2.4(3)分?jǐn)?shù)加減法復(fù)習(xí)課1.ppt_第1頁
2.4(3)分?jǐn)?shù)加減法復(fù)習(xí)課1.ppt_第2頁
2.4(3)分?jǐn)?shù)加減法復(fù)習(xí)課1.ppt_第3頁
2.4(3)分?jǐn)?shù)加減法復(fù)習(xí)課1.ppt_第4頁
2.4(3)分?jǐn)?shù)加減法復(fù)習(xí)課1.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

練 習(xí) 課,2.4 分 數(shù) 加 減 法,知識(shí)梳理,在分?jǐn)?shù)的加法和減法這一單元中都包含哪些內(nèi)容？你學(xué)到了哪些知識(shí)？,(1).同分母分?jǐn)?shù)加、減法 方法：分母不變，分子相加、減。 （2）異分母分?jǐn)?shù)加、減法。 方法：通分。 分母不變，分子相加減。 （3）分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算。 不帶括號(hào)的：按從左到右順序 計(jì)算。 帶括號(hào)的：括號(hào)里的先算。 整數(shù)加法交換律、結(jié)合律對(duì)于分?jǐn)?shù)加法同樣適用。,知識(shí)梳理,知識(shí)梳理,分?jǐn)?shù)加減法解題步驟：,一看： 二通： 三算： 四約： 五化：,看清是同分母還是異分母,異分母先通分，化成同分母,按照同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算,結(jié)果能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù),結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),看誰算得又好又快！,（ ）,（ ）,1.簡便計(jì)算，并說說你這樣算的依據(jù)。,1, ,2.怎樣簡便就怎樣算。,（ ）,10 ,( ),3.列式計(jì)算出結(jié)果。,加上 的和減去 ，差是多少？,與 的差加上 ，和是多少？,一條公路，甲修了 千米，乙修了 千米，丙修的比兩隊(duì)修的和少 千米，丙隊(duì)修了多少千米？,3.列式計(jì)算出結(jié)果。,學(xué)校運(yùn)來一批重 2 噸的水泥，砌墻用去了 ，打地面也用去了 ，還剩下多少噸？,想一想,小明喝了一杯牛奶的 ，然后加滿，又喝了半 杯，再倒?jié)M水后又喝了半杯，又加滿水，最后 把一杯都喝了。小明喝的牛奶多，還是水多？,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論