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文檔簡介
1、課前溫馨提示,請同學(xué)們準(zhǔn)備好語文書、筆記本、雙色筆、最重要的是準(zhǔn)備好學(xué)語文的激情和決心!,一花獨放不是春,百花齊放春滿園!,我們學(xué)習(xí)語文的口號:我能行,我最棒,我成功!,自主學(xué)習(xí),要求: 1、對準(zhǔn)字音字形、用紅筆認(rèn)真糾錯; 2、聽課專注,高效記憶,掌握詞義(積累四字詞語) 3、在認(rèn)真預(yù)習(xí)課文的基礎(chǔ)上,帶著自己的疑惑走進課堂,力求學(xué)有所或;,詞語接龍,你追我趕話說感受: 看看誰最棒?聽聽哪個小組最優(yōu)秀?,全力以赴、 激情投入!,作者:劉成章,安塞腰鼓,安塞腰鼓是黃土高原的“絕活兒”。它融舞蹈、歌曲、武術(shù)于一體,是一種獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,具有2000年以上的歷史,可由幾人或上千人一同進行。
2、它是陜北高原特有的地域文化現(xiàn)象,也是陜北人精神風(fēng)貌的象征,在古代既是激勵邊關(guān)將士沖鋒陷陣,浴血奮戰(zhàn)的號角,也是將士凱旋歸來的歡迎曲。如今它已成為中華民族堅毅不屈,積極進取的精神象征。,簡介:,以讀求知、以讀悟情,要求:1、讀準(zhǔn)字音、讀清句讀; 2、輕重緩急、抑揚頓挫、聲情并茂、激情朗讀。 3、享受語感、享受美感、感受美的語言。 4、做到誦讀美文、感悟美文、品析美文。,讀出畫面美、 讀出力量美、 讀出情感美。,【合作探究】1,分組進行尋找美點比賽: 用“_”美,你看(聽) 的句式敘述。 如:變化的舞姿美,你看,每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞
3、姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。,比喻句式,使語言表達(dá)生動形象, 富有感染力。,擬人句式,賦予事物以人的思想感情和性格, 使表達(dá)生動活潑。,對比句式,通過對比以突出事物間的差異, 以顯示事物的特點。,文中如何借安塞腰鼓來營造激越氣氛的?請在文中劃出例句并分析。,【合作探究】2,運用大量短句,排比、反復(fù)等修辭,來營造激越的氣氛。,一、排比句式,1、從形式上看: 1)句內(nèi)排比,如:,“這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了?!?“它震撼著你,燒灼著你,威逼著你?!?2)句與句的排比,如:,每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都是光和影
4、的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。,3)段與段的排比,如:,使人想起:落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭。 使人想起:千里的雷聲萬里的閃。 使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰的大徹大悟。,2、從用法上看: 1)有的用以增強語勢,突出腰鼓的恢宏氣勢,如:,容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁! 黃土高原上,爆出一場多么壯闊的、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!,2)有的用以渲染腰鼓形象,節(jié)奏感強,充滿旋律美,如:,驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風(fēng)一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,
5、是強健的風(fēng)姿。 隆隆隆隆的豪壯的抒情,隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪,隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解。,二、反復(fù)句式 1、間隔反復(fù),如:,好一個安塞腰鼓?。ǖ?3、17、22段三次出現(xiàn)),2、連續(xù)反復(fù),如:,百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上,山崖驀然變成牛皮鼓面了,只聽了隆隆,隆隆,隆隆。(14、15、16段又構(gòu)成間隔反復(fù)),不僅突出了作者對安塞腰鼓 的贊美之情,更起到自然分 層,劃分結(jié)構(gòu)的作用。,三、短句,如: “一群茂騰騰的后生”簡潔地表現(xiàn)了年輕生命的熱烈奔放; “忘情了,沒命了”,有力地表現(xiàn)了生命沸騰、力量噴涌不可遏止的情景; “落日照大旗”“
6、只聽見隆隆,隆隆,隆隆”, “俞捶愈烈”等句,無不鏗鏘激昂。,學(xué)科班長總結(jié)本節(jié)課:,這節(jié)課我學(xué)到了什么? 我的表現(xiàn)如何? 我還有什么要改正的地方?,回顧反思,安塞腰鼓既是高原生命的熱烈頌歌,也是民族魂 魄的詩性禮贊。它以詩一般凝練而又富有動感的語言, 譜寫了一曲慷慨激昂 、氣壯山河的時代之歌。,當(dāng)堂訓(xùn)練習(xí)作片段: 排比句讀起來朗朗上口,有一股強大 的氣勢,能增強文章的表達(dá)效果。運用排比抒情,節(jié)奏和諧,顯得感情洋溢。請運用排比的修辭手法寫一段話。(不少于100字),大膽抒寫,激情展示!,男領(lǐng)看?。鈩莺婪牛?女領(lǐng)黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇(深情) 眾合好一個安塞腰鼓
7、?。ㄕR響亮) 男女領(lǐng)百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前?。ㄕR,有力) 男合驟雨一樣,是急促的鼓點;(排比句,漸強,漸快、鏗鏘有力,不停頓) 女合旋風(fēng)一樣,是飛揚的流蘇; 男合亂蛙一樣,是蹦跳的腳步; 女合火花一樣,是閃射的瞳仁; 眾合斗虎一樣,是強健的風(fēng)姿。 男領(lǐng)百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上, 眾合只聽見隆隆,隆隆,隆隆。(以課桌為鼓面,手為鼓槌,捶出節(jié)奏) 女合百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上, 眾合也是隆隆,隆隆,隆隆。(以課桌為鼓面,手為鼓槌,捶出節(jié)奏) 女合每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。 男合每一個舞姿都是光與影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。(漸強、陽剛之氣) 眾合好一個安塞腰鼓! 男女領(lǐng)容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!(排比句漸強,不停頓) 眾合它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體,那消化紅豆角角老南瓜的軀體,居然可以釋放出
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