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1、試點項目的現(xiàn)狀與發(fā)展 XXX XX年X月X日,一、試點項目概況 二、試點項目的發(fā)展趨勢 三、關于終結性評估,一、試點項目概況,1、招生專業(yè) 本科15個，?？?1個，共計36個,2、招生人數(shù)(超過150萬) ?？?51+25 本科:62+18,3、從中期評估看試點項目的主要進展,(1) 觀念變化 領導重視試點工作，認識試點目的、意義，中心工作，有較明確的思路,(2)教學條件大幅度改善 積極爭取當?shù)卣С只蜃孕谢I集資金，加快了現(xiàn)代化基礎設施建設。16所電大建設的資金超過22億元，使電大的現(xiàn)代遠程教育的條件有了明顯改善。,(3)資源建設取得較大成就 大部分被評電大多種媒體教學資源配套情況良好，其中

2、有二種以上媒體的課程90%；提供的文字教材按時到位率98%；少數(shù)教材因故未到時，也能及時采取補救措施，基本適應試點教學的需要。已開設專業(yè)的統(tǒng)設課程均有教學網(wǎng)頁，網(wǎng)上發(fā)布的動態(tài)導學和助學內(nèi)容較為豐富，并至少每月增添一次。,(4)課程教學方式改革起步了 各校普遍開展了教學方式、方法和手段的改革，重視利用多種媒體教學資源，大大壓縮面授輔導時間；進行了基于網(wǎng)絡的個體化、自主學習多種嘗試。,(5)加強了隊伍的建設 試點以來，許多試點單位積極引進具有較高學歷和業(yè)務水平的人員，充實試點教學、管理、技術和研究力量。同時，對現(xiàn)有參與試點的教師和有關人員進行了有計劃、有組織的培訓，教學、教學管理水平和運用現(xiàn)代信息

3、技術的能力得到普遍提高。,4、目前試點中存在的主要薄弱環(huán)節(jié),(1)試點教學點: 監(jiān)控力度、師資力量 (2)開放教育教學模式改革: 課程教學方式的改革 設施與資源的應用 實踐教學 素質(zhì)教育,(3)開放教育教學管理模式改革: 課程超市,學分銀行 教學支持服務,二、試點項目的發(fā)展趨勢,1、橫向并規(guī),縱向銜接, 資源共享,突出重點 2、系統(tǒng)協(xié)作,優(yōu)勢互補 系統(tǒng)內(nèi)協(xié)作: 系統(tǒng)外協(xié)作: 3、擴大開放,向下延伸, 嚴格管理,確保質(zhì)量,4、深化教學改革,建立現(xiàn)代遠程教育 教學模式、管理模式、運行機制 開放教育(對象開放、過程開放、資源開放) (專業(yè)規(guī)則) 自主學習(個性化要求),三、關于終結性評估,1.時間:

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