2020屆高中數學二輪總復習 知能演練專題8第27講 分類與整合思想 理 新課標(湖南專用)（通用）_第1頁
2020屆高中數學二輪總復習 知能演練專題8第27講 分類與整合思想 理 新課標(湖南專用)（通用）_第2頁
2020屆高中數學二輪總復習 知能演練專題8第27講 分類與整合思想 理 新課標(湖南專用)（通用）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第27講分類與整合思想1.若方程1表示雙曲線，則它的焦點坐標為A(k,0)，(k,0)B(0，k)，(0，k)C(，0)(，0)D由k的取值決定反思備忘：2.已知數列an前n項和為Sn，且Snan2(a為常數且a0)，則數列an是A等比數列B當a1時，等比數列C從第二項起成等比數列D從第二項起成等比或等差數列反思備忘：3.若動點(x，y)在曲線1(b0)上變化，則x22y的最大值為A. B.C.4 D2b反思備忘：4.函數f(x)(3sinx4cosx)|cosx|的最大值為_反思備忘：5.設函數f(x)ax22x2，對于滿足1x0，則實數a的取值范圍為.反思備忘：6.拋物線y24px(p0)的焦點為F，P為其上的一點，O為坐標原點，若OPF為等腰三角形，則這樣的P點的個數為_反思備忘：7.在直角坐標系xOy中，點M到點F1(，0)，F2(，0)的距離之和是4，點M的軌跡是C與x軸的負半軸交于點A，不過點A的直線l：ykxb與軌跡C交于不同的兩點P和Q.(1)求軌跡C的方程；(2)當0時，求k與b的關系，并證明直線l過定點反思備忘：8.設函數f(x)x32ax23a2x2(0a1)，g(x)f(x)(其中f(x)是函數f(x)的導函數)(1)求函數f(x)的極大值；(2)若x1a,1a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論