曼昆經(jīng)濟學(xué)原理宏觀第三十三章總需求與總供給課件

1、, 2007 Thomson South-Western,第三十三章 總需求與總供給,1,PPT學(xué)習(xí)交流,總需求與總供給,短期經(jīng)濟波動 經(jīng)濟活動每年都有波動。 在大多數(shù)年份，物品與勞務(wù)的生產(chǎn)是增長的。 平均而言，在過去50年間，美國經(jīng)濟按實際GDP衡量的生產(chǎn)每年增長3左右。 在一些年份，并沒有出現(xiàn)這種正常增長，表明出現(xiàn)了衰退。,2,PPT學(xué)習(xí)交流,總需求與總供給,短期經(jīng)濟波動 收入減少，失業(yè)增加，這種時期被稱為衰退。 如果衰退較為嚴重，就稱為蕭條。,3,PPT學(xué)習(xí)交流,關(guān)于經(jīng)濟波動的三個關(guān)鍵事實,經(jīng)濟波動是無規(guī)律的和無法預(yù)測的 經(jīng)濟中的波動通常稱為經(jīng)濟周期。 經(jīng)濟波動并不遵循一種有規(guī)律的、可預(yù)

2、期的形式。,4,PPT學(xué)習(xí)交流,圖 1 觀察短期經(jīng)濟波動,(a) 實際GDP,2000年的十億美元,196,5,197,0,197,5,198,0,198,5,199,0,199,5,200,0,2005,2,000,4,000,6,000,8,000,$10,000,3,000,5,000,7,000,9,000,5,PPT學(xué)習(xí)交流,關(guān)于經(jīng)濟波動的三個關(guān)鍵事實,大多數(shù)宏觀經(jīng)濟變量同時波動 大多數(shù)衡量某種收入、支出或生產(chǎn)波動的宏觀經(jīng)濟變量幾乎是同時變動的。 雖然許多宏觀經(jīng)濟變量同時變動，但它們波動的幅度并不相同。,6,PPT學(xué)習(xí)交流,圖 1 觀察短期經(jīng)濟波動,(b) 投資支出,196,5,19

3、7,0,197,5,198,0,198,5,199,0,199,5,200,0,2005,0,500,1,000,$1,500,投資支出,2000年的十億美元,7,PPT學(xué)習(xí)交流,關(guān)于經(jīng)濟波動的三個關(guān)鍵事實,隨著產(chǎn)量減少，失業(yè)增加 實際GDP與失業(yè)率反向變化。 在每一次衰退時，失業(yè)率都大幅度上升。,8,PPT學(xué)習(xí)交流,圖 1 觀察短期經(jīng)濟波動,(c) 失業(yè)率,196,5,197,0,197,5,198,0,198,5,199,0,199,5,200,0,2005,勞動力的百分比,2,4,6,8,10,12%,失業(yè)率,9,PPT學(xué)習(xí)交流,解釋短期經(jīng)濟波動,古典經(jīng)濟學(xué)的假設(shè) 大多數(shù)經(jīng)濟學(xué)家認為，古

4、典理論描述長期世界，并不描述短期世界。 貨幣供給的變動在長期影響名義變量，并不影響實際變量。 在研究逐年的經(jīng)濟變動時，貨幣中性的假設(shè)就不再適用了。,10,PPT學(xué)習(xí)交流,解釋短期經(jīng)濟波動,大多數(shù)經(jīng)濟學(xué)家認為，古典理論描述長期世界，并不描述短期世界。,11,PPT學(xué)習(xí)交流,解釋短期經(jīng)濟波動,如果經(jīng)濟中貨幣量增加一倍，物價和收入也會上升一倍，而實際變量保持不變。 但是，這些變化并不會立即發(fā)生，物價和收入的改變都需要一段時間，同時，物價和收入的改變可能產(chǎn)生真正的影響。,12,PPT學(xué)習(xí)交流,總需求和總供給模型,短期經(jīng)濟波動模型集中在兩個變量的行為上。 用實際GDP衡量經(jīng)濟的物品和勞務(wù)產(chǎn)量。 用CPI

5、或GDP平減指數(shù)衡量物價總水平。,13,PPT學(xué)習(xí)交流,總需求和總供給模型,經(jīng)濟學(xué)家用總需求和總供給模型來解釋長期趨勢中經(jīng)濟活動的短期波動。,14,PPT學(xué)習(xí)交流,總需求和總供給模型,總需求曲線 表示在每一種物價水平時，家庭、企業(yè)和政府想購買的物品和勞務(wù)的量。 總供給曲線 表示在每一種物價水平時，企業(yè)生產(chǎn)并銷售的物品與勞務(wù)的量。,15,PPT學(xué)習(xí)交流,圖 2 總需求和總供給.,產(chǎn)量,物價水平,0,總供給,總需求,均衡產(chǎn)量,均衡價格,16,PPT學(xué)習(xí)交流,總需求曲線,GDP的四個組成部分形成對物品和勞務(wù)的總需求。 Y = C + I + G + NX,17,PPT學(xué)習(xí)交流,圖 3 總需求曲線.,

6、產(chǎn)量,物價水平,0,總需求,1. 物價水平下降,2. . . . 物品與勞務(wù)需求量增加。,18,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么總需求曲線向下傾斜？,物價水平與消費： 財富效應(yīng) 物價水平與投資： 利率效應(yīng) 物價水平與凈出口： 匯率效應(yīng),19,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么總需求曲線向下傾斜？,物價水平與消費： 財富效應(yīng) 物價水平下降使貨幣的實際價值上升，消費者變得更富裕，這鼓勵他們更多地支出。 消費支出增加意味著物品與勞務(wù)的需求量更大。,20,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么總需求曲線向下傾斜？,物價水平與投資： 利率效應(yīng) 較低的物價水平降低了利率，使借款更便宜，鼓勵了更多地支出于投資物品。 投資支出的增加意味著物品與勞

7、務(wù)需求量的增加。,21,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么總需求曲線向下傾斜？,物價水平與凈出口： 匯率效應(yīng) 美國物價水平下降引起美國利率下降，實際匯率貶值，這種貶值刺激了美國的凈出口。 凈出口支出增加意味著物品與勞務(wù)需求量的增加。,22,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么總需求曲線會移動,總需求曲線向右下方傾斜表明物價水平下降增加了物品與勞務(wù)的總需求量。 但是，許多其他因素也影響物價水平為既定時的物品與勞務(wù)的需求量。 當這些因素中的一種變動時，總需求曲線移動。,23,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么總需求曲線會移動,總需求曲線的移動可能會來自下列因素的變化： 消費 投資 政府購買 凈出口,24,PPT學(xué)習(xí)交流,總需求曲線的移

8、動,產(chǎn)量,物價水平,0,總需求, D1,P1,Y1,25,PPT學(xué)習(xí)交流,表 1 總需求曲線：總結(jié),為什么總需求曲線向右下方傾斜？ 財富效應(yīng)：物價水平下降增加了實際財富，這鼓勵消費支出 利率效應(yīng)：物價水平下降降低了利率，這鼓勵投資支出 匯率效應(yīng)：物價水平下降引起實際匯率貶值，這鼓勵凈出口支出,26,PPT學(xué)習(xí)交流,表 1 總需求曲線：總結(jié),為什么總需求曲線會移動？ 1.消費引起的移動：在物價水平為既定時，使消費者支出更多的事件（減稅、股市高漲）使總需求曲線向右移動。在物價水平為既定時，使消費者支出減少的事件（增稅、股市低落）使總需求曲線向左移動。 2. 投資引起的移動：在物價水平為既定時，使企

9、業(yè)投資更多的事件（對未來的樂觀、由于貨幣供給增加引起的利率下降）都使總需求曲線向右移動。在物價水平為既定時，使企業(yè)投資減少的事件（對未來的悲觀、由于貨幣供給減少引起的利率上升）使總需求曲線向左移動。 3. 政府購買引起的移動：政府物品與勞務(wù)購買的增加（對國防或高速公路建設(shè)支出更多）使總需求曲線向右移動。政府物品與勞務(wù)購買的減少（消減國防或高速公路支出）使總需求曲線向左移動。 4. 凈出口引起的移動：在物價水平為既定時，增加凈出口支出的事件（國外繁榮、匯率貶值）使總需求曲線向右移動。在物價水平為既定時，減少凈出口支出的事件（國外衰退、匯率升值）使總需求曲線向左移動。,27,PPT學(xué)習(xí)交流,總供給

10、曲線,在長期中，總供給曲線是垂直的，因為物價并不影響這些實際GDP的長期決定因素。 在短期中，總供給曲線向右上方傾斜。,28,PPT學(xué)習(xí)交流,總供給曲線,在長期中，物品和勞務(wù)的供給取決于經(jīng)濟的資本、勞動和自然資源量，以及把這些投入變?yōu)楫a(chǎn)出的技術(shù)。 在長期中，物價并不影響這些變量。 長期總供給曲線是古典二分法與貨幣中性的一種運用。,29,PPT學(xué)習(xí)交流,圖 4 長期總供給曲線,產(chǎn)量,自然產(chǎn)量率,物價水平,0,長期總供給,1. 物價水平變動,2. . . . 并不影響長期中物品與勞務(wù)的供給量。,30,PPT學(xué)習(xí)交流,總供給曲線,長期總供給曲線是在自然產(chǎn)量時的一條垂線，所謂自然產(chǎn)量率是指失業(yè)為其自然

11、率或正常率時物品和勞務(wù)的產(chǎn)量。 這種生產(chǎn)水平也稱為潛在產(chǎn)量或充分就業(yè)產(chǎn)量。 自然產(chǎn)量率是長期中經(jīng)濟所趨向的生產(chǎn)水平。,31,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么長期總供給曲線會移動,經(jīng)濟中任何改變自然產(chǎn)量率的變動都會使長期總供給曲線移動。 我們可以把長期總供給曲線的移動歸入古典模型中影響產(chǎn)出的各種因素引起的移動。,32,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么長期總供給曲線會移動,長期總供給曲線的移動可能來自以下因素的變化： 勞動 資本 自然資源 技術(shù)知識,33,PPT學(xué)習(xí)交流,圖 5 長期增長與通貨膨漲,產(chǎn)量,Y,1980,AD,1980,總需求,AD,2000,物價水平,0,長期總供給,LRAS,1980,P,1980,

12、1. 在長期中，技術(shù)進步使長期總供給移動,4. . . . 及持續(xù)的通貨膨漲,3. . . . 引起產(chǎn)量增長,2. . . . 以及貨幣供給增長使總需求移動,34,PPT學(xué)習(xí)交流,用總需求和總供給描述長期增長和通貨膨漲,決定經(jīng)濟最重要的兩個因素是技術(shù)和貨幣政策。 應(yīng)該把短期產(chǎn)量和物價水平的波動作為與產(chǎn)量增長和通貨膨漲持續(xù)的長期趨勢的背離。,35,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么短期中總供給曲線向右上方傾斜,在短期，經(jīng)濟中物價總水平的上升增加了物品與勞務(wù)的供給量。 而物價水平下降傾向于減少物品與勞務(wù)供給量。 因此，短期中總供給曲線向右上方傾斜,36,PPT學(xué)習(xí)交流,圖 6 短期總供給曲線,產(chǎn)量,物價水平,

13、0,短期總供給,1. 物價水平下降,2. . . . 減少了短期中物品與勞務(wù)的供給量。,37,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么短期中總供給曲線向右上方傾斜,三種理論： 粘性工資理論 粘性價格理論 錯覺理論,38,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么短期中總供給曲線向右上方傾斜,粘性工資理論 名義工資調(diào)整緩慢，或者在短期中是“粘性的”。 由于工資不能根據(jù)物價迅速調(diào)整，較低的物價水平就會對就業(yè)和生產(chǎn)不利。 這會使企業(yè)減少物品與勞務(wù)的供給量。,39,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么短期中總供給曲線向右上方傾斜,粘性價格理論 一些物品與勞務(wù)的價格對經(jīng)濟狀況變動的調(diào)整也是緩慢的。 未預(yù)料到的物價水平下降使一些企業(yè)的價格高于合意水平，而由

14、于各種原因，這些企業(yè)可能并不想或者不能立即調(diào)整價格。 這些高于合意水平的價格壓低了銷售，并引起企業(yè)減少它們生產(chǎn)的物品與勞務(wù)的量。,40,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么短期中總供給曲線向右上方傾斜,錯覺理論 物價總水平的變動會暫時誤導(dǎo)供給者對市場發(fā)生的變動的看法。 低物價水平引起相對價格的錯覺。 這些錯覺引起供給者對較低物價水平的反應(yīng)是減少物品與勞務(wù)的供給量。,41,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么短期中總供給曲線向右上方傾斜,所以這三個理論都表明，當物價水平背離人們預(yù)期的物價水平時，短期中產(chǎn)量就背離其自然率。,供給量自然產(chǎn)量率（實際物價水平預(yù)期物價水平）,42,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么短期總供給曲線會移動,短期總

15、供給曲線的移動可能來自以下因素的變化： 預(yù)期物價水平 勞動 資本 自然資源 技術(shù),43,PPT學(xué)習(xí)交流,為什么短期總供給曲線會移動,預(yù)期物價水平上升減少了物品與勞務(wù)供給量，并使短期總供給曲線向左移動。 預(yù)期物價水平下降增加了物品與勞務(wù)供給量，并使短期總供給曲線向右移動。,44,PPT學(xué)習(xí)交流,表 2 短期總供給曲線：總結(jié),為什么短期中總供給曲線向右上方傾斜 1.粘性工資理論：未預(yù)料到的低物價水平增加了實際工資，這引起企業(yè)減少雇傭工人和減少生產(chǎn)物品與勞務(wù)量 2. 粘性價格理論：未預(yù)料到的低物價水平使一些企業(yè)的價格高于合意的水平，這就減少了它們的銷售，并引起它們削減生產(chǎn) 3.錯覺理論：未預(yù)料到的低

16、物價水平使一些企業(yè)認為自己的相對價格下降了，這引起生產(chǎn)減少,45,PPT學(xué)習(xí)交流,表 2 短期總供給曲線：總結(jié),為什么短期總供給曲線會移動 1. 勞動引起的移動：可得到的勞動量增加（也許是由于自然失業(yè)率下降）使總供給曲線向右移動；可得到的勞動量減少（也許是由于自然失業(yè)率上升）使總供給曲線向左移動 2. 資本引起的移動：物質(zhì)或人力資本增加使總供給需求向右移動；物質(zhì)或人力資本減少使總供給需求向左移動 3. 自然資源引起的移動：自然資源可獲得性的增加使總供給曲線向右移動；自然資源可獲得性的減少使總供給曲線向左移動 4. 技術(shù)引起的移動：技術(shù)知識進步使總供給曲線向右移動；技術(shù)的可獲得性減少（也許由于政

17、府管制）使總供給曲線向左移動 5. 預(yù)期物價水平引起的移動：預(yù)期物價水平下降使短期總供給曲線向右移動；預(yù)期物價水平上升使短期總供給曲線向左移動,46,PPT學(xué)習(xí)交流,圖 7 長期均衡,自然產(chǎn)量率,產(chǎn)量,物價水平,0,短期總供給,長期總供給,總需求,A,均衡價格,47,PPT學(xué)習(xí)交流,經(jīng)濟波動的兩個原因,分析經(jīng)濟波動有四個步驟： 決定事件是否影響總供給或總需求。 決定曲線想哪邊移動。 畫圖比較原來的均衡點和新的均衡點。 關(guān)注短期均衡和長期均衡，以及它們之間的過渡。,48,PPT學(xué)習(xí)交流,經(jīng)濟波動的兩個原因,總需求的移動 在短期中，總需求的移動引起物品和勞務(wù)供給量的波動。 在長期中，總需求的移動影

18、響總物價水平，但不會影響產(chǎn)量。 影響總需求的決策者能潛在地減輕經(jīng)濟波動的嚴重性。,49,PPT學(xué)習(xí)交流,圖 8 總需求減少,產(chǎn)量,物價水平,0,短期總供給,AS,長期總供給,總需求,AD,1. 總需求減少,3. . . . 但隨著時間推移，短期總供給曲線移動,4. . . . 產(chǎn)量恢復(fù)到其自然率水平。,50,PPT學(xué)習(xí)交流,經(jīng)濟波動的兩個原因,總供給移動 考慮總供給的不利移動： 總供給的決定因素之一減少使得總供給曲線向左移動。 產(chǎn)量下降到自然就業(yè)率之下。 失業(yè)率上升。 物價水平上漲。,51,PPT學(xué)習(xí)交流,圖 10 總供給的不利移動,產(chǎn)量,物價水平,0,3. . . . 以及物價水平上升。,1

19、. 短期總供給曲線的不利移動,短期總供給,AS,長期總供給,52,PPT學(xué)習(xí)交流,總供給移動的影響,總供給的不利移動會引起滯脹衰退與通貨膨漲并存。 產(chǎn)量減少及物價上升。 那些能影響總需求的決策者不能同時抵消這兩種不利影響。,53,PPT學(xué)習(xí)交流,總供給移動的影響,應(yīng)對衰退的政策 決策者可能采用下列方式來應(yīng)對衰退： 什么也不做，等待價格和工資自行調(diào)整。 通過使用貨幣政策和財政政策增加總需求。,54,PPT學(xué)習(xí)交流,圖 11 抵消總供給的不利移動,產(chǎn)量,自然產(chǎn)量率,物價水平,0,短期總供給,AS,長期總供給,總需求,AD1,A,P,3. . . . 這引起物價水平進一步上升,4. . . . 但產(chǎn)量保持自然率水平。,2. . . . 決策者可以通過擴大總需求來抵消這