《大自然的語言》

1、春來細(xì)雨尋梅影， 夏夜清茶品荷香， 秋風(fēng)月下觀桂子， 冬日圍爐煮雪霜。,大自然的語言,竺 可 楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。,你注意到他們了沒,連翹翹起,（qio）,（qio）,衰草連天鬢毛衰,（shui）,（cu）,落葉丟三落四落枕,（lu）,（l）,（lo）,觀測玄妙觀,（gun）,（gun）,載途 萌發(fā) 簌簌,zi,mng,s,你注意到他們了沒,比喻醞釀著新事物。,動(dòng)作輕快的樣子,原意是不公開講話，不公開露面。 這里指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。,一次又一次的循環(huán)。,孕育：,翩然：,銷聲匿跡：,周而復(fù)始：,1、什么叫物候和物候?qū)W? 2、物候觀測對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要性? 3、決定物候現(xiàn)象來臨

2、的因素有哪些? 4、研究物候?qū)W有什么意義?,1、什么叫物候和物候?qū)W？,草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象，我國古代勞動(dòng)人民稱它為物候。 利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的這一門科學(xué)，就是物候?qū)W。,2、物候觀測對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義？,物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng)里，比較簡單，容易掌握。,3、決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些？,1、緯度；,4、古今的差異。,2、經(jīng)度的差異,3、高下的差異；,緯度對(duì)物候的影響,早春的南京,早春的北京,經(jīng)度對(duì)物候的影響,四月濟(jì)南的百花公園,四月的煙臺(tái)山色,高下的差異對(duì)物候的影響,天山山頂?shù)木吧?天山山腰的景色,古今差異對(duì)物

3、候的影響,古代三月的長城,現(xiàn)代三月的長城,4、研究物候?qū)W有什么意義？,預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，選擇播種日期；安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹木種子的日期；引種植物到物候條件相同的地區(qū)；避免或減輕害蟲的侵害；便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。,首先是，此外還有，還可以， 也可以，為了,理清說明順序,引出物候和物候?qū)W 物候觀測對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。 決定物候現(xiàn)象來臨的因素,思路清晰，層次分明。,啟示：寫說明文要有條理， 做到思路清晰，層次分明。,研究物候?qū)W的意義。,邏輯順序,含英咀華,你看這樣開頭好嗎?為什么?,一年有四季，春夏秋冬，周而復(fù)始。每個(gè) 季節(jié)它都有獨(dú)特的自然景觀。幾千年來，勞動(dòng)人民注意了自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，以此安

4、排農(nóng)事。,盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。 小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。 朱自清春,立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個(gè)月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。 竺可楨大自然的語言,仔細(xì)品讀，體會(huì)兩段文字在表達(dá)效果上的異同。,大自然的語言中寫道“冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。”這里的“次第”應(yīng)該理解為 “ ” 。作者用詞的

5、精煉準(zhǔn)確給給我們留下了想象的空間，而朱自清先生的春這篇文章中則描寫得更加生動(dòng)形象，如“ ?！?一個(gè)挨一個(gè),桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。,我們學(xué)過的許多詩句，都有明顯的季節(jié)特征，你想起來了嗎？,春天：,夏天：,秋天：,冬天：,幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。,稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。,停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。,孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。,文采風(fēng)流,請(qǐng)你參考所給的圖片，選取自己喜歡的季節(jié)，寫一段介紹性的文字,我的收獲：,本文是一篇 說明文，作者把一門科學(xué)物候?qū)W介紹得淺顯易懂，饒有趣味。全文采用 順序說明，思路清晰明了，運(yùn)用了 等多種說明方法，分別從什么叫物候和物候?qū)W 決定物候想象來臨的重要因素 四個(gè)方面進(jìn)行說明，這種從現(xiàn)象到本質(zhì)的認(rèn)識(shí)方法和行文思路值得我們學(xué)習(xí)。文章同時(shí)告訴我們： 。讓我們零距離接觸科學(xué)，從而熱愛科學(xué)。,事理,邏輯,舉例子、列數(shù)字、作比較、下定義,物候觀測的重要性,物候觀測的意義,科學(xué)就在我們的身邊,別以為人才說話，大自然也有語言。 這語言到處都有，睜開眼就能發(fā)現(xiàn)。 你看那天上的白云，這就是大自然的語言。 如白云飄得高高，明天準(zhǔn)是個(gè)晴天。 你看那地上的螞蟻，這也是大自然的語言。