17.地震中的父與子 (1)課件

1、17、地震中的父與子,廢墟瓦礫,1994年1月17日4時31分（北京時間17日20時31分），在洛杉磯市西北35公里處發(fā)生里氏6.6地震。據(jù)統(tǒng)計，這次地震造成62人死亡，9000多人受傷，25000人無家可歸，毀壞建筑物2500余座（加上嚴重受損約4000余座），幾條高速公路被震斷，一些立交橋坍塌，通向洛杉磯市區(qū)及其他地區(qū)的11條主干道路被迫關閉。地震還造成該市大部分地區(qū)斷電停水，約4萬戶住宅斷水，5.2萬戶斷電,3.5萬戶斷煤氣,通訊網(wǎng)絡出現(xiàn)嚴重阻塞,雷擊經濟損失高達300億美元,這是一個驚人的數(shù)字!它相當于1976年我國唐山7.8級地震造成的經濟損失的10倍;看到這組數(shù)據(jù)，你有什么感受呢？

2、,地震中的父與子,讀讀下列詞語,shn地震洛杉磯混亂安頓挖掘昔日廢墟阿曼達堅定絕望爆炸嘆息悲痛顫抖擁抱疾步瓦礫砸碎歡聲笑語破爛不堪,j,hn,x,x,mn,bo,l,自學提示：,1.聽朗誦，掃清文字障礙。2.畫出文中讓你感動的句子。3.想一想課文講了一件什么事？并思考這是一對怎樣的父與子？,課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著（），抱著（）不顧勸阻，歷經艱辛，經過（）小時的挖掘，終于在（）救出（）的故事。,危險,堅定的信念,38,廢墟中,兒子及其同伴,這是一對,折射歸,這是一對_的父子.,這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。,請同學們默讀課文112自然段?？纯凑n文有

3、哪些地方，哪些語句告訴你這是位了不起的父親。劃下來，并作批注。,他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。,傷心絕望堅定,就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來。看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！边@位父

4、親問：“你是不是來幫助我？”警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧。”“你是不是來幫助我？”人們搖頭嘆息地走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”,“誰愿意幫助我？”(好心人)“你是不是來幫助我？”(消防隊長)“你是不是來幫助我？”(警察),原文,問題,他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。,8小時,12小時,24小時,36小時,勸阻,他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪。到處都是血跡。,“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”,他挖了8小時12小時24小時36小時沒有

5、人再來阻擋他他滿臉灰塵雙眼布滿血絲渾身衣服破爛不堪到處都是血跡,設身處地想一想父親在挖掘廢墟的過程中,可能遇到那些困難？他會怎么想？怎么做？,想象寫話：在這漫長的等待中,阿曼達和同學們會遇到哪些困難?他會想些什么,又會對同學說什么?請你展開豐富合理的想象，把當時的場景寫下來。,請同學們默讀課文后半部分?？纯凑n文有哪些地方，哪些語句告訴你這是位了不起的兒子。劃下來，并作批注。,“我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么，你總會和我在一起！”,“不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你總會跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生什么，我知道你總會跟我在一起?！?

6、“不，爸爸。先讓我的同學出去吧！”這一讓，讓出了,“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”,“不論發(fā)生什么，你總會跟我在一起！”,父親:,兒子:,這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。,這對父與子真是了不起，你想對父親或兒子說點什么？請用一兩句話寫下來。,夸一夸,夸一夸,（1）我想對這位父親說：“”,（2）我想對阿曼達說：“”,愛的延伸,父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你濯（zhu）洗心靈；父愛如路，伴你走完人生。,高爾基也曾深情地贊美：“父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個人生！”,總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心動，這個人就是父親，這種愛就是父愛！,愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物的成長；愛是燃燒的火炬，照耀前進的方向。,作業(yè)超市:*課后請回憶生活中父母所做的，看來微不足道，但卻飽含深情的事并把這份愛珍藏在你的日記中，好嗎？*推薦你課外閱讀朱自