小升初語文綜合復(fù)習(xí)之漢字

1、六年級總評，漢字，漢字，漢字，漢字， ，漢字筆畫名表，漢字筆畫名公式(以紅字為例，鮑有一個橫鉤，吳有一個斜鉤，辛有一個橫鉤，紀有一個豎鉤。嘴對折，船對折，詞對折，詞對折，詞對折。月亮十字折疊鉤、飛行斜鉤、九字十字折疊鉤、團隊字十字撇鉤、凹字十字折疊鉤、凸字十字折疊鉤。山字有豎折，丁字有豎折，特殊字有豎折，弓字有豎折。紅字被寫掉了，而女性角色也被寫掉了。注：對于漢字的筆畫名稱，筆畫可以用線或漢字表示，筆畫名稱只能用漢字表示。例如，“任”的第一筆可以寫成“皮”或“易”，但如果強調(diào)“任”的第一筆的名稱，則只能寫成“皮”。在漢字的筆畫名稱中，雙方是“敵人”，永遠不會走到一起。如果你寫的名字是“垂直和水

2、平”或“垂直和水平”，那一定是錯的。即使它看起來模棱兩可，也不要創(chuàng)造你自己的筆畫。例如，“月”的第一個筆畫不能寫成“垂直左”，因為這個名字不存在。你不能把兩個筆畫合二為一。例如，“樂”這個詞由兩個筆畫組成，不能寫成“十字鉤”。真正的“十字鉤”在右耳，如“對”字的第一筆。練習(xí)，寫出三個筆畫：()()()()()()()()()寫出由下列漢字標(biāo)記的筆畫序號的筆畫名。長于()母()長于()承()齊()裴()火()舟()橫，點，橫折鉤，撇，橫折鉤，橫，撇，點，字符搜索法，三種字符搜索法，特別2。如果你不會寫zh，你應(yīng)該用()在字典里查一下，然后先查一下。3.新華字典的文本按字母順序排列。詞典中“肩”、

3、“杠”和“彩虹”的位置分別是()前、()中、()后；“深度簡單”一詞的順序是()。4.單詞“cut”是()結(jié)構(gòu)，它的第十三個筆畫是()。部首、麻字、6畫、音序、z、杠、彩虹、肩、出、淺、入、深、半括、略讀、漢字框架結(jié)構(gòu)表、形聲字、形聲字是指由代表漢語發(fā)音(稱為音標(biāo))和詞義(稱為音標(biāo))兩部分組成的漢字。同音字和類似的字符。1.同音字指的是發(fā)音相同但意義和形狀不同的單詞。如“哉、哉”、“項、項”等。2.相似指的是形狀相似、發(fā)音和意義不同的詞。主要有以下幾種類型：筆畫長度不同，筆畫數(shù)不同，部首不同，個別部分不同，復(fù)音詞的識別方式如下：1。記得越來越少。抓住鑰匙，記住它罕見而特殊的語音含義。例如，“埋

4、”有兩個發(fā)音，但它只在單詞“責(zé)備”中讀mn，其余的讀mi。2.第一線珠穿孔法。將復(fù)音詞組合成簡潔的句子或段落，可以概括它們不同的發(fā)音，同時又有意義。例如，我媽媽經(jīng)常提到(t)叫醒我，和(d)出門時要防盜。3、字義固定音法。找出單詞的具體含義，并確定相應(yīng)的發(fā)音。例如，“親密呼叫”中的“頭發(fā)”是指頭發(fā)，所以讀f。單詞“大”表示醫(yī)生職業(yè)讀di，其余讀d. 4。詞性固定法。根據(jù)其詞性確定其發(fā)音。例如，當(dāng)“sign”表示動詞時，讀ho 5，并應(yīng)用環(huán)繞的方法。根據(jù)口語或書面語的應(yīng)用范圍確定發(fā)音。例如，英語口語中用來讀Xi的“血”這個詞，通常是單獨使用的；書面語的發(fā)音是徐，這是多音節(jié)詞和成語中常用的。血債“

5、薄”這個詞在英語口語中是用來讀bo的，通常是單獨使用的。例如，這張紙很薄。書面語發(fā)音為B，這經(jīng)常出現(xiàn)在復(fù)音詞和習(xí)語中，例如前一個人。教學(xué)。維，指邱毅的教學(xué)。天鵝。1、放過全國的優(yōu)秀選手也行。()2、雖然都從中吸取了教訓(xùn)。()3，但邱毅正在聽。()4。一個人聽它。()5、認為援弓付錢就開槍。參考邱毅的教學(xué)，e，swan，查字典并填空?！昂币辉~是用部首、()部和()畫來搜索的。使用單詞序列搜索方法，您應(yīng)該查找字母()。對“胡”有幾種解釋：表示懷疑，與“莫”相同；2動詞后綴，功能與“于”相同；(3)感嘆詞，與“啊”相同?！耙庀氩坏健敝械摹昂币辉~是在第()中解釋的；誰比智乎對“胡”的解釋是第一位的

6、()；中的“胡”采取了第()種解釋。,4,H,，為句子中帶點的單詞選擇正確的解釋，并在括號中寫出序號。幸運的是：一，祝福；幸運。想想幸福和快樂。尋找；希望。幸運。1.幸運的是，幸存的樹苗在遇到風(fēng)暴時會倒下。()2。我們很高興我們生活在一個和諧和富裕的社會。()3。跟隨她的祖母到幸福的新年。()、D、B、A，選擇虛線單詞的正確解釋，并在括號內(nèi)填寫序號。醒著：睡眠結(jié)束了?；杳院蠡謴?fù)正常。顯而易見。醒醒。1.我媽媽心碎了，昏過去了三次，每次她醒來又昏過去了。()2。“不要過馬路”這句話非常醒目。()3。當(dāng)船長的兒子醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己處于如此危險的境地。()、B、C、D，查字典，填空。1、“偏旁”“切

7、”應(yīng)檢查詞序，音節(jié)應(yīng)檢查部分，然后檢查繪畫。字典里的解釋是：一個分界線；停。量詞，段落。c區(qū)。很明顯。這里的意思是。我也可以用這個詞組成兩個成語：2.“野蠻”和“暴力”應(yīng)該用部首搜索法檢查音序，音節(jié)應(yīng)該用部首搜索法檢查，然后是繪畫。字典里的解釋是：一個暴。b兇猛；殘忍。不耐煩。d姓。鼓起來；杰出。溺愛。這里應(yīng)該有()個注釋。我可以給這個詞加上兩個不同的詞根：葛、J、杰、10、D、直截了當(dāng)、B、鮑、日本、11、B、瀑布鞭炮，用圓點選擇正確的詞語解釋，并在括號內(nèi)填上序號。張：A，放下那些已經(jīng)關(guān)閉或收縮的東西。家具，布置。擴大和夸大?？窗】?。e .商店開業(yè)。量詞。g，姓。漁夫的妻子桑娜坐在火堆旁修補

8、破損的船帆。()(2)孩子不多。人中只有兩個孩子，但這全取決于她。()(3)因為逆風(fēng)行駛，帆沒有伸展。()(4)在課堂上，所有的學(xué)生都認真聽講，沒有人環(huán)顧四周。()、F、B、A、D，查字典并填空。1,“鷹”這個詞是()結(jié)構(gòu)；查找部首()；檢查()序列；第八幅畫是()。2.“侮辱”一詞首先由部首()檢查，然后由圖畫()檢查；首先檢查單詞序列()，然后檢查音節(jié)()；我可以用這個詞組()。3.“筆”這個詞首先用部首()檢查，然后用畫()檢查；首先，檢查單詞序列()，然后是音節(jié)()；我可以用這個詞組成兩個成語()和()。4.“君”字首先用部首()檢查，然后用畫()檢查；首先，檢查單詞序列()，然后是音

9、節(jié)()；我可以用這個詞組()。半括，寬，y，點(，),英寸，7，R，ru，侮辱，王，14，B，畢，完形歸趙，完形配，山，7，J，君，高山，讀下列句子找出句子中的錯別字，用橫線畫出來，改正后填入1。走近這片森林，鳥兒呼喚我的名字，蜘蛛與我目光接觸。()()()()2。附近，懷疑聚集在樹葉上的雨珠仍在滴落，滴落在路邊的小水娃娃身上，發(fā)出異常清晰的聲音。()()()()()3?，F(xiàn)在他們已經(jīng)回來了，他們每個人都用前面的支架推了太多的食物，沖到路上。() () () ()，()，成，呼，珠，變、凝，郁，端，脆、肢，大，二，雙，短，在以下各組詞中，無錯別字的是()。一、這座雕梁畫棟的建筑被風(fēng)霜和波光所震撼

10、?？梢钥闯鲲L(fēng)景匆匆，生命力比羽毛還輕。與世隔絕比泰山還有趣，享受最好的時光，度過最好的時光，學(xué)習(xí)語言，快樂地生活，與病魔同病相憐，梁，連，蔡， 讀拼音，寫漢字nu zhng Yu()move()melt()silk yng wi xn l insert()shaped()early()()son j jn hng guI book()strict()()Mao()喬Chu sh z m:o health()()煙葉侵()洗。 ) ()李()李()子，動、蒸、游、秧、蔫、旬、栗、吉、君、弘、乖、銹、搓、蝕、浴、械、乏、倫、盒，為復(fù)調(diào)選擇正確的發(fā)音。1.根據(jù)小王的活動角度分析，他可以是孫悟空的角度

11、。2.看了(kn kn)門的老李也跑到院子里看(kn kn)戲，那真是太棒了。3.他在重慶市舉重比賽中獲得冠軍。4.這只兇猛的狗看起來有點邪惡，它的叫聲令人作嘔。5.看到祖國興(x ngxng)欣欣向榮，為什么不讓人興奮(x ngxng)？在下面的幾組單詞中，有錯別字的兩組是()。非常鏗鏘的非凡低語，無痕，牛毛，細雨，匆匆，B，罪魁禍?zhǔn)?，和藹可親，怒目而視，自我作祟，無法回歸思潮，沉浮，C，兼收并蓄，龐然大物，憤怒，追求卓越，目瞪口呆，獨一無二，D，天涯海角，不在乎你是否死去，你可以抓住它，涌向它。沒有別的要求了。堅持面對困難，創(chuàng)造性地寫作。在三月，B、閱讀下列句子，找出句子中的錯誤單詞，并用

12、橫線畫出來。更正后，將它們填入括號中。1.當(dāng)我遇到一條突然在我面前穿過的山澗時，一群人堆著皮鞋和絲綢，撿著石頭，穿過平坦的水面.()()()()()()()2。他親自帶著學(xué)生和工人，拿著一個標(biāo)桿，拿著一個很棒的工具來固定一個點，并在橋壁上畫畫。()3。當(dāng)我想起我的生母和我的祖國時，我的心充滿了熱情，我出國旅游的想法也消失了。()4。我是一個同船去寶石島的矮個子士兵。我是寶石島觀察和通信站的信號員。我姓高，剛從黑龍江回來。() () ()，襪子，踏板，膝蓋，腿，拍一張潮汐的照片，陪，碼頭，新聞，信，選擇合適的“jn”1。燕子有黑色閃亮的羽毛和一對漂亮輕快的翅膀。2.我父親保持他一貫的嚴格態(tài)度，沒

13、有告訴他們?nèi)魏握嫦唷?.京張鐵路的全線建成不到四年。4.草、綠葉和花是我們的姐妹，而麋鹿、馬和鷹是我們的兄弟。Jun，Jun，Jun，Jun，找出下列成語中的錯別字，用“”畫出來，用括號改正。有成千上萬種方法可以以身作則鼓勵大廳里的人鼓勵年輕人密謀鬼魂帶走和李節(jié)約食物檢查混亂小心調(diào)動精神開朗標(biāo)新立異獨立觀察每個人的表情讓一個人回歸三個人耳語不理解原文洗澡不舒服放棄原文懸崖海角如果人們大笑，我們可以看到一班人留在后面忘記回來。 歡迎你以指揮官的身份來訪。千載難逢，你可以唱歌跳舞三年零五年。盡一切可能仔細設(shè)計。求同存異，眾口一詞。用“”來標(biāo)記在下列單詞中添加一些單詞的最合適的解釋。1.放棄終點：一

14、種代價；b基礎(chǔ)；主要是；d他自己。2.美麗：一個完整而疲憊的人；打敗別人；上級。非常好。3.裝飾燈光：一是分隔；布局；看。d店開張了。4、沒完沒了：一是筋疲力盡；切斷；c極；d是最多的。閱讀各組中的下列單詞。如果沒有錯字，在括號內(nèi)打“”；如果有錯字，打“-”，并改正后寫在()。一、清新動人，邀移植煉蜜，勤讀栗子建筑書，打噴嚏淋濕(二)，真誠的紅毛架子撕裂，乖巧生銹，從容不迫的儀式，磨平，晶瑩，皺紋，居庸關(guān)(三)，蒸，融，萎，蒜，風(fēng)箏俯瞰弄堂，接吻，嚴峻而尷尬，目睹凌亂的膝蓋(四)，麋鹿死去，噘嘴，驚擾皮革，煩躁，沐浴生疏的機械侵蝕，逃不掉眼淚，()，密，籍，花瓣，并判斷下面幾組單詞的發(fā)音是否相同，即1.當(dāng)我指望我的部隊時，我會起疑心的。()2。我互相尊重，交談并說服我變得好看。()3。我贏不了這場戰(zhàn)斗。勝利在望。()4。我不能應(yīng)付一切。()5。我不能放開我的手，東山再起。()6。我不考慮虛假的公共福利。狐貍和老虎。模型模型(8)挑戰(zhàn)，負擔(dān)，挑水，戲弄(9)。負載和負載記錄每年復(fù)制一次(10)。噴米，噴噴噴發(fā)()，,，查字典，填空。1.如果你不知道“熨燙”這個詞，你應(yīng)該按照()的方法在字典里查一下。2.如果你不會寫單詞“d m: o”，你應(yīng)該根據(jù)()在字典中查找，首先查找()，然后查找()。3.“丁”這個詞應(yīng)該在()畫中用幾筆來查