三年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地一》幻燈片.ppt

1、綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，語(yǔ)文源1，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，我的發(fā)現(xiàn)：假Ji向假Ji日問(wèn)好，呵呵(2)在熟讀的基礎(chǔ)上背誦古詩(shī)。(3)用自己的話說(shuō)詩(shī)。(4)結(jié)合文字演戲。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，兒童釣魚(yú)唐胡玲可以把頭發(fā)弄亂，學(xué)阿迪，旁邊是貝瑞塔初，身體被照亮。行人在遠(yuǎn)處做手勢(shì)，害怕得魚(yú)嚇得人渡邊杏。日積月累，讀書(shū)等，詩(shī)：孩子捂著身體坐在苔蘚初中釣魚(yú)，遠(yuǎn)處有人問(wèn)他路，他急忙揮手，但沒(méi)有回答。本來(lái)怕嚇到水里的魚(yú)。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，演出：把詩(shī)歌的情景搬到我們的教室，體驗(yàn)一下孩子緊張的心和可愛(ài)的形象。行人、孩子的動(dòng)作、言語(yǔ)、表情可以充分發(fā)揮自己的想象力。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)，閱讀和認(rèn)識(shí)，股東主教趙停止亭金

2、億b與殘疾章節(jié)市寺廟綠色記錄，zh，qio，tng，jn，y，mu，zhng，sh，l，(珍珠)各位分享！展示臺(tái)，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，我們的閑暇生活口語(yǔ)交往，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，1，放學(xué)后生活是什么？“閑暇生活”是學(xué)校讀書(shū)以外的時(shí)間發(fā)生的事情。放學(xué)后周末寒假，暑假，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，放學(xué)后生活有哪些？1，類間游戲：踢毽子，老鷹抓小雞，跳繩，丟手帕，拔河，抓手腕，記憶力大比試，2，個(gè)人愛(ài)好方面：(1)喂小雞，烏龜，金魚(yú)比如發(fā)射子彈，晚上挖墻捕鳥(niǎo)等。另一種休閑生活完全是為了玩，沒(méi)有任何意義。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，選擇你最喜歡的活動(dòng)之一，向大家解釋清楚。順序： (1)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)程序(首

3、先，最后)(2)啟蒙和收獲，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，我的業(yè)余生活，張家允，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，請(qǐng)拿出自己的記錄本，談?wù)勀阌涗浀男蓍e生活。方法提示：我在業(yè)余時(shí)間喜歡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。下課后做了什么？用2，3句話簡(jiǎn)單介紹一下自己休閑生活的收獲和感覺(jué)。)，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，林少陽(yáng)：我的閑暇生活很充實(shí)，很快樂(lè)。我在業(yè)余時(shí)間特別喜歡讀課外書(shū)。我讀了很多同化、雨鞋故事、吳承恩的西游記、羅關(guān)中的三國(guó)演義、高爾基的童年、笛福的魯濱遜漂流記給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)也極大地豐富了我的知識(shí)，擴(kuò)大了我的視野。呂倩倩：我的課外生活也很豐富多彩。我有時(shí)看書(shū)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，踢足球，打乒乓

4、球，最近迷上了打籃球。第一次學(xué)投籃的時(shí)候，我總是拿著球用力扔，球筐的邊緣也碰不到。后來(lái)，我演示了爸爸，我模仿爸爸的樣子“投球”，沒(méi)有投一次，就進(jìn)了兩次球，投了十多次球，我也慢慢掌握了投籃的要領(lǐng)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“投籃”、“三寶籃子”等動(dòng)作，深知萬(wàn)事開(kāi)頭難，但面對(duì)困難，不斷克服，一定能戰(zhàn)勝困難，取得成功。口語(yǔ)交往例句，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，第一單元習(xí)作，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，習(xí)作內(nèi)容如閱讀學(xué)，英語(yǔ)，我的休閑生活，有趣的休閑生活等。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，1，我的休閑生活如浮云般豐富多彩。我喜歡()、()、()。其中我最喜歡的。俗話說(shuō)：蔬菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡多才多藝的舞蹈，

5、有人開(kāi)發(fā)智力小作品，有人喜歡培養(yǎng)品性的集郵，有人喜歡我，我反而要對(duì)(的)情有獨(dú)鐘。3.我們的休閑生活豐富多彩。有些孩子喜歡讀課外書(shū)，還有一些孩子喜歡登山、溜冰和旅行，但我最喜歡的是()。開(kāi)始：總是說(shuō)：閑暇生活豐富多彩，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，結(jié)束：感覺(jué)和收獲，我的閑暇生活很快樂(lè)，()讓我學(xué)了()，讓我認(rèn)識(shí)了()。寫(xiě)一篇綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，妙筆生花，我的休閑生活如浮云般豐富多彩。()、()、()我都喜歡。要做我最喜歡的事，那必須是。(開(kāi)始問(wèn)題)有一次(故事介紹的原因，經(jīng)過(guò)(常寫(xiě))，我的業(yè)余生活很愉快，()學(xué)了我，讓我理解了()。(結(jié)束：感覺(jué)和收獲)，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，我的休閑生活豐富多彩。特

6、別是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，我的生活充滿了喜悅。一次_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，在綠色鄭源中小學(xué)教育人員開(kāi)口之前，薩澤和西昌大聲叫喊，好像有人要打他們一樣?！拔乙?！我想打架！單擊。大家都贏不了他們，只好同意。開(kāi)始吵架了，我們都準(zhǔn)備隨時(shí)開(kāi)車。但是史思澤沒(méi)想到不打我們，把沙袋讓給許昌。我們像被老鷹追趕的小雞一樣拼命地向薩莎澤跑去。西昌早就瞄準(zhǔn)了目標(biāo)。她扔了沙袋。很快打我的背的時(shí)候，幸運(yùn)的是我躲開(kāi)了，看到那個(gè)沙袋又在倒霉的羊雪宴后“準(zhǔn)備了房子”。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，

7、幸運(yùn)名言)她只好下去，楊雪一邊走，一邊垂頭喪氣。我很像：她一定會(huì)怪自己的身體不靈活，太蠢了。她一下車，我們都得拿到包，救出楊雪妍。那個(gè)“小桃子”王漢基像想要什么一樣，伸出雙手準(zhǔn)備抓住沙袋。但是那個(gè)沙袋無(wú)視王漢基，跑到了另一個(gè)目標(biāo)“本”?？赡苁且?yàn)樯炒袢铀闹魅艘粯印＞褪遣唤?。這還有一件有趣的事！為了救楊雪妍，兩個(gè)拿不到包的小同學(xué)王漢基和胡科做了有趣的動(dòng)作。你的手。上雙手，下雙手。但是不高的原因吧。每次沙袋跳過(guò)他們的頭，所以偷偷笑了。(大衛(wèi)亞設(shè)，美國(guó)電視電視劇)那天的沙袋真有意思！那么多有趣的事，那么多搞笑的同學(xué)，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，跳繩，我的休閑生活豐富多彩。瑕疵跳繩！我來(lái)告訴你。每天放學(xué)

8、回家，我都在練習(xí)跳繩。我學(xué)了很多跳躍方法，有明顯的跳躍，跑步跳躍，向前旋轉(zhuǎn)繩索，向后旋轉(zhuǎn)繩索，交叉旋轉(zhuǎn)繩索，單獨(dú)跳躍，雙跳，多跳。小學(xué)一年級(jí)，學(xué)校期末舉行跳繩比賽。我雖然能跑，但跳得太慢了。二年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始練習(xí)速度。我雙腳并排站著，膝蓋有點(diǎn)彎曲，踮起腳尖快速?gòu)椞?，雙手自然垂在臀部旁邊，搖動(dòng)繩子，速度就會(huì)加快。我用牙齒方法練習(xí)，跑得越來(lái)越快。在三年級(jí)期末跳繩比賽的時(shí)候，我跳出了全身的力量，迅速跳繩。高年級(jí)哥哥姐姐喊停的時(shí)候，我在一分鐘內(nèi)跳了180次好成績(jī)。我的成績(jī)?cè)谖覀儼嘧詈?。大姐捧著大拇指夸我。同學(xué)們都為我鼓掌。我興奮得連蹦帶跳，比蜂蜜還甜。這都?xì)w功于媽媽！同學(xué)們，如果功夫深，任何事都不能

9、打倒我們。這就是我的休閑生活。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，去年暑假，有一天我下樓玩。發(fā)現(xiàn)街區(qū)的孩子們都在滑板滑冰，但我沒(méi)有滑倒?；丶液螅覇?wèn)媽媽：“媽媽，你能給我買些滑板嗎？”說(shuō)。媽媽問(wèn)：“你滑板做什么？我說(shuō)：“你沒(méi)看到樓下的孩子們都在滑板嗎？“這樣，媽媽那天買藍(lán)色滑板。晚上吃飯，媽媽帶我下樓練習(xí)滑板。到了樓下，媽媽把滑板放在我腳下。我以最快的速度上了滑板，然后雙腿顫抖，只聽(tīng)到“咚”的聲音，我的雙腳朝天地摔在地上。然后我站起來(lái)，把腳放在滑板上，最后又掉在地上。經(jīng)過(guò)我的千錘百煉，我終于學(xué)會(huì)了滑板。其中我理解了一個(gè)茄子的道理，就是只要努力，就一定能學(xué)。滑板，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，周末表哥和我來(lái)池塘邊釣魚(yú)

10、。我找了個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)開(kāi)始釣魚(yú)。首先，我把在購(gòu)物中心買的誘餌貼在魚(yú)鉤上，把魚(yú)鉤扔進(jìn)池塘里，靜靜地等魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，我抬起魚(yú)竿，看看魚(yú)是否上鉤了，唉！怎么誘餌還完全貼在魚(yú)鉤上，我不得不把一只魚(yú)鉤扔回池塘里。(威廉莎士比亞，誘餌，誘餌，誘餌，誘餌，誘餌)過(guò)了一會(huì)兒，我又舉起了釣竿，但仍然沒(méi)有收獲，連續(xù)放了幾次釣竿，魚(yú)也不上當(dāng)，有點(diǎn)惱火。于是我扔掉魚(yú)竿，跑向堂兄，看到堂兄旁邊的水桶里已經(jīng)有幾條魚(yú)了，嚇得問(wèn)道。表哥，為什么能釣這么多魚(yú)？難道你在水里放了什么藥，把魚(yú)都引來(lái)了嗎？“。表哥笑著說(shuō)。能放什么藥。其實(shí)釣魚(yú)需要耐心。沒(méi)有耐心，最好的魚(yú)竿和最好的誘餌也抓不到魚(yú)！“我注意到了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得

11、幾句牙齒的話不僅僅是用于釣魚(yú)，還包含著意味深長(zhǎng)的人生哲理。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，望)這次釣魚(yú)雖然沒(méi)有抓到一只，但我能意識(shí)到，無(wú)論做什么事，都要耐心認(rèn)真對(duì)待，才能做好。收獲似乎也不少。釣魚(yú)，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，我的休閑生活，我們的休閑生活豐富多彩。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每天完成作業(yè)后，我迫不及待地拿起買給媽媽的彩色鉛筆，在空蕩蕩的白紙上畫(huà)出山、樹(shù)、房子、人物，畫(huà)出我能看到的一切、想的東西。有一次，我畫(huà)了一幅名為學(xué)校游樂(lè)園的畫(huà)，里面的滑梯像在玩立體秋千一樣，看著像漂浮在空中的媽媽，炫耀我善于觀察，畫(huà)得很奇妙。聽(tīng)了媽媽的話，我心里很高興。又一次，我在畫(huà)一棵大樹(shù)，我的綠色彩筆成

12、了逃兵。就像人間蒸發(fā)了一樣，我找遍了房間也找不到，該怎么辦？突然，我記得我說(shuō)美術(shù)老師，黃色的黃色像綠色。所以我抱著嘗試的心態(tài)，把黃色和藍(lán)色加起來(lái)，然后也變成了綠色。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)過(guò)了一會(huì)兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)突然跳到了紙上。在繪畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到真理的興趣是最好的老師之一。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，我的休閑生活，你知道我的休閑生活嗎？告訴你，我喜歡足球。入學(xué)前，老師允許我們帶足球在課堂上玩。那時(shí)我喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候，當(dāng)我知道我是羅納爾多牙齒世界明星的時(shí)候，我很羨慕他，也想成為世界明星，我更喜歡足球。那段時(shí)間我每天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球。每

13、次做完作業(yè)，我都抱著足球開(kāi)心地找同事們踢足球。我們采取射門(mén)姿勢(shì)，就踢了起來(lái)。每次我流汗，汗珠就流在繼續(xù)頭上。有一次我忘了吃。首先，球傳到我腳下，我采取射門(mén)姿勢(shì)，腳重重地射了進(jìn)去！聽(tīng)到朋友們鼓掌，我心里很高興。我一踢足球，所有的煩惱和疲勞都拋到了九霄云外。足球給我的休閑生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，學(xué)習(xí)舞蹈，我的業(yè)余生活豐富多彩。特別是學(xué)跳舞，讓我的生活充滿了喜悅。我記得第一天上舞蹈班。沒(méi)進(jìn)門(mén)，我很興奮。因?yàn)槲易钕矚g跳舞。也許這是女孩的天性。大衛(wèi)亞設(shè)，美國(guó)電視電視劇，舞蹈)起初，老師教學(xué)的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，很容易學(xué)，我覺(jué)得學(xué)舞蹈真的很輕松。慢慢地，學(xué)習(xí)的動(dòng)作變得困難了。有時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作

14、練習(xí)多次也做不好。我真的想放棄。不學(xué)。老師好像注意到了我的心，這樣鼓勵(lì)了我?！安灰?，學(xué)跳舞吧。慢慢做。老師相信你會(huì)跳得很好。我終于恢復(fù)了自信，努力練習(xí)了。這樣，在老師耐心的指導(dǎo)下，我的所作所為與老師要求越來(lái)越接近，在地區(qū)演出中獲獎(jiǎng)了！學(xué)舞蹈不僅學(xué)會(huì)了欣賞美，表達(dá)美，還使我堅(jiān)強(qiáng)，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，舞蹈名言)，綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，我的一次業(yè)余生活豐富而有趣。每天我的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我會(huì)進(jìn)行有趣的課外活動(dòng)。有一次，我和姐姐阿姨去摘外婆種的無(wú)花果。大姨先用帶鉤子的長(zhǎng)棍子在樹(shù)上掛了成熟的無(wú)花果鉤子，我用雙手托住，放在姐姐準(zhǔn)備的袋子里。這樣，我們贏了六個(gè)無(wú)花果。第七次拿到

15、的時(shí)候，我拿得不好，掉在無(wú)花果地板上腐爛了。真可惜！我們不得不贏了另一個(gè)。通過(guò)我們的勞動(dòng)和合作，我們共10個(gè)無(wú)花果，香噴噴的無(wú)花果，我們的心特別高興。綠色鄭源中小學(xué)教育網(wǎng)，我的業(yè)余生活做家務(wù)。我的業(yè)余生活像畫(huà)畫(huà)、電腦、畫(huà)畫(huà)和看書(shū)。但是我最喜歡做家務(wù)。因?yàn)樽黾覄?wù)可以減輕媽媽負(fù)擔(dān)。上學(xué)的時(shí)候天天享受爸爸媽媽的照顧，飯只張嘴，衣服伸手，今天想做點(diǎn)媽媽工作。早飯后，爸爸媽媽都出去了，我也開(kāi)始我的秘密行動(dòng)，地板擦。我學(xué)了媽媽的樣子，先弄濕抹布，蹲在地上努力地板擦，還沒(méi)擦完自己的房間就已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了。想到媽媽每天這樣做家務(wù)，今天我終于知道媽媽牙齒又有多累了。我去洗手間用冷水洗臉，繼續(xù)擦，堅(jiān)持就是勝利了！大約花了30分鐘，我終于打掃完了地板。晚飯后，我在電視機(jī)前去看電視機(jī)。爸爸給了我洗碗的任務(wù)。是洗碗啊，小事一樁！所以我模仿廚房，一盆涼水，媽媽形狀，先洗大碗，洗小碗，然后筷子，洗，洗，最后洗完。我得意洋洋地把碗帶到爸爸上的時(shí)候，我的手正好是碗底部又油膩又粘的，沒(méi)有洗干凈！在爸爸旁邊意味深長(zhǎng)地看著我笑。我又換了一盆冷水，拿著洗碗的鐵球，再認(rèn)真地洗了一次。這次我著急了。爸爸先說(shuō)了話，碗不洗就不能電視機(jī)看。這樣下去，連漫畫(huà)