八年級物理第二次階段測試題

1、八年級物理第二階段測試問題八年級物理第二階段測試問題命題人：李春明時(shí)間： 2011，11，17問題編號分?jǐn)?shù)1，2，3，4，5，6總分1，1，填充問題：填充問題橡膠更緊密，聽起來像是以同樣大小的力量移動(dòng)橡膠的聲音_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 .太陽光傾斜照射平靜的水面，就會(huì)發(fā)生光的照射和反射。 看到水底的石頭變淺是因?yàn)榘l(fā)生了光。 無論坐在電影院的哪個(gè)角度，都能看到屏幕上的圖像，是因?yàn)槌蚱?/p>

2、幕的光線反射了3，在檢查視力時(shí)，醫(yī)生讓被檢查者觀察對向鏡中的時(shí)間修正來確定視力，實(shí)際上，人在鏡中看到的是視力時(shí)間修正_ 4.1條光線垂直入射到平面鏡時(shí)此時(shí)的反射角為_ _ _ _ _ _，如果不移動(dòng)鏡面，入射光線就會(huì)按時(shí)間校正旋轉(zhuǎn)25角，入射光線與反射光線所成的角度為_ _ _ _ _ _。 5 .太陽光經(jīng)棱鏡折射后，可分解成_色的光。 色光的三原色。 6 .如右圖所示，物體可使用界面，入射光線，天文愛好者可使用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體，被觀察物體在物鏡的2倍焦距以外時(shí)，物體可選擇放大或縮小的8 .實(shí)驗(yàn)室中常用的溫度修正是用利用的性質(zhì)制作的，人體的正常體溫大致是。 9、冬天北方農(nóng)村的蔬菜室里放水的

3、話，蔬菜就不容易凍結(jié)。 在探索水晶成像的實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡的焦距為8cm，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為18cm時(shí)，在光屏上可以得到一個(gè)一個(gè)的像。 二、選擇問題：二、選擇問題： (11111515是每個(gè)單一選擇問題2分，點(diǎn)，16161919是每個(gè)多重選擇問題3分，合訂2222分)點(diǎn)) 111213141516171819 11點(diǎn)藍(lán)色c可見的紅色物體，黑色d可見的任何顏色的物體在b、c、d四個(gè)光路中，描繪遠(yuǎn)視眼的成像的是，() a附近的物體b附近的物體c看遠(yuǎn)的物體d遠(yuǎn)的物體13，將冰水混合物置于10的室外的混合物的溫度是() a為0B以上小于0 c0d不能確定的14，如圖所示，我們看到的筷子傾斜進(jìn)入水中

4、15、小組照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些人沒有進(jìn)入鏡頭，為了全員進(jìn)入鏡頭，() a .必須采用人的鏡頭稍微向里退一點(diǎn)c .人不動(dòng)，相機(jī)靠近人，鏡頭稍微向前伸，d .相機(jī)和鏡頭都不動(dòng)正確的說法是() a紅外線是可見光，尤其是b紫外線有助于人體合成維生素d，所以人們認(rèn)為日光c紫外線是不可見光在物體從該位置沿著主軸逐漸遠(yuǎn)離透鏡的過程中() a像倒立，縮小的實(shí)像b像距逐漸變小，隨著像逐漸變小，d物和像之間的距離逐漸變小，進(jìn)行凸透鏡的成像實(shí)驗(yàn)，當(dāng)蠟燭離開透鏡15cm時(shí)，在光屏上放大以下說明是正確的() a蠟燭縮小后的實(shí)像b蠟燭離鏡頭20cm、放大后的實(shí)像c蠟燭離鏡頭18cm、放大后的實(shí)像d蠟燭可能離鏡頭6cm時(shí)， 說

5、明在成為放大的虛像19的結(jié)晶熔化時(shí)不需要吸收熱的c結(jié)晶熔化和凝固時(shí)溫度保持一定的d各固體都有一定的熔點(diǎn)，做成標(biāo)題：三、標(biāo)題： (第3點(diǎn)、共分、修正9點(diǎn))。 分鐘。 20、如圖所示，在平面鏡前有一點(diǎn)光源s，來自s的一束光線被平面鏡反射后通過a點(diǎn)，請制作該光線的光路圖。 21、填補(bǔ)矯正后的鏡片。 22、人眼在a處看到水中b處的白玉石，現(xiàn)在從a處用激光手電筒的激光束射中白玉石，然后畫出從a處射出的激光束射中白玉石的光路圖。 A B . (20題) (21題) (22題) 4、簡單解答4、簡單解答(訂正4點(diǎn)) ) 23、桌子上各有一個(gè)凸透鏡和凹透鏡，請用兩種方法將它們分開。 五、修正問題(五、修正問題

6、(2424題4分，分，2525題6分，共分，修正1010分) 24，通過一次海洋探測，從海面發(fā)射超聲波，經(jīng)過2.5s海面接收系統(tǒng)才接收到原因的海水中的平均聲速為1500m/s，在此求出海水的深度。 25、汽車兩側(cè)斜面進(jìn)入平行峽谷，鳴笛0.5s后聽到左斜面回聲，0.5s后聽到右斜面回聲。 求出這個(gè)峽谷的寬度6，實(shí)驗(yàn)研究問題6，實(shí)驗(yàn)研究問題(26個(gè)問題4分，點(diǎn)，2727個(gè)問題3分，點(diǎn)，2828個(gè)問題5分，點(diǎn)，2929個(gè)問題4分，點(diǎn)，3030個(gè)問題8分，修正點(diǎn))有的同學(xué)是玻璃板，相同的2個(gè)棋子a和b，標(biāo)尺，白紙，橡膠泥如圖所示，使用玻璃板代替平面鏡，主要利用玻璃板的透明特征，尋找棋子a的像的位置時(shí)，

7、眼睛在棋子側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后面的棋子b，棋子a與玻璃板中制作的像重合哦(2)在實(shí)驗(yàn)中使用標(biāo)尺是 過_現(xiàn)象是，平面鏡形成的像是虛像27，小剛先生從空氣向不同的媒體入射光折射時(shí)的法則。 他將光從空氣入射到水、玻璃進(jìn)行折射的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角I水的折射角玻璃中，折射角r 1 0 0 0 2 10 7.9 6.7 3 20 4 30 5 40 6 50 7 60 (3)移動(dòng)圍棋b，用白紙制作屏幕放置在該位置，直接觀察白紙， 在15.421.526.333.540.813.319.625.230.735.1 (1)中分析了第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)論如下： (2)對第2次到第7次的某個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)

8、據(jù)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)光從空氣傾斜入射到水、玻璃，入射角一定時(shí)。 (3)分析第2次到第7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化，光從空氣傾斜入射到水、玻璃時(shí)。 28、周先生用圖中的裝置“探索凸透鏡的成像規(guī)則”。 (1)將蠟燭火焰、凸透鏡和燈光屏幕的高度調(diào)節(jié)成它們的中心大致相同的高度，其目的是能夠成像。 (2)小周在圖中所示的位置得到了清晰的圖像。 老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下在右屏幕上成為另一個(gè)小的實(shí)像，老周必須一邊移動(dòng)蠟燭一邊移動(dòng)右屏幕。(3)老周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)屏幕上的像模糊了，她應(yīng)該移動(dòng)屏幕，才能再次得到清晰的像。 (4)小華用幾個(gè)發(fā)光二極管構(gòu)成“e”那樣的形狀的發(fā)光物體，將發(fā)光物體、凸透鏡和屏幕依次組裝到光學(xué)支架上進(jìn)行調(diào)整，屏幕上形成的像如圖(b )所示，只將“e”變換為“r”，在相同位置進(jìn)行觀察在圖甲、圖乙中，溫度修正的顯示數(shù)分別如下： 30 .某種晶體的溫度隨時(shí)間變化的圖像：如圖5所