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文檔簡介
1、請 大 家 保 持 安 靜,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,13.2探索三角形全等的條件(SAS),創(chuàng)設(shè)情景,因鋪設(shè)電線的需要,要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿(如圖),因無法直接量出A、B兩點(diǎn)的距離,現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測出A、B兩桿之間的距離呢?。,A,B,知識(shí)回顧,三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(可以簡寫為“邊邊邊”或“SSS”)。,探究1,對于三個(gè)角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等嗎?,如圖, ABC和ADE中,如果 DEAB,則A=A,B=ADE,C= AED,但ABC和ADE不重合,所以不全等。,三個(gè)角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等,做一做:畫ABC,使AB=3cm,AC=4cm。,畫法:,2. 在
2、射線AM上截取AB= 3cm,3. 在射線AN上截取AC=4cm,這樣畫出來的三角形與同桌所畫的三角形進(jìn)行比較,它們互相重合嗎?,若再加一個(gè)條件,使A=45,畫出ABC,1. 畫MAN= 45,4.連接BC,ABC就是所求的三角形,把你們所畫的三角形剪下來與同桌所畫的三角形進(jìn)行比較,它們能互相重合嗎?,探究2,問:如圖ABC和 DEF 中, AB=DE=3 , B= E=300 , BC=EF=5 則它們完全重合?即ABC DEF ?,問:如圖ABC和 DEF 中, AB=DE=3 , B= E=300 , BC=EF=5 則它們完全重合?即ABC DEF ?,三角形全等判定方法1,用符號(hào)語言
3、表達(dá)為:,在ABC與DEF中,AB=DE B=E BC=EF,ABCDEF(SAS),兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。簡寫成“邊角邊”或“SAS”,練一練,分別找出各題中的全等三角形,40,D,E,F,(1),(2),ABCEFD 根據(jù)“SAS”,ADCCBA 根據(jù)“SAS”,已知:如圖, AB=CB , ABD= CBD ABD 和 CBD 全等嗎?,分析:, ABD CBD,AB=CB(已知),ABD= CBD(已知),?,A,B,C,D,現(xiàn)在例1的已知條件不改變,而問題改變成: 問AD=CD,BD平分ADC嗎?,已知:如圖, AB=CB , ABD= CBD 。 問AD=CD,
4、 BD 平分 ADC 嗎?,A,B,C,D,練習(xí) (2) 已知:AD=CD, BD 平分 ADC 。 問A= C 嗎?,補(bǔ)充題: 例1 如圖AC與BD相交于點(diǎn)O,已知OA=OC,OB=OD,說明AOBCOD的理由。,例2 如圖,AC=BD,CAB= DBA,你能判斷BC=AD嗎?說明理由。,歸納:判定兩條線段相等或二個(gè)角相等可以通過從它們所在的兩個(gè)三角形全等而得到。,探究新知,因鋪設(shè)電線的需要,要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿(如圖),因無法直接量出A、B兩點(diǎn)的距離,現(xiàn)有一足夠的米尺。請你設(shè)計(jì)一種方案,粗略測出A、B兩桿之間的距離。,A,B,小明的設(shè)計(jì)方案:先在池塘旁取一個(gè)能直接到達(dá)A和B
5、處的點(diǎn)C,連結(jié)AC并延長至D點(diǎn),使AC=DC,連結(jié)BC并延長至E點(diǎn),使BC=EC,連結(jié)CD,用米尺測出DE的長,這個(gè)長度就等于A,B兩點(diǎn)的距離。請你說明理由。,想一想,AC=DC ACB=DCE BC=EC,ACBDCE,AB=DE,小明做了一個(gè)如圖所示的風(fēng)箏,其中EDH=FDH, ED=FD ,將上述條件標(biāo)注在圖中,小明不用測量就能知道EH=FH嗎?與同桌進(jìn)行交流。,EDHFDH 根據(jù)“SAS”,所以EH=FH,以2.5cm,3.5cm為三角形的兩邊,長度為2.5cm的邊所對的角為40 ,情況又怎樣?動(dòng)手畫一畫,你發(fā)現(xiàn)了什么?,A,B,C,D,E,F,2.5cm,3.5cm,40,40,3.5cm,2.5cm,結(jié)論:兩邊及其一邊所對的角相等,兩個(gè)三角形不一定全等,探究2,猜一猜:,是不是二條邊和一個(gè)角對應(yīng)相等,這樣的兩個(gè)三角形一定全等嗎?你能舉例說明嗎?,如圖ABC與ABD中,AB=AB,AC=BD, B=B,他們?nèi)葐幔?注:這個(gè)角一定要是這兩邊所夾的角,課堂小結(jié):,2. 用尺規(guī)作圖:已知兩邊及其夾角的三角形畫三角形,1. 三角形全等的條件,兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全
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