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文檔簡介
1、“學(xué)會感恩,學(xué)會生存” 主題班會 三(1)班 2012年9月29日,一、活動(dòng)目的 通過詩歌、歌曲、討論、小品、“開火車”等多種形式,讓隊(duì)員明白“滴水之恩,涌泉相報(bào)”之理,從小學(xué)會感恩,學(xué)會愛與被愛,以良好的品行、優(yōu)異的成績回報(bào)父母、老師和社會,讓心靈更美、生存空間更寬。,小組討論:,1、你知道哪些具體行為都是感恩嗎? (當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人批評或鼓勵(lì)時(shí),說聲:謝謝,我會努力的;當(dāng)題目老做錯(cuò)時(shí),用心做對,免得老師操心),2、你們知道人為什么要感恩呢?,(得到父母、老師和社會的關(guān)愛,就應(yīng)從良心發(fā)現(xiàn),從行動(dòng)體現(xiàn);感恩是一種快樂;) 孟郊的游子吟及岳母三遷的故事讓我們感受到
2、父母的慈愛就像春天的陽光一樣明媚。 誰會背會講。讓我們輕輕地一齊背一下游子吟。,你想對父母說些什么嗎?贈送什么禮物呢?父母最希望的是什么?大家都說了對父母的感激之情,那你了解關(guān)心父母嗎?,討論,1、先來測試一下好嗎?(你父母的生日?你對父母辛勞賺來的錢珍惜嗎?媽媽很累了,還在洗碗做家務(wù)時(shí),你主動(dòng)幫著干過嗎?爸爸很晚回來,你在意過嗎?如他干活累了,你給他捶過背,安慰過嗎?如他打麻將回來,你有給他說個(gè)理嗎?),2、讓我們一起欣賞感恩歌曲。 學(xué)會感恩,就要學(xué)會不忘恩負(fù)義,我們的生存和成長離不開父母和老師,父母是我們第一任老師,老師給了我們知識,那大家也應(yīng)感恩老師,對吧?,老師給了我們知識,那大家也應(yīng)
3、感恩老師. 1、老師有哪些行為需要我們感恩?2、我們怎么做才能使老師更有心教學(xué)?,同學(xué)們,我們生活在社會大家庭中,確實(shí),同學(xué)、親戚、朋友等周圍的人也值得我們感恩。1、有什么人什么事值得你感恩呢?你去感恩了嗎?怎樣感恩?2、同學(xué)有傷害過你嗎?什么事?你是怎樣處理的?,小組討論:,1、你知道哪些具體行為都是感恩嗎? (當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人批評或鼓勵(lì)時(shí),說聲:謝謝,我會努力的;當(dāng)題目老做錯(cuò)時(shí),用心做對,免得老師操心), 老師給了我們知識,那大家也應(yīng)感恩老師. 1、老師有哪些行為需要我們感恩?2、我們怎么做才能使老師更有心教學(xué)?,你想對父母說些什么嗎?贈送什么禮物呢?父母最
4、希望的是什么?大家都說了對父母的感激之情,那你了解關(guān)心父母嗎?,2、讓我們一起欣賞感恩歌曲。 學(xué)會感恩,就要學(xué)會不忘恩負(fù)義,我們的生存和成長離不開父母和老師,父母是我們第一任老師,老師給了我們知識,那大家也應(yīng)感恩老師,對吧?,討論,1、先來測試一下好嗎?(你父母的生日?你對父母辛勞賺來的錢珍惜嗎?媽媽很累了,還在洗碗做家務(wù)時(shí),你主動(dòng)幫著干過嗎?爸爸很晚回來,你在意過嗎?如他干活累了,你給他捶過背,安慰過嗎?如他打麻將回來,你有給他說個(gè)理嗎?),同學(xué)們,我們生活在社會大家庭中,確實(shí),同學(xué)、親戚、朋友等周圍的人也值得我們感恩。1、有什么人什么事值得你感恩呢?你去感恩了嗎?怎樣感恩?2、同學(xué)有傷害過
5、你嗎?什么事?你是怎樣處理的?,感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。凡事感激,學(xué)會感激,感激一切使你成長的人!,感恩的名言 喝水不忘挖井人; 施恩不圖報(bào); 滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào); 知恩不報(bào)非君子; 誰言寸草心,報(bào)得三春暉。,讓我們把感恩的話匯成一首詩。下面我們一起來吟誦 讓我們都有一顆感恩的心,主題班會 三(1)班 2012年10月23日,九九重陽 尊老敬老,1.誰會背游子吟,慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰
6、言寸草心,報(bào)得三春暉。,2.根據(jù)生活中所見所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事 例發(fā)表意見看法。,3.我們在家里,碰到爺爺奶奶生病時(shí)怎么做?,(1)吃藥時(shí)間,自覺主動(dòng)拿藥給爺爺奶奶, 還要試一下水溫。,(2)應(yīng)多陪在爺爺奶奶身邊,和他們聊一 下你在學(xué)校的趣事或你遇到的趣事。,(3)應(yīng)幫爺爺奶奶擦臉、洗手、洗腳。,思考:,4.爺爺奶奶和媽媽發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)該 如何處理?,(1)應(yīng)該勸開他們,叫他們不要吵,在他們 面前強(qiáng)調(diào)“家和萬事興”。,(2)應(yīng)該勸說媽媽,要謙讓長輩。,思考:,5.“老吾老以及人之老”大 家說我們在今后在生活中如 何對待老人?,我能想象當(dāng)時(shí)的情景。,“珍愛生命 健康成長”,三(1)班 班
7、會 2012年10月12日,1、發(fā)生火情該怎樣與 消防隊(duì)取得聯(lián)系?,(撥打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況),問題:,問題:,不要在易燃物品(棉織物、 柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐 后應(yīng)立即拔出插頭。,2、怎樣防止火災(zāi)的發(fā)生?,問題:,3、發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦? (及時(shí)關(guān)掉電源開關(guān)。) 怎樣防止觸電事情發(fā)生? (自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。),、發(fā)生食物中毒該怎么辦?,問題:,應(yīng)及時(shí)撥打急救中心120,5、怎樣防止中毒?,不吃過期,腐爛食品,有毒的藥物 (如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全 的地方。,6、遇到壞人該怎辦?,不輕信陌生人
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