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文檔簡介

1、走月亮,以前江蘇地區(qū)的婦女，在中秋夜要“走月亮”。一般是結(jié)伴在月下游玩，或互相走訪，或拜佛庵，或舉行文藝活動(dòng)。據(jù)說蘇州婦女走月亮，至少要走過三座橋，稱為“走三橋”。,成功目標(biāo): 正確認(rèn)讀本課7個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。 了解“走月亮”的風(fēng)俗，了解民族文化。 正確流利、有感情地朗讀課文。 初步了解課文內(nèi)容、意境和情感。,云南第二大湖泊：洱海,云南點(diǎn)蒼山,成功自學(xué)： 用自己喜歡的方式認(rèn)真讀一遍課文，標(biāo)出自然段。畫出不認(rèn)識(shí)的生字詞并想辦法解決，再將這些詞語多讀幾遍。（可查閱工具書） 再一次讀課文，在讀課文的過程中，力爭讀準(zhǔn)字音，并在不明白的地方做上標(biāo)記。 選擇自己喜歡的段落認(rèn)真讀讀。,成功合作：（同桌互

2、學(xué)） 同桌一起讀課文，不認(rèn)識(shí)的字詞可以查字典或工具書，一定要把它們解決掉！ 同桌互相拼讀課后生字詞并分享你組的詞語。 同桌互相讀讀讓自己印象最深刻的段落，并說一說理由。,成功量學(xué)：（組學(xué)）,讀、說、用下列詞語。 柔和 淘洗 灑滿 布滿 運(yùn)載 新鮮 風(fēng)俗 潑剌 甜香 滿意 汩汩 澆灌 低垂 銀毯 招待 氣息 沉甸甸 坑坑洼洼 月光閃閃 月影團(tuán)團(tuán) 閃閃爍爍 小組合作讀課文，文中哪句話反復(fù)出現(xiàn)？這句話表達(dá)了作者的怎樣的情感？ 組員說一說自己讀完課文的感受，哪些地方吸引了你？理由是什么？,成功檢測,1,基礎(chǔ)題 看拼音，寫詞語。 yun pn ru h qin shu ( ) ( ) ( ) bi t yn hng fng s ( ) ( ) ( ),我能！,2,綜合題 在下面括號(hào)里填上合適的詞語。 （ ）的月光 （ ）的溪水 （ ）的小水塘 （ ）的果園 （ ）的小路 （ ）的鵝卵石 （ ）的溪岸 （ ）的小星星 （ ）的花瓣 （ ）的傳說 （ ）的月亮 （ ）的稻穗 柔和 溫和 月兒是那樣明亮，月光是那樣（ ）。 昆明氣候（ ），四季如春。,3,拓展題 修

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