福建省2024中考化學(xué)1基礎(chǔ)梳理篇模塊一物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用第4課時水課堂講本課件

模塊一物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用第4課時

水基礎(chǔ)梳理篇考點梳理1知識網(wǎng)絡(luò)2福建7年中考聚焦3·考點1愛護水資源及水的凈化[7年5考]·考點2水的組成考點梳理1考點1愛護水資源及水的凈化【6年4考】1愛護水資源水儲量措施節(jié)約用水地球上的總水儲量很大，但淡水很少生活：提倡一水多用,如______________________；改變用水習(xí)慣,如隨手關(guān)閉水龍頭；使用節(jié)水器具等農(nóng)業(yè)：改大水漫灌為____________工業(yè)：提倡對水重復(fù)利用、循環(huán)使用等用淘米水澆花(合理即可)噴灌、滴灌措施防治水體污染工業(yè)：工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放農(nóng)業(yè)：提倡使用農(nóng)家肥，合理施用農(nóng)藥和化肥生活：逐步實現(xiàn)集中處理和排放2

水的凈化(1)自來水廠凈水的過程：取水→加________→沉淀→________→吸附→消毒殺菌→配水(2)凈水方法方法原理及作用沉淀(或沉降)靜置沉降吸附沉降：加絮凝劑(如______)，吸附懸浮雜質(zhì)使之變成大顆粒沉降使不溶性固體顆粒沉降絮凝劑過濾明礬方法原理及作用過濾吸附殺菌消毒蒸餾除去水中不溶性雜質(zhì)利用________的________性，除去水中的色素和異味通常加入殺菌劑除去水中的細菌和微生物等除去水中所有雜質(zhì)，得到純水【小結(jié)】由上至下凈化程度由低到高，殺菌消毒發(fā)生的是化學(xué)變化活性炭吸附【拓展】自制簡易凈水器3硬水與軟水(1)概念。硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。(2)鑒別。取樣，加入等量________，振蕩，產(chǎn)生_________________的是硬水，產(chǎn)生_________________的是軟水。(3)硬水的軟化。生活中：________(也可用來消毒殺菌)；實驗室：________。肥皂水泡沫較少，浮渣多泡沫較多，浮渣少煮沸蒸餾考點2水的組成(1)反應(yīng)原理：_______________________(化學(xué)方程式)。(2)實驗現(xiàn)象：通電后，兩個電極均有氣泡產(chǎn)生，一段時間后a、b兩個玻璃管中收集的氣體體積比約為____________。電解水實驗2∶1(3)氣體檢驗：b玻璃管(與正極相連)：用燃著的木條檢驗，觀察到______________，證明氣體是__________；a玻璃管(與負極相連)：用燃著的木條檢驗，觀察到____________________________________________，

證明氣體是________。記憶口訣：“正氧負氫，氫二氧一”。(4)實驗結(jié)論：①水是由________和__________組成的；②水分子是由________和________構(gòu)成的。木條燃燒得更旺氧氣氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰(或發(fā)出輕微爆鳴聲)氫氣氫元素氧元素氫原子氧原子(5)水分子分解微觀示意圖(如右圖)：1．物理性質(zhì)：無色、無味的氣體，密度比空氣______，

______溶于水。用途：填充探空氣球。2．化學(xué)性質(zhì)：(1)可燃性，燃燒的化學(xué)方程式：__________________(點燃前驗純)。用途：作燃料。(2)還原性，用途：冶金工業(yè)。小拓展：氫氣的性質(zhì)和用途難氫氣的燃燒實驗視頻點擊圖標(biāo)知識網(wǎng)絡(luò)2過濾水是由氫、氧兩種元素組成的水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的福建7年中考聚焦3·考點1愛護水資源及水的凈化（12）·考點2水的組成（3）1．【2018福建3分】生活飲用水的水質(zhì)必須達到國家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過過濾達到的是(

)A．澄清

B．無異色C．無異味 D．無細菌和病毒A考點1愛護水資源及水的凈化2．【2023福建3分】自來水廠將天然水凈化為飲用水，無需進行的操作是(

)A．降溫結(jié)晶

B．絮凝沉降C．殺菌消毒

D．細沙濾水A3.【2023泉州二檢3分】簡易氫氧燃料電池實驗：在U形管中裝入氫氧化鈉溶液(增強水的導(dǎo)電性)，連接學(xué)生電源，進行水電解實驗(如圖1)，待兩極石墨碳棒出現(xiàn)明顯氣泡,立即換接電流表(如圖2)，觀察到電流表指針大幅度偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是(

)A．圖1中U形管左側(cè)電極產(chǎn)生