蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(B卷二)

1、期末測(cè)試卷（B卷二） 時(shí)間：80分鐘滿分：100分一、看拼音寫詞語(yǔ)，一定要讀準(zhǔn)拼音。(10分)二、在后面的括號(hào)中填上正確的選項(xiàng)。(3分)1下列成語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A清翠欲滴B眼花瞭亂C肝膽俱裂D慰為壯觀2詞語(yǔ)“茅塞頓開”中“塞”的正確讀音是()Asi Bs3詞語(yǔ)“鮮為人知”中“鮮”的正確含義是()A鮮美 B鮮美的食物 C少 D鮮明三、按要求寫句子。(12分)1這難道不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的嗎？(改成陳述句)_2春風(fēng)吹，青蛙從洞里爬出來(lái)了。(把句子寫生動(dòng)、具體)_3學(xué)習(xí)的道路上有很多困難。困難不能阻擋我們求知的腳步。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)_4醫(yī)生終于把那個(gè)病危的“非典”病人治好

2、了。(改為“被”字句)_5用“滔滔不絕”造句。_6小明總是做好人好事，受到老師和同學(xué)們的夸耀。(用修改符號(hào)修改病句)四、填空。(22分)1每年的_月_日是我國(guó)的植樹節(jié)，植樹的好處特別多。樹木能_，能_，能_。我想為保護(hù)樹木寫一句宣傳標(biāo)語(yǔ)：_。(3分)2春日偶成這首詩(shī)的內(nèi)容是：_，_。_，_。我讀了這首詩(shī)眼前仿佛出現(xiàn)了_的美景，似乎感受到了作者_(dá)的心情。(6分)3諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了_ 的策略。劉備聽了_，像_。我知道三國(guó)演義中的其他故事：_、_、_、_等。(7分)4亮亮吃蘋果，總是搶最大的，爸爸用三字經(jīng)中的內(nèi)容教育他： _ _宜先知。(3分)5第一次抱母親一文的結(jié)尾多感人??！有兩

3、行淚水從母親的眼角流下來(lái)母親的這兩行淚水是_的眼淚，是 _的眼淚，是_的眼淚(3分)五、思想交流。(3分)你的好朋友要主持 “六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)，請(qǐng)你為他寫幾句開場(chǎng)白吧。_六、課內(nèi)閱讀。(8分)第一次抱母親(節(jié)選)我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時(shí)候母親無(wú)數(shù)次抱我那樣。為了讓母親容易入睡，我將她輕輕地?fù)u動(dòng)。護(hù)士不忍離去，靜靜地站在邊上看著。母親終于閉上眼睛。我以為母親睡著了，準(zhǔn)備把她放到床上去。可是，我忽然看見，有兩行淚水從母親的眼角流下來(lái)1“可是，我忽然看見，有兩行淚水從母親的眼角流下來(lái)”母親流淚是因?yàn)椋篲。母親此時(shí)會(huì)想_。(4分)2回憶往事，當(dāng)你躺在母親懷抱中時(shí)是怎樣的感受？把它寫下

4、來(lái)。(4分)_七、課外閱讀。(12分)諸葛亮借東風(fēng)周瑜聽說(shuō)曹軍已經(jīng)中了連環(huán)計(jì)，就帶領(lǐng)眾將登上了江邊的山頭，遠(yuǎn)望江北。他正為自己的計(jì)謀將要成功而高興時(shí)，忽然西北風(fēng)刮起了一面旗，旗角正好飄在周瑜的臉上，周瑜不覺(jué)猛地一驚，觸動(dòng)了自己的心事，只見他仰面跌倒，口吐鮮血，昏迷了過(guò)去。周瑜病倒，他手下的將領(lǐng)也都心頭沉重。魯肅來(lái)到江邊，想請(qǐng)諸葛亮想想辦法。諸葛亮了解了周瑜得病的情況后 就問(wèn)魯肅 您看怎么辦呢 魯肅說(shuō) 這是曹操的福氣 我們東吳的災(zāi)禍啊諸葛亮笑著說(shuō)：“我可以治好周瑜的病?！濒斆C說(shuō)：“要是真能治好，那真是幫了我們大忙了！”說(shuō)著馬上就和諸葛亮一同來(lái)到周瑜的軍帳中。周瑜躺在病床上，嘴里還哼哼唧唧。魯肅看

5、了越發(fā)難過(guò)，諸葛亮微笑著說(shuō)：“我有一個(gè)藥方可以治好都督的病?！敝荑ひ徽?，忙說(shuō)：“請(qǐng)先生指教?！敝T葛亮讓手下的人都退出病房，提起毛筆，在一張紙上寫了起來(lái)：想破曹公，宜用火攻，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。寫好了，他將紙送到周瑜面前說(shuō)：“都督，這就是你的病根子?！敝荑そ舆^(guò)來(lái)一看，萬(wàn)分驚奇：“呀！他真像神仙一樣，竟然已經(jīng)看出了我的心事。”于是不得不請(qǐng)教諸葛亮：“先生既然已經(jīng)知道了我的病根，請(qǐng)問(wèn)，用什么藥可以治好呢！事情已經(jīng)萬(wàn)分緊急了，請(qǐng)馬上告訴我吧！”諸葛亮根據(jù)自己的天文氣象知識(shí)，想告訴周瑜刮東南風(fēng)的具體日子，但是他知道周瑜心胸狹窄，容不下比他強(qiáng)的人，對(duì)他不能直說(shuō)。于是，他就故意說(shuō)自己有呼風(fēng)喚雨的本事，需要在

6、南屏山造一座“七星壇”，由他來(lái)親自登壇做法，借東風(fēng)。周瑜有了上次草船借箭的事，這次自然相信了，“病”也一下子好了。他精神抖擻地下令趕緊到南屏山筑七星壇，同時(shí)調(diào)兵遣將做好準(zhǔn)備，只要東南風(fēng)一刮，就向西北進(jìn)發(fā)。諸葛亮早就囑咐了劉備，讓他與周瑜的大軍同時(shí)進(jìn)發(fā)，共破曹操；同時(shí)也通知大將趙云，隱蔽到南屏山，到時(shí)候接自己回去。公元208年12月20日(冬至)那天半夜，果然刮起了東南風(fēng)，而且風(fēng)勢(shì)越來(lái)越猛，諸葛亮的預(yù)見十分準(zhǔn)確。1給畫橫線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)2聯(lián)系上下文解釋成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。(2分)_3文章已用“”分好了段，請(qǐng)寫出各段段落大意。(3分)第一段：_第二段： _第三段：_4根據(jù)文章中的內(nèi)容，展開想象，把下面的句子補(bǔ)充完整。(2分)(1)周瑜不覺(jué)猛地一驚，觸動(dòng)了自己的心事，他想：_(2)周瑜說(shuō)：“事情已經(jīng)萬(wàn)分緊急了，請(qǐng)馬上告訴我吧！”諸葛亮心想：_5讀了這篇短文，想一想，諸葛亮是一個(gè)怎樣的人？想好后，寫在下面