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,泥 條 頭 像,一起看一看,動(dòng)腦想一想,互相說(shuō)一說(shuō),從表現(xiàn)手法上看這兩個(gè)頭像有什么不同?,互相說(shuō)一說(shuō),從形狀上、表情上、色彩上看泥條頭像,與雕塑作品中的頭像哪些地方不同？,說(shuō)一說(shuō)泥條頭像與雕塑作品中的頭像是不是都是立體的？,說(shuō)一說(shuō)在做立體的泥條頭像時(shí)應(yīng)注意什么？,從不同的角度看一看這組泥條頭像.,從使用的材料上看這兩個(gè)泥條頭像有什么不同？,從外形上看這幾個(gè)泥條頭像有什么不同？,你喜歡這兩個(gè)泥條頭像嗎？,說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)泥條頭像的哪些地方最吸引你？,說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)瓶子哪些地方不一樣？,想一想怎么利用這兩個(gè)瓶子，變成有趣的泥條頭像？,想一想用這些泥，,怎么把瓶子變成,有趣的泥條頭像？,動(dòng)腦想一想,想一想用這個(gè)瓶子,還能做成什么樣子的泥條頭像？,看一看學(xué)一學(xué)這些作品中的人物頭像表情！,一起看一看,想一想這些瓶子都能變成什么樣子的泥條頭像？,一起看一看,設(shè)計(jì)與制作: 李曉平,西城區(qū)華嘉小學(xué),

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