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文檔簡介
1、毫米和分米的認(rèn)識(shí),學(xué)法提示: 1、直尺上1厘米中間的每一小格的長度是1毫米, 請(qǐng)你在尺上找出來。 2、用筆尖指著直尺上的小格數(shù)一數(shù),1厘米有多少 毫米。 3、在我們周圍有哪些物體的長度或厚度大約是1毫米, 請(qǐng)你量一量。,請(qǐng)你用直尺量一量吸管的長是多少厘米?,10厘米就是1分米,1、觀察直尺,看看1分米可以從哪里到哪里? 你的直尺上有幾個(gè)1分米?你是怎么知道的?,2、體驗(yàn): 伸出大拇指和食指,用直尺比劃出1分米。 一人比劃1分米,另一人用尺量,看估計(jì)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。 拿出彩條,估計(jì)一下1分米的長度,在1分米的地方,剪斷,看誰估計(jì)得最準(zhǔn)確。,1、畫一條1分米長的線段,再和同桌說說是怎樣畫的? 幫同桌量一
2、量,看看畫的線段是不是1分米?,更多全套課件免費(fèi)下載: 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),4人小組互相說說哪些物體的長大約是1分米。,觀察米尺,數(shù)一數(shù)1米有多少分米?,1.選擇適合的長度在( )里打,黑板,毛巾,2、在括號(hào)里填上長度單位,米,厘米,毫米,毫米,圓珠筆長14分米。,床鋪長2厘米。,大樹高25米。,飯桌寬100毫米。,3.括號(hào)里填的單位對(duì)嗎?,(對(duì) 的打“”,錯(cuò)的打“”。),課本長2分米。,( ),( ),( ),( ),( ),小明的日記 2008年3月28日(星期二) 天氣:小雨 今天早晨,我從2分米長的床上爬起來,來到了衛(wèi)生間,拿起1厘米長的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗臉,吃早飯。學(xué)校離我家不遠(yuǎn),大約有90毫米,上學(xué)路上我看見有一棵高2厘米的樹被風(fēng)刮斷了,連忙找來了一根長1厘米的繩子把小樹綁好。我跑步趕到學(xué)校,看到老師已經(jīng)在教室里講課了,我趕緊從書包里翻出1毫米長的鋼筆和4米厚的筆記本,認(rèn)真地做起筆記。,這本書長2( ),寬14( ),木箱長8( ),高5( ),分米,分米,分米,厘米,練一練:在括號(hào)里填上長度單位,大頭針長3_,鋼筆長14_,粉筆長75_,大橋長200_,樓房高15_,課桌長10_,鐵釘長50_,鉛筆長2_,2、 在橫線上填上 適當(dāng)?shù)拈L度單位,厘米,厘米,米,
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