八年級(jí)生物上冊(cè)5.1.1細(xì)菌課件(新版)冀教版.ppt_第1頁(yè)
八年級(jí)生物上冊(cè)5.1.1細(xì)菌課件(新版)冀教版.ppt_第2頁(yè)
八年級(jí)生物上冊(cè)5.1.1細(xì)菌課件(新版)冀教版.ppt_第3頁(yè)
八年級(jí)生物上冊(cè)5.1.1細(xì)菌課件(新版)冀教版.ppt_第4頁(yè)
八年級(jí)生物上冊(cè)5.1.1細(xì)菌課件(新版)冀教版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五單元 微生物的生活第一章 細(xì)菌和病毒 第一節(jié) 細(xì)菌,1.描述細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。 2.舉例說(shuō)明細(xì)菌的生活特點(diǎn)。 3.列舉細(xì)菌對(duì)人類的益處,說(shuō)出細(xì)菌的危害及預(yù)防措施。,探究一:細(xì)菌的結(jié)構(gòu),在我們的周?chē)钪汕先f(wàn)的細(xì)菌,而我們并沒(méi)有感覺(jué)到它們的存在。你知道細(xì)菌究竟有多小,它們的結(jié)構(gòu)如何,又是怎樣生活的嗎?下圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖。小組討論回答下列問(wèn)題。,(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 。 (2)它的基本形態(tài)是 形,如生活在人和動(dòng)物 大腸內(nèi)的 。,莢膜,細(xì)胞壁,擬核,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜,鞭毛,桿,大腸桿菌,探究二:細(xì)菌與人類的關(guān)系,為了了解食物腐敗的主要原因,從而探究食物保鮮的方法,某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小組討論,并據(jù)圖回答下列問(wèn)題。,(1)在安好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸一段時(shí)間,其主要目的是_ 。 (2)除實(shí)驗(yàn)裝置中給出的細(xì)菌生活的基本條件外,還需要_。彎曲玻璃管的作用是_。 (3)肉湯將會(huì)先腐敗的是試管 (填“A”或“B”)。 (4)請(qǐng)你舉一種與該實(shí)驗(yàn)中的肉湯保存原理相同的商品: 。,殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌和其他微生物,適宜的溫度,阻止外界細(xì)菌進(jìn)入試管B,A,牛奶、罐頭等,請(qǐng)對(duì)本節(jié)課的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論