數(shù)學人教版六年級下冊鴿巢原理.5.數(shù)學廣角鴿巢原理_第1頁
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文檔簡介

鴿巢原理,把3根小棒放進2個杯子里,可以怎么放呢?,總有一個杯子里至少放進2根小棒。,我猜:,1、擺一擺,要求:將4根小棒放進3個杯子中。 2、邊擺邊記錄下來,看看一共有幾種擺法? 3、觀察不同的擺法,你能發(fā)現(xiàn)什么?,小組活動:,如果把 5支小棒放進4個杯子里呢?,1、自己試一試,猜一猜“總有一個杯子中至少有幾根小棒?” 2、與小組同學商量一下,怎樣用最少的次數(shù)就能夠知道“至少數(shù)”是幾? 3、觀察小棒與杯子的數(shù)量,你能有什么發(fā)現(xiàn)?,1、把( )根小棒放進( )個杯子里,不管怎么放,總有一個杯子里至少放進( )根小棒。 2、你能發(fā)現(xiàn)至少數(shù)與什么有關嗎?,自主探究:,這是組合數(shù)學中的一個重要原理,最先是由19世紀的德國數(shù)學家狄里克雷提出來的,所以稱為“狄里克雷原理”,這一原理在解決實際問題中有著廣泛的應用。它有兩個經(jīng)典案例,一個是把10個蘋果放進9個抽屜里,總有一個抽屜里至少放進2個蘋果,所以又稱為“抽屜原理”;另一個是6只鴿子飛進5個鴿巢,總有一個鴿巢至少飛進2只鴿子,所以也稱為“鴿巢原理”。這一原理的應用是千變?nèi)f化的,用它可以解決許多有趣的問題,并且常常能得到一些令人驚異的結(jié)果。

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