如何使議論文的立意.ppt

1、如何使議論文的立意 “新穎”,(一)舊題新解 (二)逆向立意,(一)舊題新解,濫竽充數(shù) 、對(duì)牛彈琴,管寧割席,管寧華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐：“子非吾友也?！?選自世說新語的德行篇,魏國(guó)建國(guó)以后，華歆雖身居宰輔高位，卻嚴(yán)于律己。他的廉潔清貧是世所公認(rèn)的，史稱他素清貧、家無擔(dān)石之儲(chǔ)傳記中還記載著一則華歆拒金的著名故事。 華歆官至司徒時(shí)，將管寧當(dāng)作品德高尚、卓爾不群的人才而向天子舉薦；華歆官至太尉時(shí)，又上書欲讓位于管寧。由此可見華歆對(duì)管寧當(dāng)年割席絕交的過分之舉，非但沒有耿耿于懷，挾嫌泄私，而且以極其大度

2、的胸懷，出以公心，舉賢薦能。,（二）逆向立意,正說反思,名師出高徒鐵杵磨成針, 反說正思,狗拿耗子多管閑事 、這山望著那山高,示例,要求:參照示例,把以下練習(xí)中你得出的立意作為觀點(diǎn)在文章第一段提出.,近墨者未必黑,俗話說“近朱者赤，近墨者黑”,是說和一些壞的、消極腐朽的人或事物長(zhǎng)期在一起，耳濡目染，難免會(huì)受到侵蝕和破壞。這話當(dāng)然有一定的道理。但是如果一刀切，一味地強(qiáng)調(diào)環(huán)境決定論，就難免失之偏頗，因而這里我就談?wù)劇敖呶幢睾凇薄?“近朱者未必赤近墨者未必黑”,古語有云:近朱者赤,近墨者黑.這不禁讓人產(chǎn)生疑問;這些變赤變黑的都是什么樣的人?會(huì)是高風(fēng)亮節(jié),立志報(bào)國(guó)的人嗎?會(huì)是志在千里,矢志不渝的人

3、嗎?又會(huì)是堅(jiān)持本心,超凡脫俗的人嗎?當(dāng)然都不會(huì)是!,練習(xí),對(duì)“世有伯樂,然后有千里馬”的新解. 玩物喪志 各人自掃門前雪 班門弄斧,綜述:,學(xué)會(huì)用歷史的、 發(fā)展的眼光去審視問題 學(xué)會(huì)全面、客觀地分析問題，辯證地分析問題正反兩方面。,課下作業(yè),“告誡衫”事件： 2003年6月14日，當(dāng)一名身穿印有“給中國(guó)人十條告誡”等內(nèi)容的T恤衫的外籍男子進(jìn)入南京市劉長(zhǎng)興飯館吃飯時(shí)，引起了在場(chǎng)所有人的不滿。事后他竟稱自己是在對(duì)這件衣服表現(xiàn)的“幽默感”產(chǎn)生興趣，才買下穿的?！敖o中國(guó)人十條告誡”，其中有“不許盯看外國(guó)人；不要跟外國(guó)人說HELLO、OK；允許外國(guó)人住便宜旅館”等告誡中國(guó)人該怎么對(duì)待外國(guó)人的文字。在眾人

4、的抗議下，這名外籍男子最后承認(rèn)了錯(cuò)誤，表示以后不再穿這件衣服了。,練習(xí),對(duì)“世有伯樂,然后有千里馬”的新解. 對(duì)“屈原投江之舉”的新解,角度：我們要學(xué)會(huì)接受來自外國(guó)公民的批評(píng)，這也是是愛國(guó)的一種表現(xiàn)。接受老外的告誡，引以為戒，同樣是利國(guó)利民的好事。因?yàn)榻邮苌埔飧嬲]，這是衡量一個(gè)民族整體心理承受能力的重要參照物。,（二）舊題新解,故事被載入世說新語的德行篇，不言而喻是事關(guān)德行。事情很小，確實(shí)是人們?nèi)菀缀雎缘募?xì)微末節(jié)，然正因其小，足見當(dāng)時(shí)的士大夫讀書人品評(píng)他人與約束自己的尺度之嚴(yán)，見微而知著，因小而見大。,【立意角度】 角度一：要尊重對(duì)方，尤其是尊重對(duì)方的風(fēng)俗習(xí)慣。 角度二：針對(duì)著一些人認(rèn)為我們應(yīng)

5、該“寬容”的立意是：寬容不是軟弱可欺，不能忘了平等這個(gè)前提。,立意深刻的方法：,（一）化虛為實(shí) 化實(shí)為虛 （二）舊題新解 （三）逆向立意,在深刻方面高考作文有三個(gè)記分點(diǎn)： （1）透過現(xiàn)象深入本質(zhì)： （2）揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系：或是揭示原因，或是說明結(jié)果； （3）觀點(diǎn)具有啟發(fā)性：或是指出規(guī)律；或者預(yù)示發(fā)展；或是抓住要害；,有個(gè)太太多年來不斷嘲笑對(duì)面太太很懶惰：“那個(gè)女人的衣服，永遠(yuǎn)洗不干凈?？矗涝谠鹤永锏囊路?，總是有斑點(diǎn)，我真的不知道，她怎么會(huì)洗衣服都洗成那個(gè)樣子”直到有一天，有個(gè)朋友到她家才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面的太太的衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把她窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干

6、凈了嗎？”原來，是自己家里的窗戶臟了。 一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，而錯(cuò)怪別人也比檢討自己更簡(jiǎn)單。因?yàn)椋町?dāng)中，我們常?？梢钥吹侥切嵤兰邓椎娜?。我們不妨提醒他們：“擦亮你的窗子。”而我們每個(gè)人也應(yīng)常常自問一句：“自己的窗子擦亮了嗎？” 請(qǐng)以“擦亮你的窗子”為題，寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。,“橋” 架起母子之間的親情橋。架起同學(xué)之間互相溝通的友情橋。架起人與人之間誠信的真誠的橋。 班門正好弄斧、玩物可以長(zhǎng)志,韓愈的“世有伯樂,然后有千里馬.”是在人才受壓抑的背景下發(fā)出的無奈嘆息,其中也蘊(yùn)涵著希望伯樂發(fā)現(xiàn)人才的人生理想,但總體上看是一種消極的態(tài)度

7、.,2、成語新解法和俗諺翻新法 這種翻新方法就是要同學(xué)們?cè)谑褂盟字V時(shí)要反其意而用之。在分析時(shí)要采用繞道迂回，旁敲側(cè)擊的方法，強(qiáng)調(diào)在一定條件下的合理指出。其中主要有兩種方法： （1）成語新解法 例如，見風(fēng)使舵 、有志者事竟成等。 （2）俗諺翻新法 正說反思 例如，鐵杵磨成針、名師出高徒等 反說正思 例如，墻倒眾人推、狗拿耗子多管閑事 、這山望著那山高 、家丑不要外揚(yáng)、王婆賣瓜，自賣自夸 等。,這被管寧視之為見利而動(dòng)心，非君子之舉。 這被管寧視之為心慕官紳，亦非君子之舉。,交友勿苛斷交須慎 竊以為：管寧割席作為一個(gè)獨(dú)立的故事，從細(xì)節(jié)入手，以見微而知著為著眼點(diǎn)，作為封建士大夫道德教化與行為規(guī)範(fàn)的文本，仍是有一定的認(rèn)識(shí)價(jià)值和參考意義的。見微而知著雖有其可取的一面，但僅以這兩件