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人教新課標(biāo) 三年級(jí)語(yǔ)文 下冊(cè)第四單元,絕招,教學(xué)目標(biāo),1.有感情地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容，懂得絕招是練出來(lái)的，要練有用的絕招的道理。 3.培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立閱讀的能力。,教材簡(jiǎn)說(shuō),絕招這篇課文富有童心童趣，文中細(xì)致刻畫(huà)的小柱子這個(gè)人物形象鮮活欲出，躍然紙上?？梢哉f(shuō)，他是這個(gè)年齡段孩子的典型代表：自尊，好強(qiáng)，不服輸。課文還蘊(yùn)含著這樣的道理：只要勤學(xué)苦練，就能練就一身好本領(lǐng)；要練，就練對(duì)自己未來(lái)發(fā)展有用的本領(lǐng)。,什么是絕招？你有什么絕招嗎？或者，你見(jiàn)過(guò)哪些絕招？,絕招,絕招,絕招,絕招,借助拼音自讀課文，想一想課文有哪幾個(gè)小朋友比試了哪幾種絕招？在書(shū)中劃出來(lái)。,讀讀議議, 課文中提到了哪幾種絕招？, 小柱子為什么要練絕招？他練習(xí)了哪些絕招？怎樣練習(xí)的呢？,為什么小伙伴們都羨慕地豎起了大拇指？,你覺(jué)得小柱子的做法怎么樣？你最佩服誰(shuí)的絕招？,如果你是他們中的一員，你會(huì)怎么做？,寫(xiě)一寫(xiě)：下一次的比賽會(huì)是什么樣的情景呢？續(xù)編故事。,想一想：你認(rèn)為生活中還有什么可以稱為絕招？你最佩服周圍人中的什么絕招，并問(wèn)問(wèn)他是怎么練出來(lái)的?？梢缘脑?，你也可以學(xué)一學(xué)。,絕招,絕招,

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