六年級語文我的母親.ppt

1、冀教版 六年級 語文 下冊 第三單元,我的母親,1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.了解課文的敘述順序和表達方式。 3.會讀寫文章中的生字詞。 4.通過學文，感受母親的美好品質， 從而提升大家對親情的珍視，熱愛身 邊的每一個親人。,學習目標,通過預習瀏覽本單元的課文，你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 了解關于老舍的哪些方面？結合搜集的資料，做一個 簡要介紹。,撮土 供給 提倡 就寢 出閣 敷衍 銅活 張羅 刮痧 籌劃,默讀課文，想一想文章是按什么順序寫的？并用幾個詞語概括一下老舍母親的形象。,人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親； 最美好的呼喚，就是媽媽”。 然而，“樹欲靜而風不 止，子欲養(yǎng)而親不待。

2、” 這怎么能不讓人傷心？不讓 人懷念呢？1942年，老舍的母親在北京去世了，于是， 他用飽含血淚的筆寫了我的母親來回憶自己的母 親，來抒發(fā)自己對母親的念！這節(jié)課就讓我們再次走 進我的母親,感受老舍筆下那位普通而又偉大的母 親形象。,母親是一個怎樣的形象？,我的母親 勤儉誠實，做事認真 樂于助人，寧愿吃虧 堅強善良，熱愛兒女 深深“影響”了我,品讀語言文字，感悟母親形象，體會作者 在字里行間流露出的摯愛深情。,1.感悟母親勤儉誠實、做事認真。 “在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。 關鍵詞：從不敷衍 清清爽爽 殘破的銅活發(fā)著光 應有的澆灌與愛護,2.感悟母親處事有度，軟中有硬、善良堅強的性格。

3、 “可是，母親并不軟弱”。 關鍵詞：心橫起來 不慌不哭 生命的教育 3.感悟母親對子女深深的愛。,“每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕， 怕，怕，怕有那不幸的消息?！薄笆Я舜饶副阆窕?插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根?！?說說從這兩句話中體會到了作者怎樣的情感？感受老舍對母親的摯愛深情。,請大家將搜集到的關于母親的詩歌、作品等和 大家一起分享吧。,讀著我的母親，我們會很自然地想起我 自幾的母親與親人。你的親人與作者筆下的母親 有哪些相似和不同的地方？請將自己的一段感人 的親情故事寫下來，與大家一起交流。,練一練,課后檢測,一、看拼音，寫漢字。 yn 1.小紅是一個做事認真的人，無論什么事她從不敷（ ）。 chu 2.做事之前要提前（ ）劃，做到未雨綢繆。,t 3.爸爸新買了一把（ ）須刀。 j 4他的（ ）貫是河北省石家莊市。 zh 5、爸爸再三（ ）咐我要好好學習。,二、填空： 1.我的母親作者是（ ），原名（ ）, 字（ ）,( )人。（地點） 2.我的母親是按（ ）順序寫的，字里行 間表現(xiàn)了作者對母親的熱愛。 3.老舍用飽含深情的筆，讓我們看到了一個（ ） ( ) ( )( )的母親形象。,三、讀句子，想一想表現(xiàn)了母親怎樣的特點, 你從中體會到了作者怎樣的思想感情？ 1在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。 2可是，在