人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課《山中訪友》課件.ppt

1、山中訪友、李漢榮(1958 )、萩名詩(shī)人、散文家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。 筆名牧童、林中河、陜西勉縣人。 多年寫(xiě)詩(shī)約三千多首，散文二千多首，中短小說(shuō)三十馀篇。 在國(guó)內(nèi)外100多家報(bào)刊上發(fā)表了詩(shī)、散文、隨筆、雜文、小說(shuō)，約000多(首) 1982年畢業(yè)于陜西漢中師范學(xué)院中文系，我們長(zhǎng)期居住在城市，遠(yuǎn)離自然，有時(shí)有被困在籠子里的感覺(jué)，去自然中放松心情多么舒服啊，今天，我們懷著豐富的想象力，和萩名詩(shī)人、散文家李漢榮先生一起走進(jìn)山林，去山河旁，感受作者的心，和作者的“山中大家的朋友”見(jiàn)面。 從文本的主題來(lái)看，你認(rèn)為作者訪山是什么樣的朋友，我們有著“滿懷好心情”的豐富想象，隨著作者，走進(jìn)山林，走到山河旁，感

2、受作者的心，和作者的“山中朋友”相遇，作者用感人的話語(yǔ)訪問(wèn)的情況怎么樣？ 靜靜地讀課文，讀準(zhǔn)生字的語(yǔ)音，圍繞著你認(rèn)為美麗的詞語(yǔ)多次讀。 閱讀正文，了解大致內(nèi)容。 標(biāo)準(zhǔn)字音幽徑(jng )歌和(h )湛(zhn )青題(zh )子津津(jn )樂(lè)道玄(xun )奧清(ch )禪(chn )心犬吠讀者“滿懷好心情”走進(jìn)山林，拜訪山中的“朋友”，“朋友”和心想想作者拜訪了什么樣的朋友。作者怎么稱呼他們？ 本文為何以“山中訪友”為主題？ 作者到訪的是自然界的朋友，它們依次是山泉、小川、白云、瀑布、懸崖、云雀、石、落葉、小花，陣雨老蟻歸鳥(niǎo)、古橋、文本中所描繪的朋友，是古橋樹(shù)林山泉小川白云瀑布的懸崖云雀石

3、落葉小花的柏木蟻。 古橋樹(shù)林山泉小川白云滝崖云雀石落葉小花夕立古柏蟻歸鳥(niǎo)，字里行間顯示出作者與山中友人之間的親切，表達(dá)出作者對(duì)自然的愛(ài)。 從文字的行間，我們?cè)谧髡叩难劾?，能真正感覺(jué)到這花一樹(shù)、鳥(niǎo)一石、草一樹(shù)成了有生命的人。 他們能和我們說(shuō)話，能和我們交流，他們成了我們的朋友。 作者進(jìn)山觀景，自然成了“山中訪友”。 作者和自然是那么接近，關(guān)系是那么密切，他造訪山的這些朋友，作者各自從朋友那里感受到了什么樣的啟示？ 古橋：德望重、啊、舊橋，你像德望重的老人一樣，在這條河的水上站了幾百年？ 你把幾支軍隊(duì)渡過(guò)對(duì)岸，越來(lái)越遠(yuǎn)地流水。 你弓著腰，凝視著那水中的人影、魚(yú)影和月影。 歲月悠久，光明消失，泡沫聚

4、集，只有你還舊。 走進(jìn)這片森林，鳥(niǎo)兒叫我的名字，露珠和我交換眼神，所有的樹(shù)都是我的好朋友，他們從對(duì)面送來(lái)了無(wú)邊的綠翠，所有的樹(shù)都盯著我。古橋樹(shù)林山泉小川，德望是古老而堅(jiān)韌的靈魂，摯友是我成為樹(shù)，姐姐照亮我的渾濁，妹妹唱歌和詩(shī)，白云瀑布的懸崖云雀，姐姐天空的護(hù)士，天長(zhǎng)地久地照顧著孩子，哥哥天生金嗓子回不到從前，爺爺干凈而雜念塞上靜靜地做了一會(huì)兒女人(找莢)，陣雨柏木蟻回鶴，俠客吼叫，喝醉了的詩(shī)人感動(dòng)地害怕，慈愛(ài)恩澤，遮雨，弟弟患難的兄弟，和我一起圍著月亮回家，進(jìn)入這片森林，鳥(niǎo)兒叫我的名字，1 2、你好，勤奮的螞蟻，你想爬到地上來(lái)找我玩嗎？ 3、你好，漂亮的野花，你露出感動(dòng)的笑容，邀請(qǐng)我和你4、你好，漂亮的野花，你露出感動(dòng)的笑容，歡迎我的到來(lái)嗎？ 5、你好，可愛(ài)的蝴蝶，你愿意揮舞漂亮的裙子，參加舞會(huì)嗎6、你好，黑色的公蟻，你在地上搬東西，我是被邀請(qǐng)和你一起做搬運(yùn)工嗎？ 你好，青草，你在微風(fēng)中搖曳，跟我打招呼嗎？ 你好，可愛(ài)的蝴蝶！ 你好，漂亮的野花！ 你好，漂亮的野花！ 你好！ 山泉：姐姐，我渾濁，小川：妹妹，唱歌和小詩(shī)