浙江省衢州市巨化中學(xué)2012-2013學(xué)年八年級語文下冊《馬說》課件 新人教版

1、駕駛齊驅(qū)，駿氏飛躍，故事被引入伯樂相馬，馬有韓愈、韓愈(768824 )、字后退，河陽(現(xiàn)在河南孟州)人、唐代文學(xué)者有“文起八代衰退”的美稱。 曾經(jīng)和柳宗元提倡過“古文運動”，是“唐宋八大家”的首位。 郡望(郡著名家族)叫昌黎，世界叫韓昌黎，作品收錄在昌黎老師集。 文體：以前討論的體裁被用于闡述作者對某個問題的看法。 “馬說”談馬，論馬。 請選擇與“馬說”的“說”完全相同的選項。 a.說說我自己 b.愛蓮說 c.捕蛇者說 d.說勤 所以有名的馬，祇(zh層)被奴隸的手侮辱，駿(pin )死在溝栃間，連千里都沒有叫。 馬千里者，一餐(sh )還是粟一石(dn )。 (s )吃馬者不知道能不能做千

2、里，也吃(s )。 即使是馬，也有一千英里的能力，但吃不完，力量不足，美貌(新)，和常馬等得不到，安心地追求那個能力嗎？ 對策不是那條路，食(s )的東西不能發(fā)揮適當(dāng)?shù)牟牧?，聲音不通其意，實行對策，“天下無馬！ ”. 喂！ 真的沒有馬邪(y )嗎？ 真的連馬都不知道。 1 .不是千里，2 .才美不貌，3 .吃馬者千里也吃不到，4 .而且常馬等得不到，5 .叫了就不通，一讀：、他以前25歲中入學(xué)后，長期沒能錄用，他三次成為首相后來我依靠節(jié)度使，兩次在工作途中遇到了困難。 此外，當(dāng)時的惡劣政權(quán)，政治黑暗，有才能的人沒有受到重用。 這些使他感受到了明顯的主的災(zāi)難，在這種悲憤之情下，寫下了意味深長的馬

3、說。 文章的千里馬、伯樂、食馬者分別比喻什么？ 討論：“千里馬”:“伯樂”:“食馬者”:第一段內(nèi)容？ 巴里樂有助于千里馬的決定。 世界上最先有酒吧音樂，然后有千里馬嗎？是的。 伯樂強調(diào)能認(rèn)識馬，如果伯樂不認(rèn)識的話千里馬就會被埋沒。 能表現(xiàn)千里馬一天不能去千里的理由的句子是什么？概括第二段的內(nèi)容，分析千里馬埋沒的原因，說“吃不完，力量不足，第一次很美，得不到常馬等”，概括第三段的內(nèi)容，明明不正確地處理千里馬，卻叫“沒有天下馬” 用排列的修辭手法來描寫“食馬者”的愚蠢。 策不在其道，食不能發(fā)揮適材，鳴不通其意。 千里馬:比喻指人才。 伯樂:在比喻意義上有才能的明君。 “吃馬者”:指愚蠢淺薄，不認(rèn)識

4、人才的統(tǒng)治者。 討論探索、討論1 :文章里說千里馬、伯樂、“天下無馬”的人各自比喻什么？ 嘗試“千里馬”、“伯樂”、“食馬者”的比喻意義，再朗讀一遍，看看有什么新的發(fā)現(xiàn)吧，討論并探討。 世上有才能的明君，還有人才。 人才很多，但知道才能的明君很少，所以有人才，但被奴隸人的手侮辱，駿死于溝栃間，不是人才。 有才能的人吃一餐，盡粟一石。 愚蠢淺薄，不知道人才的統(tǒng)治者，不知道那是人才。 這個人才，雖然有一千英里的能力，但吃不完，力量不足，沒有美麗，普通人所得不到的，安心地追求那個能力嗎？ 策不在其道，食不可發(fā)材，鳴不通其意，實行策而臨，“天下無人才！ ”. 喂！ 真的沒有才能嗎？ 那真的不認(rèn)識人才！

5、 千里馬、伯樂、食馬者(能發(fā)現(xiàn)承認(rèn)錄用了人才的人)、(人才)、(愚妄、淺薄、不知道人才、無知的統(tǒng)治者)、諷刺、封建統(tǒng)治者不知道人才、重用人才、破壞人才的愚蠢和愚昧，表達(dá)了深切感受到自己有才能的強烈憤怒。 托物是“不認(rèn)識馬”的意思，不好，千里馬不認(rèn)識伯樂，賢才不能遇見明主，如果你沒有才能，你能學(xué)習(xí)下一個古人嗎？ 說原因。a .韓愈懷才是文學(xué)章b .蘇秦懸疑發(fā)憤成材的c .韓信又要求主要創(chuàng)業(yè)的d .陶淵明歸隱田園的快樂和活動轉(zhuǎn)移，社會發(fā)展到今天，你認(rèn)為怎樣才能增加人才呢？ 祝學(xué)生們成為奔走人生的千里馬！ 工作勤奮玩耍，思想被破壞，1 .解釋一下附加線的話。 a .安要其能千里也b .盡一餐或粟一石

6、2 .用現(xiàn)代中文翻譯下列句子：沒有馬嗎？ 真的連馬都不知道。 3 .本文表達(dá)了作者的什么樣的思想感情？ 沒有千里馬嗎？ 其實他不認(rèn)識千里馬，作者通過千里馬表現(xiàn)出被埋沒，自己沒有才能的氣憤，對封建統(tǒng)治者埋沒人才的強烈不滿。 怎么做，有時練習(xí)2，解釋下一句中加號的意思。 1、策略是在那條路上不執(zhí)行政策而吃臨在的三餐或粟一石食馬的人吃了一千英里也吃不飽，力量不足的人吃不盡適材，鞭子、Sh食(一噸)、s飼養(yǎng)、通“飼”、Sh食、s飼養(yǎng)、合作解釋，那不是策略，而是奴隸的馬千里也安全地發(fā)出要求的聲音，不通過其意思，那真的沒有馬邪，策略不是那條路，代名詞，那個，助詞的，連體后綴，不譯，代名詞，那個，反問語氣語，難道代名詞，那個，他們，千里也不叫。 眾所周知，策不是那條路，它能在一千英里內(nèi)吃，但伯樂不