數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)直線射線線段.ppt

1、,直線、射線、線段（1）,我們?cè)谛W(xué)學(xué)過(guò)直線、射線、線段,你能說(shuō)出它們聯(lián)系與區(qū)別嗎？,射線、線段都是直線的一部分,回顧舊知,（1）如圖，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)O畫直線，能畫幾條？,探究新知,問(wèn)題1,（2）經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A,B呢？動(dòng)手試試。,探究新知,（3）經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)畫直線有什么規(guī)律？,經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線，并且只有一條直線。,簡(jiǎn)單說(shuō)成：兩點(diǎn)確定一條直線 。,問(wèn)題1,問(wèn)題1,（4）如果經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)任意畫曲線或折線，試一試能畫幾條？,A,B,想一想:生產(chǎn)生活中有哪些應(yīng)用“兩點(diǎn)確定一條直線”原理的例子,與同學(xué)交流一下。,建筑工人在砌墻時(shí)經(jīng)常在兩個(gè)墻腳的位置分別插一根木樁，然后拉一條直的參照線。,植樹時(shí)，只要定出兩個(gè)樹坑的位置就

2、能確定同一行的樹坑所在的直線.,（1）用不同的方法表示圖中的直線：,（2）判斷下列語(yǔ)句是否正確，并把錯(cuò)誤的語(yǔ)句改正過(guò)來(lái)： 一條直線可以表示為直線A； 一條直線可以表示為直線ab； 一條直線可以表示為直線AB(或直線BA)，還可以表示為直線m。,可表示為: 直線GH 或 直線m,（）,（）,（）,問(wèn)題2,G,H,m,問(wèn)題3,觀察下圖，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空： 點(diǎn)O在直線l (上，外)， 點(diǎn)P在直線l (上，外)，,也可以說(shuō)直線l （經(jīng)過(guò)，不經(jīng)過(guò)）點(diǎn)O。,也可以說(shuō)直線l （經(jīng)過(guò)，不經(jīng)過(guò)）點(diǎn)P。,.,O,.,P,l,上,經(jīng)過(guò),外,不經(jīng)過(guò),練一練：根據(jù)下列語(yǔ)句畫出圖形： 直線EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C； 點(diǎn)A在直線

3、l外。,.,.,C,E,F,A,l,如圖，請(qǐng)嘗試描述直線a和直線b的位置關(guān)系,當(dāng)兩條不同的直線有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí)，我們就稱這兩條直線相交，這個(gè)公共點(diǎn)叫做它們的交點(diǎn)。,問(wèn)題4,a,b,O,直線a和直線b相交于點(diǎn)O,根據(jù)下列語(yǔ)句畫出圖形： 直線AB與直線CD相交于點(diǎn)P； 三條直線m，n，l相交于一點(diǎn)E。,P,A,B,C,D,.,m,n,l,.,E,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句描述下圖中直線與直線的位置關(guān)系：,.,.,.,A,B,C,a,b,c,直線a,b,c兩兩相交，,直線a,b相交于點(diǎn)B，,直線b,c相交于點(diǎn)C，,直線a,c相交于點(diǎn)A。,B,（1）用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠聢D中的射線和線段。,問(wèn)題5,.,.,.,O,m,A

4、,a,可以表示為:,可以表示為:,射線OA,或 射線m,線段AB,或 線段a,A,（2）一條射線可以記為“射線AB”又可以記為“射線BA”的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么？,（3）如圖，怎樣由線段AB得到射線AB和直線AB?,.,.,A,B,問(wèn)題5,回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)，回答下列問(wèn)題： （1）你掌握了關(guān)于直線的哪一個(gè)基本事實(shí)？ （2）簡(jiǎn)單陳述一下直線、射線、線段的表示方法。,小結(jié),（1）判斷下列說(shuō)法是否正確： 線段AB與射線AB都是直線AB的一部分； 直線AB與直線BA是同一條直線； 端點(diǎn)相同的兩條射線一定是同一條射線； 把線段向一個(gè)方向無(wú)限延伸可得射線，把線段向兩個(gè)方向 無(wú)限延伸可得到直線； 一條直線可表示為AB 。 （2）按下列語(yǔ)句畫出圖形： 點(diǎn)A在直線MN上； 射線AB不經(jīng)