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文檔簡介
1、角邊角定理,A.S.A.,輝縣市百泉學(xué)校,一、自讀文本,基礎(chǔ)自清。,邊角邊定理:,請通過預(yù)習(xí)教材P72P73中間的內(nèi)容,完成下列練習(xí):,如果兩個三角形有兩邊及其夾角 分別對應(yīng)相等,那么這兩個三角 形全等 。 簡記為S.A.S.(或邊角邊).,回顧思考,1、已知:A=600、B=400和線段AB 求作:ABC,步驟:1)、畫一條線段AB,使它等于4cm, 2)、畫MAB=600,NBA=400,MA與 NB交于點C. ABC即為所求。,思考:剪下ABC與其他同學(xué)所畫的三角形比較,兩個三角形全等嗎?,2、做一做,2、在ABC和ABC中,已知ABAB,AA, BB,用幾何語言說明這兩個三角形全等,過
2、程再現(xiàn),3、用運動變換的方法證實兩三角形的全等,由于AB= AB,移動ABC,使點A與點A、點B 與點B 重合,且使點C與點C 分別位于線段的同側(cè)。 觀察:兩個三角形是否全等?,4、判定定理: 如果兩個三角形有兩個角及其夾邊分別對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等。簡記為A.S.A.(或角邊角),二.深層探究,合作交流。,1、如圖,已知ABC= DCB, ACB= DBC, 求證: ABCDCB,證明:在ABC和DCB中, ABC= DCB, BC=CB ACB= DBC ABCDCB(A.S.A.),基礎(chǔ)闖關(guān),2、能運用“SAS定理”證明AOBDOC的是( ) 能運用“ASA定理”證AOBDOC的
3、是() A、AO=DO,A=D, AOB=DOC; B、AO=DO,B=C, AOB=DOC; C、AO=DO,BO=CO, AOB=DOC; D、AO=DO,AB=CD, AOB=DOC;,C,A,三.展示提升,拓展延伸。,1、如圖,BEDF,A=C,AE=CF,那么,那么ADF和CBE全等嗎?,理由: BEDF AFD=CEB AE=CF AE+EF=CF+EF AF=CE 在ADF和CBE中, AFD=CEB AF=CE A=C ADFCBE(A.S.A.),解:ADFCBE,開啟智慧,2、已知:點D在AB上,點E在AC上,BE和CD相交于點O,AB=AC,B=C。求證: ABEACD,
4、證明:在ABE和ACD中 A=A(公共角) AB=AC(已知) B=C(已知) ABEACD(A.S.A.),四.反饋檢測,查漏補缺。,1. 下列條件能否判定ABCDEF. (1)A=E AB=EF B=D (2)A=D AB=DE B=E,(1)不能判定,不是兩角夾邊。,(2)能判定,是兩角夾邊。,挑戰(zhàn)自我,駛向勝利的彼岸,2.如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說明其中理由嗎?,帶B塊去合適,理由是B塊兩角夾邊能確定三角形的形狀。,生活中的數(shù)學(xué),3、如圖,ABC是等腰三角形,AD、BE分別是BAC、ABC的角平分線,ABD和BAE全等嗎?試說明理由?,理由: ABC是等腰三角形 AC=BC BAC=ABC AD、BE分別是BAC、ABC的角平分線 DAB= EBA 在ABD和BAE中 BAC=ABC(已知) AB=BA(公共邊) DAB= EBA(已知) ABDBAE(ASA),解:ABDBAE,1、學(xué)習(xí)了角邊角。 2、注意角邊角中兩角與
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