六年級修改病句復(fù)習(xí)課件

1、修改病句,目 錄,01,修改病句的原則,修改病句原則：,1.保留句子原意，少改為佳 2.防止以造新句來代替修改病句。,下列廣告語中有誤，請你幫改一下,1、某公司開業(yè)廣告說：免費贈小禮品，贈完為止。 2、一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。 修改為： 贈小禮品，贈完為止。 歡迎顧客光臨。,四、修改病句,凡是結(jié)構(gòu)不完整，語句不通順，內(nèi)容有毛病的句子都叫病句。病句的常見類型有8種： 1、成份殘缺； 2、搭配不當； 3；用詞不當； 4、重復(fù)啰嗦； 5、詞序顛倒； 6、自相矛盾； 7、指代不清； 8、概念含混。 要求：準確使用修改符號對癥修改， 不能改變句子的原意， 認真檢查。,例： 上課的

2、時候，做小動作，被老師批評。,說明關(guān)系圖表,1.成分殘缺。 句子不完整。,小明,成分殘缺,1.每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。 2.上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。 3.春天到了，林蔭大道上的花草樹木。 4.老師耐心學(xué)生。 5.這次的運動會，取得了第一名。 6.我肚子餓了，很想吃。,養(yǎng)成,我,發(fā)芽了,教導(dǎo),我們班,東西,2.重復(fù)啰嗦。 成分累贅。,例： 我忍不住不禁笑了起來。,重復(fù)啰嗦,1.我的作業(yè)幾乎全部做完了。 2.盼望已久的故事書即將終于到了，同學(xué)們快樂極了。 3.美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。 4.鄰居家的哥哥很十分高興的跑了進來。,3.搭配不當。 詞語與詞語間搭配不

3、當。,例： 經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)成績水平不 斷改善。,提高,搭配不當,1.我們要熱愛公共財產(chǎn)。 2.經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。 3.這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。 4.一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的笑臉和一陣陣動聽的歌聲。 5近兩年來，電視機的質(zhì)量提高了，價格減少了。 6.春天的杭州是一年中最好的季節(jié)。 7.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向?qū)W校走去。,保護,水平,豐富,，聽見了,降低,邁著,4.詞序顛倒。 詞語排列的先后順序不合適。,例： 我們要認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。,詞序顛倒,1.我們開會通過并討論了他的建議。 2.我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力比賽。 3.我們要認真改

4、正并找出作業(yè)中的錯誤。 4.歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的文物。,5.前后矛盾。 句子前后意思不一致，自相矛盾。,例： 我估計他今天一定不會來了。,前后矛盾,1.小紅學(xué)習(xí)非常努力，學(xué)習(xí)成績居然提高了。 2.我估計他今天一定不會來參加會議了。 3.我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r騎自行車上學(xué)。 4.我斷定他大概是小紅的哥哥 5.五顏六色的紅旗在隨風(fēng)飄揚。,果然,6.用詞不當。 關(guān)聯(lián)詞、近義詞用錯,例： 無論不知道自己的優(yōu)點，才會自卑。 我們一定要緊密勾結(jié)，互相幫助。,只有,團結(jié),用詞不當,1.周宇努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)?？湟?。 2.太陽像個被水蒸氣迷惘著的火球，離西山頂只有一桿子高 3.鄰居家的小弟弟不僅年

5、紀小，而且很懂事。 4.小明興奮得張牙舞爪，一溜煙跑回家去了。 5.因為我喜歡養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。,夸獎,籠罩,雖然,但是,手舞足蹈,所以,7.分類不當。 把不是一類的歸為了一類。,例： 菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。,分類不當,1.“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。 2.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。 3.媽媽買了水果、桔子、蘋果和薯片。 4.今天來了許多少先隊員和小學(xué)生。,8.表意不明。 意思表達的不清楚，使人誤導(dǎo)。,例： 有三個學(xué)校的老師都來參加了活動。,1.三所不同的學(xué)校。 2.同一所學(xué)校的三位老師。,我們,表意不明,1.經(jīng)過老師的耐心教育，使我認

6、識到自己的錯誤。 2.泰山是我國的五大名山。 3.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。 4.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。,之一,小海,張文,8.不合事理 不真實。,例： 盲姑娘見有人進屋，趕緊站起來讓座。,四大法寶,增,調(diào),刪,換,練一練,一.改正指代不明之處。 1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對她說:上課要積極發(fā)言。 2.小麗和小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個錢包。 3.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。,21、張開泰和湯小泉是好朋友，他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課。 33、小紅寫信給媽媽，想請她給她買一套新衣服。 34、昨天晚上，中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽，他們終于取得了勝利。 54、同

7、學(xué)們選我當班長是對自己的信任。,55、同學(xué)們給科學(xué)家寫信，想請他們給他們搞一次科技講座。 56、爸爸買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來練字。 57、下午，六（1）班和六（2）班進行了籃球比賽，他們終于取得了勝利。 59、張明和李偉約定一起在自己家做作業(yè)。,60、林強和黃亮激烈地辯論，仍不能把他的錯誤改正過來。 62、我家養(yǎng)了一條紅金魚和一條黑金魚，我覺得它比它好看。 63、東關(guān)小學(xué)和城西小學(xué)的一對幫扶友好學(xué)校，他們經(jīng)常支持他們。,66、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前，對他說：“以后上課要認真聽講。” 32、同學(xué)們選他當三好生是對自己的信任。 74、院子里栽了兩棵樹：一棵大樹，一棵梨樹。,二.改正搭配

8、不當之處。 1. 昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。 2.六一節(jié)那天,同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?；顒印?3.城外聳立著一座小巧的房子。 4.我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。,64、閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。 67、運動會上他，帶著太陽鏡和運動鞋。 98、解放軍叔叔踏著泥濘的道路和大風(fēng)繼續(xù)前進。 81、老師用溫和的語氣和慈祥的目光注視著我們。 58、清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。 8、六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到學(xué)校。 19、他穿了一件灰色上衣，一頂藍帽子。,20、一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。 11、

9、因為他有很大進步，但是老師表揚了他。 65、我的爺爺不但滿頭白發(fā)，而且行動利落。 5、不管誰無故缺席，就要受到批評。,10、雨來即使犧牲自己，也不說出李大叔的下落。 78、無論哪個同學(xué)違反紀律，就會受到批評。 82、只要虛度時光的人，才會一又一次的臉地。,18、林海這篇課文的作者是老舍先生寫的。 80、王小京年年被評為“三好學(xué)生”的榮譽稱號。 69、解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 60、春天的杭州是個景色優(yōu)美的季節(jié)。 4、這個班級的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動最好的班級。,23、我國的人口是世界上人口最多的國家。 31、言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。 16、我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。

10、 17、造紙是我國古代的四大發(fā)明。,三.找出歸類不當?shù)牡胤讲⒏恼?1.幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜,西瓜,蘋果,西紅柿等水果。 2.學(xué)校的體育室擺滿了足球,排球,籃球,地球儀等體育器材。 3.奶奶家養(yǎng)了許多雞,鴨,鵝,牛,馬等家禽。 4.昨天,參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人,農(nóng)民,小學(xué)生,解放軍,青年等。,缺少成分,1、貫徹小學(xué)生守則以后，發(fā)生了顯著的變化。 2、排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館。 3、我們偉大的祖國在社會主義康莊大道上。 4、我們從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。 5、通過學(xué)習(xí)小學(xué)生守則，使我更加自學(xué)地遵 守紀律了。 6、通過改革開放，使我們的生活有了改善。 7.通過我們的努力，使我們班級被評為

11、了模范班級。,重復(fù)羅嗦1,44、他興致勃勃地跑過來，高興地說：“動畫片的時間到了。” 47、你必須趕快立即去學(xué)校上課。 48、我校全體師生和學(xué)生參加了這項活動。 25、我一定要改掉不好的毛病。 22、我斷定他今天可能生病了。 22讓我們共度美好的佳節(jié)。 30、會議廳里坐著不少來自各校的許多代表。 96、到科技展覽館的人很多，有工人、農(nóng)民、教師、干部、年輕人。 51、當演員唱到“敬愛的周總理，我們深深地懷念您。”時，臺下的觀眾眼睛里熱淚盈眶。,重復(fù)羅嗦2,72、張文是一個學(xué)習(xí)很好的三好學(xué)生。 6、同學(xué)們積極投入愛國衛(wèi)生運動，把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。 7、過去，我做作業(yè)馬虎潦草，

12、很不認真。 15、他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。 38、爸爸經(jīng)常反復(fù)地告訴我，上課要注意聽講。 39、寒冷的冷風(fēng)吹得我直打哆嗦。 43、這是一件十分漂亮、美麗的衣服。,前后矛盾,89、下課鈴一響，同學(xué)們爭先恐后依次來到操場上活動。 97、全家人都到公園去玩了，只有小剛一個人在家做作業(yè)。 9、昨天傍晚下了一夜大雨。 12、動物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。 77、我們班同學(xué)遲到的現(xiàn)象差不多根本沒有了。 29、她正在洗完衣服，就該上學(xué)去了。 52、老師今天講的知識我基本上全懂了。,語序顛倒,92、李爺爺說，兩個新舊社會，真是鮮明的對比。 93、北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。 94、同

13、學(xué)們制定并討論了班級活動計劃。 95、我們小學(xué)生應(yīng)該遵守公共秩序在車站。 35、他記錄了并且看了中央電視臺的節(jié)目。,用詞不當,24、多讀好書可以豐富和提高我們的知識。 10、那個老爺爺跑得真快，像一支離弦的箭。 14、圖書角有兒童文學(xué)少年文藝和 中國少年報等課外書。 28、我們要發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。 85、小華生病了，可他仍舊還是來上課了。 3.這時，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。,36、我寫字認真了，錯別字也大大進步了。 3、在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和 方法。 45、課外活動時，我詳細地觀察了同學(xué)們的 活動情況。 46、我對圍棋有濃厚的趣味。 90、弟弟知道自己 ，心情很繁

14、重。,90、他躲在一個非常隱藏的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)他。 91、大家夸耀五(1)班的清潔衛(wèi)生搞得 好。 86、我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。 5、老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。 87、開學(xué)，我們樹立了計劃，明確了努力方向。,88、紅軍長征時候的生活是非常艱辛的。 71、經(jīng)過努力，他的作文里的病句大大進步了。 10、校園里屹立著一棵棵白楊。 68、我們中國的人口素質(zhì)普遍增加了。 73、我們一定要發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點。,70、聽了老師的鼓勵，大家的信心堅強了 許多。 42、媽媽經(jīng)常獎勵我要好好學(xué)習(xí)。 79、老師正在夸耀劉光同學(xué)，批駁林強同學(xué)。 76、墻上的鐘又走了一圈，一小時又過去了。 26

15、、我訂了中國少年報、小學(xué)生數(shù) 學(xué)報、少年文藝等報紙。,綜合練習(xí),1.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。 2.秋天的田野里,到處能看到果實成熟的景象和芳香。 3.今年,我們的王老師又光榮地被評為市先進班主任的稱號。 4.我猜想他肯定是一個六年級學(xué)生。 5.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。 6.看了這本書,很受教育。 7.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個小時又過去了。 8.一進公園，就看見美麗的鮮花和誘人的香味。,9.游泳運動員打破了一次又一次世界記錄。 10.通過老師的幫助,使我改正了缺點。 11.桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的。 12.我們通過并討論了中隊計劃。 13,看了這本書,受到了深刻的教育。 14,開運動會那天,校園里飄著五顏六色的紅旗。 15,全校師生都想爭做三好學(xué)生。 16.歷史博物館展出了兩千多年前新出土的文物。 17.他經(jīng)常回憶有趣的往事。 18.老師表揚了班里的全體同學(xué)，重點表揚李小明同學(xué)。 19.我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研認真學(xué)習(xí),20.盡管我費了九牛二虎之力，而且飛機模型還沒做成 21.古代的中國是四大文明古國 22.大廳