高中英語語法非謂語動詞

1、非謂語動詞，不定式（做)否定（不要做)，做否定（不做)，過去分詞（完成)否定（未完成)，在句子中充當(dāng)除謂語動詞以外的各種句子成分的動詞形式叫做非謂語動詞你好。非謂語動詞有三種當(dāng)前位置我想讀一本書，這本書是住在那里的女人寫的。謂語非謂語動詞，非謂語動詞功能表，不定式在句子中可以充當(dāng)哪些成分？1，作主語跑步是一個好習(xí)慣。跑步是個好習(xí)慣)、2、作表語我們的計劃是在河上建一座橋3，作賓語，我想買一本字典. 4，作定語，他有出國的機會5，作狀語為了完成這項工作，他不得不早起，作補語，我請求我們幫助他1，主語點頭意味著同意，賓語，你介意關(guān)窗戶嗎？3，表語他的工作是賣報紙. 4，定語這是一個游泳池你好。動名

2、詞在句子當(dāng)中可以充當(dāng)哪些成分？1，表語他在賣報紙，定語那個跳舞的人是我的叔叔你好。現(xiàn)在分詞在句子當(dāng)中可以充當(dāng)哪些成分？3補語，他讓我等了這么久4 .狀語走在街上，我遇見了我的老師你好。過去分詞在句子當(dāng)中可以充當(dāng)哪些成分？1，定語這是80年代建造的學(xué)校之一，表語商店關(guān)門了3，補語她發(fā)現(xiàn)她的杯子被偷了. 4，狀語從太空看，地球看起來是藍色的你好。非謂語動詞的形式，動詞不定式，動詞不定式的形式約翰說他跑是為了趕上公共汽車(一般式的主動態(tài))他討厭被別人誤解(一般式的被動態(tài))他假裝在專心聽(進行式)他本打算告訴你的(完成式主動態(tài)這件藝術(shù)品似乎是很久以前創(chuàng)作的(完成式的被動態(tài))很高興能和你一起工作(完成進

3、行式)，現(xiàn)在分詞的形式他坐在椅子上讀小說(一般式主動態(tài)受到老板的批評，他聚精會神地聽(一般式被動態(tài))做完作業(yè)后，他去玩了(完成式主動態(tài)所有這些都解決了，他回家了(完成式被動態(tài))，過去分詞的形式從太空看，地球充滿了水。如果有更多的時間，我們本可以做得更好。一個老人在一個女孩的攙扶下走進來。他急忙趕回家，卻發(fā)現(xiàn)他的房子被破門而入。所有的破窗戶都已經(jīng)修好了。上個月建造的橋需要修理。她穿得很好你好。非謂語動詞的比較，加不定式作賓語的動詞：同意，嘗試，期待，決定，似乎，打算，嘗試，拒絕，管理，失敗，卑鄙，假裝，承諾，提供，學(xué)習(xí)，計劃，幫助，希望，準(zhǔn)備，選擇，希望，想要，決定，想要等。他設(shè)法通過了考試。他

4、答應(yīng)九點鐘到這里。我真的希望在這里見到你。僅以動詞-ing為賓語的及物動詞有：承認、承認、欣賞、欣賞、避免、推遲、保持、考慮、推遲、不喜歡；討厭拒絕提及享受喜歡逃避避免借口原諒練習(xí)頭腦思維感覺想完成想象冒險給予原諒錯過錯過放棄建議建議忍不住允許允許允許允許期待希望習(xí)慣于成功地做某事堅持堅持等。有些人不喜歡吸煙。有些動詞可以把動名詞或不定式作為賓語，但是有區(qū)別：1)忘記做某事(這件事還沒有做)忘記做某事(這件事已經(jīng)做了或發(fā)生了)2)停下來做停止你正在做的事情，去做另一件事，停止做，停止你正在做的事情3)記得做某事(還沒有做)記得做某事(已經(jīng)做了)4)后悔做某事后悔做某事。后悔做某事。嘗試做某事。

5、試著做點什么。打算做某事。意味著做某事。繼續(xù)做(另一件事)繼續(xù)做(以前沒有做過的事)，不定式，現(xiàn)在分詞，過去分詞作定語。下個月要竣工的大樓是我們的圖書館。老人買了一根拐杖。現(xiàn)在分詞表示主動或進行中。中國是一個發(fā)展中國家。過去分詞表示被動或完成。打碎的杯子是我的姑姑們。過去分詞作狀語和不定式作狀語的區(qū)別一般項目或結(jié)果他們努力學(xué)習(xí)以獲得高分(目的)他匆忙趕到車站，卻發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開走了(結(jié)果)現(xiàn)在分詞作狀語一般表示他們在路邊的伴隨或結(jié)果談?wù)撚媱?伴隨)歐洲足球在80個國家進行，使它成為世界上最著名的運動。過去分詞作狀語一般表示被動或完成流行歌手。后面跟著兩個保鏢，駱駝去迎接他的粉絲。動詞不定式如no

6、tice表示動作的整個過程，而賓語和不定式是主動關(guān)系。他聽到有人在隔壁唱歌。現(xiàn)在分詞表示物體的動作正在進行。賓語和現(xiàn)在分詞是主動關(guān)系。他聽到隔壁有人在唱歌。過去分詞表明賓語和過去分詞是被動關(guān)系。他聽到隔壁房間里有人唱歌。不定式表示特定的或一次性的動作，也可以表示即將發(fā)生的動作。我喜歡游泳，但我今天不喜歡在游泳池游泳，動名詞和現(xiàn)在分詞作定語的區(qū)別當(dāng)動名詞作定語時，它和它修飾的詞沒有邏輯主謂關(guān)系，而分詞作定語和它修飾的詞有邏輯主謂關(guān)系。閱讀課文閱讀課文(動名詞)發(fā)展中國家(現(xiàn)在分詞)睡袋(動名詞)，所以要判斷它是現(xiàn)在分詞還是動名詞，你可以判斷它是否與修飾詞有邏輯主謂關(guān)系?，F(xiàn)在分詞有主謂關(guān)系，動名詞

7、沒有主謂關(guān)系。一個游泳女孩(現(xiàn)在分詞)一個游泳池(動名詞)，注意問題：1在疑問詞后加不定式who，what，what，what，what，how構(gòu)成一個特殊的不定式短語：何時開始還沒有決定。（賓語困難在于如何過河表語)，2非謂語動詞中的句型做某事沒用/沒用/浪費時間?？奘菦]有用的?？逈]有用沒有必要做某事。做某事沒有必要沒有必要抄寫閱讀材料3)在想要，需要，要求等動詞后，常用動名詞的主動形式表示被動的意思，必須物作主語。例如我的頭發(fā)需要剪了。我的頭發(fā)需要剪了)、3 .不定式可作獨立成分說實話/說實話/說實話。動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)我不介意湯姆/湯姆/他/他打開窗戶湯姆/他遲到讓他的老師很生氣你好。練習(xí)1).吉姆是否適合參加決賽還有待觀察。見乙見丙見丁見乙).在飛機完全停止之前，請保持_ .2007 山東卷一個座位，一個座位，一個座位，一個座位，一個座位，一個座位，一個座位。同意2007年.全國卷到達，到達明年的橋不會很長。到目前為止，她還沒