復(fù)件第八章第一節(jié)黃土高原1課時

1、,溫馨提示,請拿出你的課本，雙色筆，復(fù)習案03還有你的激情。,全力投入會使你與眾不同 你是最優(yōu)秀的，你一定能做的更好！,溝壑縱橫的特殊地形區(qū) 黃土高原,自主學習,1、通讀課本P66-70，根據(jù)學習目標，用紅筆在課本上勾劃相關(guān)知識點。 2、獨立完成預(yù)習自測 。 3、限時7分鐘,預(yù)習案答案,學習任務(wù)一：世界最大的黃土堆積區(qū) 1、位置及范圍：黃土高原東起太行山、西至烏鞘嶺、南連秦嶺、北抵長城?？缭礁拭C、寧夏、陜西、山西等省區(qū)，是世界上最大的黃土堆積區(qū)。 2、地形景觀：黃土高原的景觀主要表現(xiàn)為黃土塬、黃土梁、黃土峁等 3、形成：黃土高原黃土物質(zhì)是由風力作用形成的。 學習任務(wù)二：嚴重的水土流失 1、水土

2、流失嚴重的原因： 黃土高原的地表特征主要表現(xiàn)為千溝萬壑。 自然原因：地形條件：地面破碎，溝谷密度大；平地少、溝谷多， 溝谷兩側(cè)陡崖直立。 黃土特征：黃土結(jié)構(gòu)疏松，多孔隙和垂直方向 的裂隙，許多物質(zhì) 易溶于水。 氣候條件：降水集中在7、8月份，多暴雨。 植被特點：地表光禿裸露，缺少植被的保護。 人為原因：開墾、采礦、修路等活動，使地表疏松,黃土塬,黃土梁,黃土峁,黃土峁,黃土高原的地貌,黃土塬,黃土梁,黃土峁,內(nèi)容：學案中的合作探究題 注意：探究完成的小組默背 “教材助讀”內(nèi)容！,要求： 1.組長負責協(xié)調(diào)好組內(nèi)共同討論，注重討論的效率。 2.討論出本組的答案，注意總結(jié)好的解題方法和規(guī)律。 3.組

3、長調(diào)控討論節(jié)奏，做好討論結(jié)果的反饋；并做好展示、點評、質(zhì)疑的準備。,合作探究,自信、陽光展示,點評要求 側(cè)面同學，聲音響亮，語言流暢，自然大方。 抓關(guān)鍵點，注重相關(guān)問題的聯(lián)系、規(guī)律方法的總結(jié)。,我的舞臺我做主,烏鞘嶺,長城,秦嶺,太行山,甘肅省,寧夏回族自治區(qū),陜 西 省,山 西 省,戈壁,沙漠,黃土高原,太行山,中亞、蒙古,探究二（1）,從風力攜沙能力來看應(yīng)該從上風向下風分布，現(xiàn)實分布是從西北向東南分布。,探究二（2）,第一條說明黃土是在地形形成之后形成的，并且黃土是從上空吹來的，而不是流水沖來的。 第二條說明黃土分布與風向一致，帶來黃土的風從西北向東南吹來，風力逐漸減弱。 第三條說明黃土不是本地產(chǎn)生的，有可能從中亞、蒙古一帶吹來的。 第四條說明黃土是經(jīng)過長期的積累逐漸形成的。,水土流失嚴重地區(qū),年降水量線,800,800,400,20世紀90年代末，我國的水土流失總面積達356萬平方千米。,找出水土流失嚴重地區(qū)的分布，并根據(jù)圖上信息，分析這些地區(qū)水土流失嚴重的自然原因。,探究三,我國水土流失嚴重的地區(qū)：主要有黃土高原、四川盆地、云貴高原等，多分布在第二階梯上，降水量大多在400mm以上。 這些地區(qū)水土流失的自然原因：地形：地面坡度較陡、坡面較長。降水：降雨強度較大。地面物質(zhì)組成：地表物質(zhì)疏松，多孔隙，遇水浸潤后易于崩解。植被：植被覆蓋較差。,當堂檢測,1、太行