成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)模版參考.ppt_第1頁(yè)
成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)模版參考.ppt_第2頁(yè)
成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)模版參考.ppt_第3頁(yè)
成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)模版參考.ppt_第4頁(yè)
成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)模版參考.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歡迎大家來(lái)參觀。,下一站,-成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),結(jié)束,鄭揚(yáng)帆制作的模版,可以參考哦,1,前言,親愛(ài)的孩子: 我們又共度了一學(xué)期的美好時(shí)光。在這一學(xué)期里,老師見(jiàn)證了你們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在慧文的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為你我最珍貴的回憶.萬(wàn)丈霞光終會(huì)隨時(shí)間的推進(jìn)消磨殆盡;璀璨的年華終將被歲月的浪花蕩滌流逝。所以老師循著你們過(guò)往的足跡,親手為你們打造個(gè)人專(zhuān)屬成長(zhǎng)手冊(cè),銘刻下這段絢爛的童年。,2,目錄,第一章,閱讀理解,第二章,第一章,第二章,作文知識(shí)點(diǎn)總結(jié),閱讀階段測(cè)評(píng)卷,作文階段測(cè)評(píng)卷,閱讀知識(shí)點(diǎn)總結(jié),作文淘金,第三章,第四章,第五章,第三章,本學(xué)期讀書(shū)目錄,最驕傲的習(xí)作展,作品金句一覽表,第六章,慧文與我的故事,閱讀收獲與積累,第四章,一學(xué)期閱讀與作文,下一頁(yè),3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,謝謝觀看,再見(jiàn)!,26,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論