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文檔簡介

1、綠色圃中小學教育網,小朋友們,大家去草地上玩過嗎?展現在你眼前的草地是怎樣的?在草地上你玩些什么?,綠色圃中小學教育網,金色的草地,綠色圃中小學教育網,我會讀:,盛開 玩耍 一本正經 絨毛 假裝 朝向 這些 引人注目 釣魚 觀察 花瓣 合攏 手掌 有趣,綠色圃中小學教育網,我會認,釣 攏,dio lng,綠色圃中小學教育網,蒲公英花,綠色圃中小學教育網,同學們,你們見過蒲公英嗎?請介紹一下:,蒲公英,多年生草本植物,全株含白色乳狀汁液,葉子倒披針形,羽狀分裂,花黃色,頭狀花序,結瘦果,褐色,有白色軟毛。根莖都可入藥。,綠色圃中小學教育網,你見過“金色的草地”嗎? 草地是金色的,這是怎么 回事呢

2、?我們一起來讀課 文。,綠色圃中小學教育網,綠色圃中小學教育網,綠色圃中小學教育網,學生思考:文中這片草地出現在哪里?為什么稱這片草地為金色的草地? 學生思考討論后指名朗讀相關的課文(第一自然段)。,綠色圃中小學教育網,自由朗讀課文,同桌交流預習時畫出的生字,讀準字音。,你最喜歡讀哪個自然段,站起來讀讀,讓我們感受你對它的喜愛!,綠色圃中小學教育網,為什么說草地是金色的?,課文主要寫了哪兩件事情?,“我”和弟弟是怎樣玩蒲公英的?請大家各自放聲讀一讀,然后同桌間互相邊說邊演一演。,“我”先發(fā)現了什么,又發(fā)現了什么;兩次發(fā)現有哪些不同,你從中受到了什么啟示?,綠色圃中小學教育網,一本正經:形容很規(guī)

3、矩、很莊重的樣子。,我會說一句話,演示一本正經的表情,會演也會說,蒲公英開放的時候,是我弟弟最開心的日子?!爸x廖沙!”我一本正經地喊他。等他回過頭來,我便把蒲公英的茸毛吹到他臉上。他假裝打呵欠似的也把蒲公英的茸毛朝我臉上吹。,綠色圃中小學教育網,就這樣,我們總是為了尋開心,揪掉這些不引人注目的小花。,引人注目:引起人的注意,使人把視線集中在一點上。,綠色圃中小學教育網,“我”先發(fā)現了什么,又發(fā)現了什么?兩次發(fā)現有哪些不同,你從中受到了什么啟示?,對周圍的事物要多觀察,多思考。,綠色圃中小學教育網,原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以( )、( )?;ǘ鋸堥_時,它是( ),草地也是( );花朵合

4、攏時,金色的花瓣被( ),草地就變成( )。,綠色圃中小學教育網,蒲公英的變化,時間:,草地顏色:,花的形狀:,早晨 -,中午 -,傍晚 -,第二天太陽 升上來,綠色 -,金色 -,綠色 -,金色,合攏,-張開-,合攏-,張開,“走近”、“仔細”說明“我”是個怎樣的孩子?,說明“我”是個十分細心和愛觀察的孩子。,綠色圃中小學教育網,大自然里有植物、動物,各式各樣的物種千千萬萬,它們色彩繽紛、形態(tài)獨特、習性各異,經常親近它們,仔細觀察它們,你會有獨特的發(fā)現、新穎的感受,因而你會激動、興奮,由此產生眷戀、喜愛請大家把自己回到大自然的發(fā)現、經歷、感受作為課余生活記錄下來。,綠色圃中小學教育網,從那時起,我們不再隨意揪它,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。因為它和我們一起睡覺,也和我們一起起床。,為什么說蒲公英會和我們一起睡覺,一起起床呢?,可愛、有趣,綠色圃中小學教育網,從課文的哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣?,綠色圃中小學教育網,為什么說草地是金色的?,課文主要寫了哪兩件事情?,“我”和弟弟是怎樣玩蒲公英的?請大家各自放聲讀一讀,然后同桌間互相邊說邊演一演。,“我”先發(fā)現了什么,又發(fā)現了什么;兩次發(fā)現有哪些不同,你從中受到了什么啟示?,綠色圃中小學教育網,作業(yè)超市 1

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