


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第19課時(shí):第二章 函數(shù)函數(shù)的應(yīng)用一課題:函數(shù)的應(yīng)用二教學(xué)目標(biāo):1能夠應(yīng)用函數(shù)的性質(zhì)解決有關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題,能夠應(yīng)用函數(shù)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;2培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語(yǔ)言的能力及數(shù)學(xué)建模能力三教學(xué)重點(diǎn):建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)關(guān)系四教學(xué)過(guò)程:(一)主要知識(shí):函數(shù)的綜合問(wèn)題主要有如下幾個(gè)方面:1函數(shù)的概念、性質(zhì)和方法的綜合問(wèn)題;2函數(shù)與其它知識(shí),如方程、不等式、數(shù)列的綜合問(wèn)題;3函數(shù)與解析幾何的綜合問(wèn)題;4聯(lián)系生活實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際的應(yīng)用問(wèn)題(二)主要方法:解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的一般步驟為:(1)審題;(2)建模;(3)求解;(4)作答(三)例題分析:例1從盛滿升純酒精的容器里倒出升,然后用水填滿,再
2、倒出升混合溶液又用水填滿,這樣繼續(xù)下去,如果倒第次時(shí)共倒出純酒精升,倒第次時(shí)共倒出純酒精升,則的表達(dá)式是例2(高考計(jì)劃考點(diǎn)18“智能訓(xùn)練第7題”) 某工廠八年來(lái)某種產(chǎn)品總產(chǎn)量與時(shí)間(年)的函數(shù)關(guān)系如右圖,下列四種說(shuō)法前三年中,產(chǎn)量的增長(zhǎng)的速度越來(lái)越快,前三年中,產(chǎn)量的增長(zhǎng)的速度越來(lái)越慢,第三年后,這種產(chǎn)品停止生產(chǎn),第三年后,年產(chǎn)量保持不變,其中說(shuō)法正確的是與 與 與 與例3假設(shè)國(guó)家收購(gòu)某種農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格是元/,其中征稅標(biāo)準(zhǔn)為每元征元(叫做稅率為個(gè)百分點(diǎn),即),計(jì)劃可收購(gòu)為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),決定稅率降低個(gè)百分點(diǎn),預(yù)計(jì)收購(gòu)可增加個(gè)百分點(diǎn)(1)寫出稅收(元)與的函數(shù)關(guān)系;(2)要使此項(xiàng)稅收在稅率調(diào)節(jié)后不
3、低于原計(jì)劃的,確定的取值范圍解:(1)由題知,調(diào)節(jié)后稅率為,預(yù)計(jì)可收購(gòu),總金額為元(2)元計(jì)劃稅收元,得,又,的取值范圍為例4某航天有限公司試制一種僅由金屬和金屬合成的合金,現(xiàn)已試制出這種合金克,它的體積立方厘米,已知金屬的比重小于每立方厘米克,大于每立方厘米克;金屬的比重約為每立方厘米克(1)試用分別表示出此合金中金屬、金屬克數(shù)的函數(shù)關(guān)系式;(2)求已試制的合金中金屬、金屬克數(shù)的取值范圍解:(1)此合金中含金屬克、金屬克, 則 ,解得,(2)在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),例5(高考計(jì)劃考點(diǎn)18例3)用水清洗一堆蔬菜上殘留的農(nóng)藥,對(duì)用一定量的水清洗一次的效果作如下假定:用一個(gè)單位的水可清除蔬菜上
4、殘留的農(nóng)藥量的,用水越多洗掉的農(nóng)藥量越多,但總還有農(nóng)藥殘留在蔬菜上,設(shè)用單位量的水清洗一次后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留的農(nóng)藥量之比為函數(shù)(1)試規(guī)定的值,并解釋其實(shí)際意義;(2)根據(jù)假定寫出函數(shù)應(yīng)滿足的條件和具有的性質(zhì);(3)設(shè),現(xiàn)有單位量的水,可清洗一次,也可以把水平均分成兩份后清洗兩次,哪種方案清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量比較少?說(shuō)明理由解答見(jiàn)高考計(jì)劃第95頁(yè)(四)鞏固練習(xí):1(高考計(jì)劃考點(diǎn)18“智能訓(xùn)練第5題”)甲、乙兩人沿同一方向去地,途中都使用兩種不同的速度甲一半路程使用速度,另一半路程使用速度,乙一半時(shí)間使用速度,另一半時(shí)間使用速度,甲、乙兩人從地到地的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象及關(guān)系,有下面圖中個(gè)不同的圖示分析(其中橫軸表示時(shí)間,縱軸表示路程),其中正確的圖示分析為()(1) (3) (1)或(4) (1)或(2) (1) (2) (3) (4)2投寄本埠平信,每封信不超過(guò)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建漳州2024~2025學(xué)年高一下冊(cè)期末數(shù)學(xué)試題學(xué)生卷
- 個(gè)性化營(yíng)養(yǎng)方案制定考核試卷
- 獸用抗生素批發(fā)政策考核試卷
- 可持續(xù)發(fā)展與企業(yè)綠色物流實(shí)踐考核試卷
- 變電站自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)措施考核試卷
- 化纖漿粕高溫過(guò)濾材料的生物降解性探討考核試卷
- 一次性護(hù)目鏡的防沖擊與防紫外線性能的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比考核試卷
- 2025年中國(guó)PE不飽和聚酯漆數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)報(bào)告
- 2025年中國(guó)L-酒石酸數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)報(bào)告
- 2025年中國(guó)E-cares面部雕塑系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 電廠安規(guī)考試題庫(kù)及答案
- 2021-2022學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)英語(yǔ)小升初新生分班考試卷 附解析
- 2024-2025學(xué)年人教版(2024)初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)(共4套)
- Unit 1 Happy Holiday 第5課時(shí)(Section B 2a-3c) 2025-2026學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)
- 2025年中國(guó)三元乙丙橡膠市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 常見(jiàn)耐藥菌感染診療與防控
- 征兵體檢外科標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)生預(yù)防拐騙教育課件
- 2025-2030年中國(guó)基于細(xì)胞的人源化小鼠模型行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)無(wú)線通訊檢測(cè)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資機(jī)會(huì)報(bào)告
- 2025年上海徐匯區(qū)高一(下)信息技術(shù)合格考試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論