浙江省杭州求是高級中學2020屆高考數(shù)學一輪復習 第五章 數(shù)列學案(無答案)(通用)_第1頁
浙江省杭州求是高級中學2020屆高考數(shù)學一輪復習 第五章 數(shù)列學案(無答案)(通用)_第2頁
浙江省杭州求是高級中學2020屆高考數(shù)學一輪復習 第五章 數(shù)列學案(無答案)(通用)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、數(shù) 列學考考查重點1.以數(shù)列前幾項為背景寫數(shù)列的通項;2.考查由數(shù)列的通項公式或遞推關(guān)系,本節(jié)復習目標求數(shù)列的某一項;3.考查已知數(shù)列的遞推關(guān)系或前n項和Sn求通項an.1.在通項公式的求解中,要注意歸納、推理思想的應(yīng)用,尋求數(shù)列的項的規(guī)律;2.通過Sn求an,要對n1和n2兩種情況進行討論;3.靈活掌握由遞推關(guān)系求通項公式的基本方法教材鏈接自主學習1 數(shù)列的定義按照 排列的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的 2 數(shù)列的分類分類原則類型滿足條件按項數(shù)分類有窮數(shù)列項數(shù)有限無窮數(shù)列項數(shù)無限按項與項間的大小關(guān)系分類遞增數(shù)列an1_an其中nN*遞減數(shù)列an1_an常數(shù)列an1an按其他標

2、準分類有界數(shù)列存在正數(shù)M,使|an|M擺動數(shù)列從第二項起,有些項大于它的前一項,有些項小于它的前一項的數(shù)列3. 數(shù)列的表示法數(shù)列有三種表示法,它們分別是 、 和 4 數(shù)列的通項公式如果數(shù)列an的第n項與序號n之間的關(guān)系可以用一個公式anf(n)來表示,那么這個公式叫做這個數(shù)列的通項公式5 已知Sn,則an.基礎(chǔ)知識自我測試 1 已知數(shù)列an的前4項為1,3,7,15,寫出數(shù)列an的一個通項公式為_2 數(shù)列an滿足a10,an1an2n,則an的通項公式an_.3 若數(shù)列an的前n項和Snn210n (n1,2,3,),則此數(shù)列的通項公式為an_;數(shù)列nan中數(shù)值最小的項是第_項4 設(shè)數(shù)列an的

3、前n項和Snn2,則a8的值為()A15 B16 C49 D645已知數(shù)列an的前n項和Sn滿足:SnSmSnm,且a11,那么a10等于()A1 B9 C10 D55題型分類深度剖析題型一由數(shù)列的前幾項求數(shù)列的通項例1寫出下面各數(shù)列的一個通項公式:(1)3,5,7,9,;(2),;(3)1,;(4)3,33,333,3 333,.變式訓練1 根據(jù)數(shù)列的前幾項,寫出數(shù)列的一個通項公式:(1),;(2),1,;(3)0,1,0,1,.題型二由數(shù)列的遞推關(guān)系求通項公式例2(1)已知a11,an12an1,求an;(2)已知a12,an1ann,求an.變式訓練2 根據(jù)下列條件,確定數(shù)列an的通項公式:(1)a11,an13an2;(2)a11,anan1 (n2);(3)已知數(shù)列an滿足an1an3n2,且a12,求an.題型三由數(shù)列的前n項和求通項公式例3已知下面數(shù)列an的前n項和Sn,求an的通項公式:(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論