zhì)非電解質(zhì)